英検準2級の英作文です。 添削してくれたら嬉しいです。

Q which do you think is better for people, borrowing books from libraries or buying books at stores? I think buying books at stores is better for people. I have two reasons. First, if we buy books at a store, they will become e important things for us.. Second, borrowing books from libraries must return the library. If we want to read books again, we won't read it. Therefore, I think buying books at stores is better.

1 3 5 の回答と 解説お願いしますm(_ _)m

10 ゆきおさんが, 英語の授業で,右のグラフを示しながら説明しています。 次の英文の ① ぞれ適切な英語1語を入れなさい。 Today I'm going to show you two *graphs from 本校図書館の貸し出し状況 (1学期) a *survey about our school 1 グラフ1 グラフ2 (冊) Graph 1 shows the (2) of books students 190 300 300 160 2 200- *borrowed each month. In ③3 we borrowed the most books because it was just before the summer vacation. Many students wanted to read books then. 100- Now, please look at graph 2. It shows what (5 4 of books the students read. *Novels were read the most, and books about (注)graph(s) グラフ survey 調査 came next. borrow 借りる ① [ ④ [ (冊) 200円 150 150- 100 50 0 4月 5月 6月 7月 月ごとの貸し出し冊数 novel(s) 小説 ] ②[ ] ⑤ [ 170 ⑤ にそれ <兵庫県〉 [5点×5] 160 120 60 30 小説 文化 歴史 科学 その他 分野ごとの貸し出し冊数 ] ③[ ] ]

主語にbe動詞がつく時ってどんな時ですか。 また、その逆でbe動詞がつかない時はどんな時ですか😵‍💫💭

今、プリント管理診断をやっていて、ウェブ版のクリアノートでURLをコピーするんですけど、それのやり方がわかりません。誰か教えてくれたら嬉しいです。

こちらの問題を教えて頂きたいです！

2. 日本語に合うように, ( )内の語句を並べかえなさい。 (you / speak / Do ) Japanese? Do you speak あなたは日本語を話しますか。 Japanese? CO 1)(you / Are / from Nagoya/? ) あなたは名古屋出身ですか。 KU 2)( this / a good movie / Is/? ) これはよい映画ですか。 3)(you / Do/ use / this computer) every day? あなたはこのコンピュータを毎日使いますか。 Me every day? 4) ( Do / you / today's lesson / understand/? ) あなたは今日の授業を理解できますか。 H9 5)(Does / like / Lucy / sushi / ? ) ルーシーは寿司が好きですか。 6)(your sister / live / Does/in Tokyo / ? ) あなたのお姉さんは東京に住んでいますか。

私たちの新しい英語の先生はロンドン出身の先生です。 を英語にしてくれださい。お願いします。!

1.私たちの新しい英語の先生はロンドン出身の先生です。 2.太陽は東から昇り、西に沈みます。 3.私は数学がそんなに得意ではありません。 4.私の姉は現在オーストラリアの大学で医学の勉強をしています。 を英語にしてください。 お願いしています。

中一 英語 写真の文章で、デビットが買った本について最も適切なのは漫画2冊と数学の本1冊で合ってますか？

From: David To: Naoki *Subject: Hi, Naoki. How are you? Are you *free *next Sunday? Today, I went to the *bookstore. And I *saw Mr. Nomura there. He is my math teacher. He #said to me, “Hello, David. What are you doing here?” I said, “I *bought two manga books. How about you?” Mr. Nomura said, “I bought some books about English. I *will *try to speak English.” He can't speak English them. He is *great. well now, but he studies it at home and he will use ア And he *recommended a book about math to me. I bought that book, too. I will use it and study math in the *1library on Sunday, .But I can't read Japanese. Can you help me? I will study math in the library in the morning. You like math, right? Please come to the library at ten. David

2の問題って合ってますか？？ 教えてください😭

1 Reading comprehension 次の英文を読ん You may think, “Write down ideas? Why?” This is because just having ideas ( 0 )your head is not enough. If you write (a)them down, they will become more vivid. If you make a list, you can change your thoughts ( ② ) actions! Imagine that you want to play the guitar. You write it down ( 3 )your “Challenge List.” First, you learn the guitar chords. Then, (b)( money / start / saving/you), and buy a guitar.(c)(6カ月後), you may perform on stage at a school festival. )に入る適切な語をそれぞれ1つ選び, 答えなさい。 in 1. O~3の( 2 the 3 on aaiSno [into/ from / on/ in/under ] 2. 下線部(a)の them が指す内容を日本語で答えなさい。 bra 1amims エイデアがあらだけでは不十分

何が入るのか教えて欲しいです！ 解説も出来ればお願いします

3 各文の下線部のうち, 誤っている箇所をそれぞれ1つずつ選び, 正しい形に直しなさい。 1.“What , are you cooking, Mother?” asked Tomomi. “Something, smells very nicely ア イ ウ Her mother replied, "I am making something special for your birthday." エ へ (日本女子大 2. I cannot ア say you how lucky I was to have a chance to ウ see that famous painting. イ エ へ (桜美林大 3. Although ,Mary and I are from different ethnic backgrounds, I have , decided to ア イ ウ 88 marry with her.( (中京大) エ 4. The group finally , arrived the beautiful lake after they had , walked, for three hous, イ ウ エ へ (南山大 *●ヒント● 1. reply = answer 3. ethnic background 「民族的な背景」