BTB溶液の元の色は 緑か青、どちらですか？

イオンの問題です ⑷解説お願いします 答えは4.8です

「うすい塩酸に水酸化ナトリウム水溶液を混ぜ合わせたときの変化について調べるため, 次の [実験] を行った。 (火) 3 図 。 ゴム球 の ピーカーに2%のうすい塩酸を15.0cmlとり、 BTB溶液夜を少量加 えると黄色に変化した。 と [実験) 安全球 の 図のように,水酸化ナト リウム水溶液をこまごめピベットで少し ずっ加えながら,ガラス棒でかき混ぜた。水酸化ナトリウム水溶液 を5.0cm加えたところで,ビーカーの中の水溶液が緑色に変化した。 水酸化ナト 「リウム水溶液 の のの緑色の水溶波を, スライドガラスに1滴とり,あたためて水 を蒸発させ,残ったものをルーべで観察すると、白い結晶が見えた。 D 2の水溶液から, さらに水酸化ナトリウム水溶液を3.0cmi加える と,緑色の水溶容液は青色に変化した。 うすい塩酸 15=5 331 次の(1)から(4)までの問いに答えなさい。 まごめビペットには, 図のように安全球がぶある。安全球がある理由について説明した文として最も適当なよ ものを,次のアからエまでの中から選んで, そのかな符号を書きなさい。 ア こまごめピペットを割れにくくするため。 イ 液体がゴム球に吸い込まれないようにするため。 アミノ酸 ワ正確な分量の液体をとれるようにするため。 エ正確な分量の液体を落とせるようにするため。 シのはたちきにより、 デンタ 2(実験」の®で観察した白い結晶について説明した文として最も適当なものを, 次のアからカまでの中から 選んで,そのかな符号を書きなさい。 の十 ア酸の陽イオンとアルカリの陰イオンが結びついてできた硫酸ナトリウムで, 結晶の形は正八面体である。 イ酸の陽イオンとアルカリの陰イオンが結びついてできた塩化ナトリウムで, 結晶の形は立方体である。 ウ 酸の陽イオンとアルカリの陰イオンが結びついてできた塩化ナトリウムで, 結晶の形は正八面体である。 エ 酸の陰イオンとアルカリの陽イオンが結びついてできた硫酸ナトリウムで, 結晶の形は立方体である。 オ 酸の陰イオンとアルカリの陽イオンが結びついてできた塩化ナトリウムで, 結晶の形は正八面体である。 カ酸の陰イオンとアルカリの陽イオンが結びついてできた塩化ナトリウムで, 結晶の形は立方体である。 (3) (実験]で,うすい塩酸に水酸化ナトリウム水溶液を加えていったとき, 水浴溶液中に含まれる数に変化のな いイオンは何か。また, [実験] で用いたうすい塩酸15.0cmlに含まれる水素イオンの数をa個とするとき, [実 験]で用いた水酸化ナトリウム水溶液15.0cmlに含まれる水酸化物イオンの数は何個となるか。その組み合わせ として最も適当なものを, 次のアからクまでの中から選んで, そのかな符号を書きなさい。 アナトリウムイオン, a個 イナトリウムイオン, 2 a 個 Aclt hata Rlackl ウ ナトリウムイオン, 3 a個8 エ ナトリウムイオン, 4a個 オ 塩化物イオン, a個 カ 塩化物イオン, 2 a個 キ 塩化物イオン, 3 a個 ク 塩化物イオン, 4 a個 15:8 0+プ (4) と実験]の④のあと, 青色に変化した水溶液に, 濃度を2倍にした4%のうすい塩酸を加えて, 水溶液を縁 ぶ:1= (0+x= 色に戻した。このとき, 4%のうすい塩酸を何ci加えたか, 求めなさい。 10 ー(3 )一 158-10

⑷教えてください 答えは4.8です

3うすい塩酸に水酸化ナトリウム水溶液を混ぜ合わせたときの変化について調べるため,次の[実験]を行った。 ピーカーに2%のうすい塩酸を15 0clと り BTB溶液を少量加 図 ( えると黄色に変化した。 o0 と ゴム球 (火) [実験) の 安全球 の 図のように,水酸化ナトリウム水溶液をこまごめピベットで少し ずっ加えながら,ガラス棒でかき混ぜた。水酸化ナトリウム水溶液 を5.0cm加えたところで,ビーカーの中の水溶液が緑色に変化ヒした。 のの緑色の水溶液を, スライドガラスに1滴とり,あたためて水 水酸化ナト リウム水溶液 を蒸発させ,残ったものをルーべで観察すると、白い結晶が見えた。 2の水溶液から,さらに水酸化ナトリウム水溶液を3.0cmi加える 1のよ と,緑色の水溶液は青色に変化した。 うすい塩酸 15ミ5 3=1 1の 次の(1)から(4)までの問いに答えなさい。 1こまごめピペットには, 図のように安全球がある。安全球がある理由について説明した文として最も適当な ものを,次のアからエまでの中から選んで, そのかな符号を書きなさい。 イ 液体がゴム球に吸い込まれないようにするため。 ワ正確な分量の液体をとれるようにするため。 正確な分量の液体を落とせるようにするため。 ア こまごめピペットを割れにくくするため。 らまにより 2(美験」の®で観察した白い結晶について説明した文として最も適当なものを,次のアからカまでの中から 選んで,そのかな符号を書きなさい。 ア酸の陽イオンとアルカリの陰イオンが結びっいてできた硫酸ナトリウムで, 結晶の形は正八面体である。 イ 酸の陽イオンとアルカリの陰イオンが結びついてできた塩化ナトリウムで, 結晶の形は立方体である。 ウ 酸の陽イオンとアルカリの陰イオンが結びついてできた塩化ナトリウムで, 結晶の形は正八面体である。 エ 酸の陰イオンとアルカリの陽イオンが結びついてできた硫酸ナトリウムで, 結晶の形は立方体である。 オ 酸の陰イオンとアルカリの陽イオンが結びついてできた塩化ナトリウムで, 結晶の形は正八面体である。 カ 酸の陰イオンとアルカリの陽イオンが結びついてできた塩化ナトリウムで, 結晶の形は立方体である。) の (3) [実験]で,うすい塩酸に水酸化ナトリウム水溶液を加えていったとき, 水溶液中に含まれる数に変化のな いイオンは何か。また, 【実験]で用いたうすい塩酸15.0cmに含まれる水素イオンの数をa個とするとき, [実 験]で用いた水酸化ナトリウム水溶液15.0cmlに含まれる水酸化物イオンの数は何個となるか。その組み合わせ として最も適当なものを, 次のアからクまでの中から選んで, そのかな符号を書きなさい。 アナトリウムイオン, a個 イナトリウムイオン, 2 a個 ウ ナトリウムイオン, 3 a個 エエ ナトリウムイオン, 4a個 Aclt eaa Rncktbe オ 塩化物イオン, a個 カ 塩化物イオン, 2 a個 キ 塩化物イオン, 3 a 個 ク 塩化物イオン, 4 a個 5:8 14) と実験]のののあと, 青色に変化した水溶液に, 濃度を2倍にした4%のうすい塩酸を加えて, 水溶液を緑 3:に104ス 色に戻した。このとき, 4%のうすい塩酸を何cai加えたか, 求めなさい。 (0+x= 10 158-(10

解き方が分かりません😣 教えて下さい。

口12. 水酸化ナトリウム水溶液 25cm3に塩酸 50cm3を混ぜ合わせると, BTB溶液が緑色である 中性の水溶液になった。水酸化ナトリウム水溶液 10cm3に蒸留水 20cm3 を加えてうすめた ものに,塩酸を少しずつ加えて中性にするには,塩酸は何 cm3必要か。

なぜaがイでbがウなのか教えてください。

:の イネ·エンドウ イヌワラビ、ヘゴ (2) 人存担イ A 4(Aと ゼニゴケ、スギゴケ スギ·イチョウ (1) 葉·茎·根の区別がなく, 維管束がないグループはどれか。 表のA~Dから1つ選びなさい。 (2) (1)のグループの植物は, 体のどこから水を吸収しているか。 (3) 種子によってなかまをふやすグループはどれか。表のA~D からすべて選びなさい。 (4) (3)以外のグループの植物は, 何によってなかまをふやすか。 Aのグループの植物を, さらに単子葉類と双子葉類に分ける とき、どの部分の特徴に注目すればよいか。 次のア~エから, あてはまらないものを1つ選びなさい。 通 o つ ア 花弁のつき方 1茎の維管東の並び方 ェ葉脈のようす ウ 根のつくり すアレカリャ→書 光 二緒化 中は つ. 植物のはたらき オオカナダモを入れた試験管aと, (3点×4=12点) 3 a 光 何も入れていない試験管bを用意し, (10) 青色のBTB溶液を入れて息を吹きこ んで、緑色にしたあと, 光を十分に当 てた。次の問いに答えなさい。 (1) 試験管aのオオカナダモにはたく さんの気泡がついていた。この気泡 に空気中よりも多くふくまれる気体は何か。 (2) 試験管a,bの溶液はそれぞれ何色になったか。次のア~エ から1つずつ選びなさい。 (2) a イ b ② v4中 ア 黄色 イ 青色 ウ 緑色 エ 赤色 (3) 次の文の①, ②にあてはまる語句を書きなさい。 試験管aで溶液の色が(2)の色になったのは, オオカナダモが ( ① )をとり入れて, 2 )というはたらきを行ったから である。 くうらへつづく> 3 オオカナダモ

このQの問題が分からないので教えてください!

Extensive Reading 2 Mother Teresa 貧しく,弱い立場にある人々のためにその一生をささげ, 1979年にノーベル平和賞を受賞したマ平ー サの功績を私たちは決して忘れないでしょう。 (総語数 398 Who is Mother Teresa? Here is a story about her. A child was born on August 26, 1910, in Macedonia. She was named Agnes and was later known as Mother Teresa. In 1929, she went to India. She taught geography and history at. St. Mary's High School in Kolkata. In 1931, she made up her mind to become a nun and took the name Teresa. Her life began to change when she was thirty-six years old. She decided to help the poor by living among them. マケドニア イタリア デリー コルカタ インド マザーテレサ 1. What did Mother Teresa teach at St. Mary's High School? 2. What did she decide to do when she was thirty-six years old?

答えは20ﾊﾟｰｾﾝﾄです、解説していただきたいです💦

告役の色は 「果 (少量の水と数滴のBTB 溶液を入れた後,栓をして (i)]色になった。 に入れるのに適している物質名を書きなさい。( g 【実験2】 Sさんは,炭酸水素ナトリウムの結晶を蒸発皿にとり,図IⅢのよ 図I うな装置を使用して。加熱を開始したが、しばらく加熱したところで 炭酸水素 ナトリウム 加熱前の質量を測定し忘れたことに気づいた。そこでSさんは,いつ たん加熱をやめて, すぐに, 乾燥剤を入れた密閉容器中に蒸発皿と結 晶を入れて冷却した後, 蒸発皿に残った結晶の質量を測定すると 38.9g であった。その後,再び加熱し, 気体の発生が止まってから加熱をやめ て、乾燥剤を入れた密閉容器中で蒸発皿と結晶を冷却した後,蒸発皿に残った結晶の質量を測 定すると 26.5g であった。 次に,炭酸水素ナトリウムの結晶 8.4gをはかりとって同様の実験をすると、炭酸水素ナトリ ウムはすべて熱分解して, 蒸発皿に残った結晶の質量は5.3gであった。

問3のグラフを教えてください。 答えと解説を見ても全く分かりません。 お願いします。

[実験 ビーカーA~Gにうすい塩酸を10 cm®ずつ入れ, BTB 溶液を数滴すつ加えた。次に, ビーカーAはそのまま何も加えず, Bにはうすい水酸化ナトリウム水溶液を2cm", Cには 4 cm…と体積を変えて加えていったところ, 液の色は表のような結果になった。 ビーカー A B C D E F G 10 10 うすい塩酸の体積[cm'] うすい水酸化ナトリウム水溶液の体積[cm'] 10 10 10 10 10 0 2 4 6 8 10 12 混ぜ合わせた液の色 問1 次の文は,塩酸中に含まれる水素イオンについて書かれたものである。文中の①, ②にあて はまる内容の組み合わせを,下のア~エから1つ選び,その符号を書きなさい。 水素イオンは,水素原子が電子を1個( ① )できた( ② )イオンである。 ア 0:失って 2:陽 イ0:失って 2:陰 2:陰 ウ 0:受け取って 問2 実験で,それぞれのビーカーにうすい水酸化ナトリウム 水溶液を加えるときには,図1のようなこまごめピペット を用いた。こまごめピペットの使い方として適切でないも のはどれか,次のア~エから1つ選び,その符号を書きな 2:陽 エ 0:受け取って 図1 ゴム球 さい。 ア 中指,薬指,小指の3本の指で,ガラスの部分を持つ。 イ ゴム球を指で押してから, ピペットの先端を液体の中に入れる。 ウ 液体を吸いこんだら,ピペットの先端を上へ向けて持つ。 エ 吸いこんだ液体は, 親指でゴム球を押して,必要な量を出す。 0H 問3)図2は,実験でうすい塩酸に加えたうすい水酸化ナトリ ウム水溶液の体積と,液中に含まれる水酸化物イオンの個 数との関係を表したグラフである。これをもとに, 加えた うすい水酸化ナトリウム水溶液の体積と, ビーカー中の液 中に含まれるイオンの総数との関係を表すグラフを, 解答 用紙の図にかき入れなさい。ただし, 解答欄のグラフの目 盛りの大きさは図2と同じであるものとする。 図2 【個] 0 2 4 6 8 10 加えたうすい水酸化ナトリウム 水溶液の体積[cm'] 12 含まれる 水酸化物イオンの

この3番のグラフがなぜそうなるのか教えてください🙇🏻‍♂️💦

Y. 溶液中に存在するイオンの数個 BTB溶液を入れた 水酸化ナトリウム水溶液 うすい塩酸20cniを加えて, 緑色に変化した水溶液をスライド ガラスに少量とって水を蒸発させると, 白い結晶が現れた。現 れた白い結晶を表したものとして最も適切なものを, 次のア~ 図9 3x エの中から1つ選び, 記号で答えなさい。 ア イ ウ エ 2x 図9は,水酸化ナトリウム水溶液20cmに, うすい塩酸を30cm 10 30 まで加えたときの, うすい塩酸の体積と溶液中の水酸化物イオ うすい塩酸の体積(ci) ンの数との関係を点線( )で,グラフに表したもので, うすい塩酸を加える前の, 水酸化ナトリウム水溶容液中に存在す る水酸化物イオンの数をx個として表している。 うすい塩酸を30cmiまで加えたときの, うすい塩酸の体積と溶液中に存在する塩化物イオンの数との関係 を,図9に直線 ( 一)でグラフに表しなさい。

BTB液の働きがよく分かりません。 二酸化炭素が減ると何色になるか教えて下さい！