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English Junior High

このプリントの問題全てに自信がありません😭 分かる人教えてください💦

人9 Tstudied science as hard as Emily last Week 0 に 5 次の日本文にあう英文になるように, ( (1) 衝は古と同じくらい上手にケーキを作ることができます。 Tcan (well / make / as / as / cakes ) my mother. Tcan 了沈寺旨6。/。 う oe (9 彼女はトムよりも簡単にその質問に答えました。 She ( the gueston / easiy / answered / than / more ) Tom- jn Tem She _ morと 私の国では, 野球はサッカーほど人気がありません。 (ismt / as / as / baseball / soccer / popular ) in my country. Pce りl 20二 as pul27 65 のCe mmy counry (9 お兄さんと同じくらい李命に勉強しなさい, 1rかなは抽ま ますよ。 ( hard / as / your brother / study / as ), and you can pass the exam. Da cm 22 hr /】 /< and you can pass the eam. (9) 衝はこの町でいちばん美しい公園を知ったいます。 Tknow (beauGfl / the / this own / park / most / im )- rimow payに aos1 eeefy/ 店 罰放な wO05 1 6 次の日本文の意味を英文表しなさい。 19 「/ el <と (1) ジェーンは 5 人の中でいちばんゆっくり歩きました。 と jme_ が 抑と 。26wly 77) wefwe. (@ この本はあの本ほど難しくありません。 / Thisbook i jfe a ト s (3) 私はジムと同じくらい上手にテニスをすることができます。 Jam. )内の語(句)を並べかえなさい< my mother @⑳ Tcan (人9 このマンガ本はすべての中でいちばんおもしろかったです。 This comic book was_ aoc Imfef6 cuを 1han sFg// りもずっとわくわくします。 (5) あなたの計画は私のよ

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Science Junior High

(3)6w×300s=1800Jにならないのは何故ですか? w×sを使う時と、4.2J×g×℃を使う時の違いが見分けられません。 答えは、後者を使って、1680Jでした。

2. 埋線を用いて水の温度変化を調べる実験を行った。 Q①) 一 (5) の問いに答えなさい。 ただし, 水1gの 軸1 温度を 1 で上げるのに必要な熱量は 4.2 』とする。 電源装置 実験 発泡ポリスチレンのカップに水100cmを入れた。水が室温と同じくらいの温度になるまで放置し そのときの水温を調べて記録した。その後。図 1 のような回路をつくり: Lく@ V = 3 の介交に 源装置で6.0 Vの電圧を加え。 カップの水を時をかき混ぜながら,。 1分ごとに水温を記録じ』 5分間 測定した。 次に, 使用する電熱線を。 6V一3 Wから6Vー6Wに変えで同様の測定を行った。表は 実験の結果をまとめたものである。 の種類 | 6V=3W eV-6W 02 3に 4 5 0 ュ 2 3 4 5 ⑯訪眼69 izs | 127 sn sl目ns9l20目8記86ョ上94l20220 (G) 実験で。 6 ソー3Wの電熱線に6.0 Vの電圧を加えたとき, 電共線に流れる電流の大きさは何Aか』6c 図2 2" 求めなさい。 6 6/5ゞ ad 関係を表し (②) 表をもとに, 6 V一3Wの電蒸線を用いたときの時間と測定始からの水の 5 (たアラフを。図2にかきなさい。 なお。 グラフの払軸には適切な数値を書きなさいs 軸 生の 実験で 6Vー6Wの電熱線を用いたとき, 9分問9ポの肖提0 100qm(100 g)の 水の温度を40C上昇させるために必要な熱量は何』か求めなさい。 の ea | (の) 6マー6Wの衝替線の両敵に6.0 Vの電圧を5 分問加え続けた。このこき電入2 W 4 2 20 前 FIつ

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Japanese Junior High

お願いします。

4 次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。 (村田喜代子「鋼索電車』よまり) 山のE合目の分岐』 NN ブルカーとすれ違うと、あとは@窓に次 | やがて上の駅のホームが近づいてきた。 山頂の天望台にVS く と生況はまだを思 でハーモニカを鳴ら だ店わたし は高いところが苦手なので、てっぺんのかぎられた面積を歩Wでいる Cl②設=崎みほUE にのの由の感じ をおそれた。 「みでみて。」と崖のところで弟が水平に手をひろげで叫んだ 「姉さん、みてごらん。」@彼はひろげた両手を水平に、はばた<くま9をPIGN 1(⑨ぼく 、鳥になろうか はすうっとうしろのほうから、 声ばかり大きくUIEりつりた ① ド線部①の意味として寺最や適切なやのを選んで記号で書きなSM ア 七合目で止まった時にケーブルカーの乗客が降りで 窓の外がよKI見記る2 EAC イ 帰りのケーブルカーにさえぎられていた窓からの視界がひらUI見2る2にAつたGO と ウ ケーブルカーが高度を上げるにしたがっで、窓から広々 と空が孔めら40のRGAgただと2ご エ ケーブルカーの窓の外にかかっでいた異が、だんだんと明るさを3Sのできた5と ② | ② |にあてはまる漢字一字の語を、本文の最初の三行から抜き出 Ui書きなSQl ⑧ ド線部③の代名詞は誰をさしているか。本交中の表現で書きなMa ④ 下線部つのときの、発言者の気持ちに最も近いものを 次から選7記紀MG書二7なSU ア7 出が近いので安心した気持ち イ 危険な崖に立っつで緊張だた気持ち ウ間地面に足がつかない不突な気持 エ 山頂に到着しで開放されただ気持ち ⑧ 下線部@は、どうしてか。その理由を「だから」に続くように本居申が抜き出IiG/NSEG書きなさい ⑥ 本文中には、漢字の誤りが一字あります。その部分を探UIEUW漠宇を書きなSI NEスー ュー

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