2年の理科です。(5)のまる1で答えはイだと思うのですが、なぜGの脊髄が入っていないんですか。

1 刺激と反応 右の図は,ヒトの神経系を 模式的に表したものである。 (1) 図のA, Gの名称を書き なさい。 (2) 図のD,Fの神経の名称 を書きなさい。 A B E ちゅうすうしんけい G (3) AやGを中枢神経という のに対して, DやFを何というか。 C 教科書 F p.143 ~ 144 皮ふなど ・D 筋肉 (4) 中枢神経と (3)からなる全身の神経をまとめて何というか。 (5)次の①②の場合, 刺激の信号が伝わり反応が起こるまでの経路 を,下のア~エから選びなさい。 ① 部屋が暑いので,上着をぬいだ。 ② 熱いものにふれて, 思わず手を引いた。 アD→E→F イD→B→A→C→F ウF→E→D エF→C→A→B→D 5) (5) の②で手を引いたのは,熱いと感じる前か後か,同時か。 ●) (5) の②のような反応を何というか。 1 (1) A G脊髄 (2) D感覚神経 F運動神経 (3) 末梢神経 (4) 神経系 (5) ① イ ? (6) (₁) 前 (7) 反射

わかる方お願いします🙇

●発展問題 □55 右の図のように,長方形 ABCDの辺BCはæ軸上にあり,点A 3 14 は直線y=" ① 上, 点Dは直線y=-- ②上(① 30+5 ....... にある。 ただし, 点Cの座標は点Bの座標より大きい。 AB: BC=3:4 のとき, 点 A の座標を求めなさい。 y (20) C A BAT OB D ① 156 右 2 y= に点 の答1

ペリーの開国の要求に対する返答で、先例を破って大名の意見を聞き、朝廷にも報告したとありますが、先例は誰に意見を求めていたのでしょうか？

ました。 大平等条約 をよん 初めて どろき 5 日本 加えて イギリスから独立したアメリカは、アヘン 争後に中国との関わりを強め, 太平洋をこえ て東アジアとの貿易を望むようになりました。 アメリカ人の中に ほげい は、鯨油などを採るために太平洋で捕鯨を行い, 日本へ漂流する ひょうりゅう げいゆ 江戸幕府はどのように開国し、 ベリーの来航 者もいました。そのためアメリカは, 日本を, 太平洋を横断する かんたい 13 194 ちゅうけいち 航路の中継地にするため, 東インド艦隊司令長官ペリーを派遣 ぐんかん うらが 甘き かながわ ながさき ました。 ペリーは, 1853年, 4隻の軍艦を率いて浦賀(神奈川県 に来航しました。幕府の役人は、長崎に行くよう求めましたか ベリーは浦賀にとどまり、日本の開国を求める大統領の国書を 府に受け取らせました。 翌年に回答することを約束した幕府は, 国内の意見をまとめる ちょうで だいみょう ため先例を破って大名の意見を聞き,朝廷にも報告しました。こ れをきっかけに朝廷や大名の発言権が強まることになりました。 翌年、幕府は, 再び来航したペリーの軍事的な圧力にくっして にちべい しんじょうやく 2 しもだ しずおか 旧日米和親条約を結び, 下田 (静岡県) アメリカの領事を下田に置くことと, 世紀 CAD 1234 567 文。 弥生 定価 はこだてほっかいどう 函館 (北海道) の2港を開き 炭などを供給することを認めました。 こうして長い間続いた鎖国 さく 5 アメリカ船に食料や水、石 この見開きの時期 ▼ 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 21 20

中学生2年生の数学の問題です。 問題3の(4)でcからdのときの式はy=-7/2x+105/2で、そこにy=8を代入し、8=-7/2x+105/2だと思うのですがなぜ、解説は8=-7/2x+85/2になっているのでしょうか。

問題3 右の長方形 ABCDの辺上を点Pが頂点Aを出発して A→B→C→Dと動きます。 点PがAから xcm 動いた ときの△APDの面積をycm²とするとき、次の問いに 答えなさい。 表 x 4567.11 y14 14 14 14.14 (1) 点Pが辺AB上にあるとき, をxの式でxの変域をつけて表しなさい。 表 x10.12342 2 8 / 0 7 7 3 1 4 y y=2x(0≦x≦4) (2) 点Pが辺BC上にあるとき,yをxの式でxの変域をつけて表しなさい。 x 11 12 13 14 15 y | 14 12/2127 21212 0 ①辺AB上のとき、 y=14 (4≦x≦1) (3) 点Pが辺CD 上にあるとき」 をxの式でxの変域をつけて表しなさい。 y=-/12/2x+b<15,0)を代入 × 0 = -105 + b b = 105 2 =1/ A 8=1/7/xx=1 2 TOT B (4) APDの面積が8cm²となるときは、点PがAから何cm 動いた ときですか。 n 2通りある 16 8 == 2 7cm ②辺CD上のとき、 185 1/x+ 69 PI (PがBC上にあるときの図) 69 14cm ②の直線の式は C y=-2x+1/(1≦X≦15) 105. ALE 16 69 1/7 cm, 57 cm あがる ② lv①

この問題の 2πXの意味が分かりません🙇 誰か教えて欲しいですm(*_ _)m

(2) 半径がxcm ( y = 8x である。 の円の周の長さはgem (半径) より 円の周の長さ)=2xx y=2xxx

(1)が、なぜ3倍になるのか、計算方法が分かりません🙇教えていただけたら嬉しいです！！

記述 入試頻 B 実戦問題 1 選挙 次の問いに答えなさい。 (1) 現在の選挙の原則についてまとめた次の文中の A として正しいものを,下のア~エから1つ選びなさい。 [岡山改] 一定の年齢に達したすべての国民に選挙権が認められることを 一票を持ち, B ■投票が行われます。 □にあてはまる語句の組み合わせ B ア A 制限 B 無記名で イ A 制限 B 記名して ウ A 普通 B 無記名で エA 普通 B 記名して (2) 資料1のアイは、それぞれ衆議院議員総選挙の小選挙区と比例 代表制のどちらかの投票用紙の一部を示しています。 アイのうち, 比例代表制の投票用紙を示しているのはどちらですか。その記号を 選びなさい。また,その記号が答えとなる理由を、簡単に書きなさい。 記号 〔イ〕 かんたん 理由 比例代表制は政党を選ぶ方式で政党への 投票ができる方式になっているのがイだから。 (3) 一票の格差について、資料2をもとに説明した次の文中の D にあては Cにあてはまる数字を書きなさい。 また, まる県を資料2中のX~Zから,Eにあてはまるものを下 のア~エから, それぞれ1つ選びなさい。 [宮崎] C[ D[ 3) D( X ) E( ) もと ア 法の下の平等 イ生存権 A選挙といいます。 一人が [広島] 資料 1 ア こうほしゃし 候補者氏名 候候 書きましょう。 補 補は◯ 者者 候補者でない者の ○注意 氏名は書かないこと。 候補者の氏名は、欄内に一人書くこと。 その他の政治団体の名称は、欄に 氏注 だんたい 政党その他 の政治団体 の名称 資料2 ある3県の有権者数と議員数 県 有権者数 X 県 150万人 Y 県 600万人 Z県 420万人 議員数 3人 3 E 国 の留 4人 3人 資料2をもとにX, Y, Z の各県を比較すると、議員一人当たりの有権者数の格差は最大でC倍と なり,一票の持つ価値は D 県が最も高い。 このことについては,日本国憲法のEに違反している のではないかと議論されている。 まと そんちょう ふくし ウ教育を受ける権利 エ 個人の尊重と公共の福祉

中2歴史です！ワークの答え無くしてしまって、、、すみませんが答えわかる人教えて欲しいです🙇‍♀️💦お願いします、

1 いたバス 時代 1 くり返し解こう この [□ 確かめよう 1 王は君臨すれども統治せず 次の問いに答えなさい。 (1) 国王が国家統一をめざし, 教会・議会・貴族・市民を支配して強い権 力をもつ政治体制を何といいますか。 かくめい きょうわせい じゅりつ (2) 17世紀のイギリスで起こった。国王を処刑して共和政を樹立した革命 を何といいますか。 また, この革命を指導した人物は誰ですか。 だれ (3) (2) 革命ののち王政が復活したが,議会が新たな国王を抱き、立憲君 政と議会政治の基礎がかたまった。この革命を何といいますか。 (4) (3)の革命の際に発布された, 議会と国王がたがいの権利を確認し合っ ほうてん た法典を何といいますか。 けいもうしそう (5) 啓蒙思想について,次の問いに答えなさい。 しゃかいけいやくせつ ていこうけん とな ① 社会契約説と抵抗権を唱えた右の思想家は誰ですか。 3つの権力を独立させるべきという三権分立を唱え た思想家は誰ですか。 2 代表なくして課税なし 次の問いに答えなさい。 ほんごく □ (6) 北アメリカの13植民地の人々が 抵抗した,本国にあたる国はどこ ですか。 せんげん △ (7) 資料] 13植民地の人々が,本国に 対し1776年に発表した右の宣言 を何といいますか。 ◆教p.148 149 じんみんしゅけん ③ 社会契約説と人民主権を唱えたフランスの思想家は誰ですか。 ⑧ 思考・判断・表現 無印 知識・技能 ◆教p.150151 step up. (8) 独立戦争に勝利した人々が, アメリカに建てた国を何といいますか。 けんぼう (9) 独立したアメリカが定めた憲法を何といいますか。 (10) 記述 ] 絶対王政下のフランスは,どのような状況 3 (14) 記述ステップ1 合わせて書きなさい。 (14) しんり われわれ じめい 我々は,以下の真理を自明のこと と信じる。 すべての人間は平等につ くられ、 神によってゆずることので きない権利をあたえられること, そ の中には,生命 自由 幸福の追求 がふくまれていることである。 こうふく ついきゅう であったか。 右の絵から読み取れることを 「税｣の かんたん 語句を使って簡単に書きなさい。 記述サポート! 右の もっと 絵の3人のうち、最も不満をもったのは誰かな? う (11) (10)の状況を打ち破るため, 1789年に起こった革 命を何といいますか。 (12) (11)の革命の際に出された, 個人の権利や市民社 会の原則を示した宣言を何といいますか。 こうてい ぐんじん (13) (11)の革命による混乱が続く中､皇帝となった軍人は誰ですか。 1 (1) の広まりをおそれたから。 (2) (3) 革命 (4) 人物 (5) 2 2 (6) 3 (7) (8) (9) (10) 思 (11) (12) (13) 月 日 かんしょう フランス革命の際, 周辺の国々がフランスに干渉した理由は何か。 解答欄 解答・解説 p.15

②番で解説では図を書いて考えているのですがもっと簡単に考える方法はないのですか？ 速く解く方法を教えてほしいです お願いします🙏

300円 0 (2) Bさんは, 1500m進むのに, 15-96(分) かかったから, 速さは, 1500÷6=250(m/分) よって, 1周走るのに 300÷250=1.2(分) か かる。 Aさんが出発して7分後からのAさん とBさんの進む様子を1周ごとにグラフにす ると下のようになる。 y(m) にかかる時間は、 600÷150=4(分) 01234567891011121314151617181920 だから､ 0≦x≦4のとき､ 原点と (4,600) を通 る直線になる。 また, 4≦x≦7では, y=600の 直線になる。 残り3周分の 1500-600=900(m) を走るのにかかる時間は900÷100=9(分) だ から,7≦x≦16 では, (7,600), (16,1500) を通る直線となる。 400 300 100 7 Aさん Bさん N 13 I 9 10 15 16 BさんがAさんを追い抜いたのは, グラフの 交点のところだから, 3回。 (∞) 7

この問題で最後に、｢これが6に等しいから｣と書いてあるのですが、 なんで等しいかが分かりません。😭 わかる方教えてくださいm(*_ _)m

= 4 =64 60 3 = =20 20 ] -6)²=144 (-2)=16 4 -6) - 32 - 32 ] 求める式 ら5まで増加 次の問いに答えなさい。 (1) 関数y=-2xで, xの値が1から3まで増加するときの変化の割合を求 めなさい。 x=1のときy=-2x1 = -2, x=3のときy=-2×3=-18 -18-(-2)_16 変化の割合= -8 3-1 2 (2) 関数y=ax² で, xの値が1から7まで増加するときの変化の割合が6で あった。 このとき, α の値を求めなさい。 [ -8 ] y=ax² で, x=1のときy=ax12=a, x=7のときy=a×7=49a xの値が1から7まで増加するときの変化の割合をαで表すと, 49a-a 48a =8a 7-1 6 これが6に等しいから, 8a=6a= 変化の割合と傾き 例題 93 98 関数y=-2xで,xの値が2から6まで増加 するときの変化の割合は2である。 右の図の直線AB 3 [ a=³ ] (14点) 0 \2 A IC

➇がウになる理由を教えてください🙇💦💦

一部 にあてはま < 16点=2点×8〉 関係― まった。 次の各文中の――線部の単語の品詞は何か。あとのア~コから選び、 <8点=1点×8〉 記号で答えなさい。 涼しい風が吹き出した。 明日、故郷に帰ろうと思う。 私は、中学生です。 白い服を着た女の子が自転車に乗って通り過ぎた。 明日は必ず行きます。 あなたはとてもかわいい人だ。 風が吹き始めた。そして雨も降ってきた。 それが一番適切な方法でしょう。 ア 動詞 イ形容詞 ウ 形容動詞 オ 副詞 カ連体詞 キ 接続詞 ケ 助動詞 コ助詞 すず エ名詞 ク 感動詞 22