教えて頂きたいです

④ある音楽会のチケットは大人が1人2500円、子どもが1人1500 円です。 大人と子ども合わせて 11人分をまとめて支払うと 23500円でした。 子どもは何人でしたか。 式)5 000 250-

(２)の求め方が分かりません！

エネルギー変換効率 2 Rさんは、ガスを燃焼させて発電する小型発電機とLED電球(発光ダイオードを用いた照明器具)とにおける,エネルギー変換効率につ (大阪特選改)(3点×4=12点) いて調べて,次のようにまとめた。 調べた小型発電機では, ガスを燃焼させることでガスのもっている①[ア 位置 や熱エネルギーに変換している。 調べた小型発電機では, ガスを燃焼させることでとり出せる熱エネルギーのうち, 20%が電気エネルギーに変換され, 80%はおもに熱 ○ 化学 ウ 音]エネルギーを電気エネルギー エネルギーに変換される。 調べたLED電球では, LED電球で消費される電気エネルギーのうち,35%が光エネルギーに変換され, 65%はおもに②[エ 位置 オ 化学 の 熱)エネルギーに変換される。 ]のエ~カから適切なものを1つずつ選びなさい。 (1) 上の文中のOL 議(2) Rさんが調べた小型発電機とLED電球を用いた場合, ガスを燃焼させることでとり出せるエネルギーのうち,何%がLED電球で光エネ ルギーに変換されると考えられるか。求めなさい。ただし, 小型発電機で変換された電気エネルギーは, すべてLED電球で消費されるも ]のア~ウ, ②[ のとする。 (3) エネルギー変換を行う場合, 変換の前後でエネルギーの総量は変化せず一定に保たれる。このことは何と呼ばれているか。書きなさい。 7% エネルギー保存の法則(エネルギーの保存) |(1)|の イ 2 カ

中一の問題です。このような問題の解き方を教えてくださいー！考え方の解説お願いします

O → N 角0回1のようなモノコートリI ところ,図2のようになった。. ーブを使って音の波形を調べた 23 点 図1 ことじ た時間は何秒か。 図2に記録されだ音の振動数は何 Hz か。 B 図2 間の弦をはじいた。 o配このときに出た音の大きさと高さは,図2 のときと比べてどうなったか。簡潔に書きなさ -1 -2 0.000 い。 0.005 0.010 2 このときに出た音の波形を, ③~①から1つ選 長さを短くして, 図2のとさで P 時間(秒) ロ3) モノのことじをBのほうに, PB間の ■図2にされた音が1回振動するのにかかっ

至急です*言いたいことはわかるんですけど言い方がよく分からないので教えてください

I「弦の振動のしかたによって音の高さはどう変化するのだろうか」という課題を 次のように予想を立てた。 【予想】 (i) 「弦の太さ」 が細いほど, 高い音になる。 (i)「弦の長さ」 が短いほど, 高い音になる。

歌う人が強弱つけているとき、伴奏は強弱ないほうがいいですか??

中2理科の電気についてです。 2つ質問があります。 1つ目）アルミパイプの中を磁石が落下した時、落下 時間が遅くなる理由を原因とともに教えて欲しいです。 2つ目）スピーカーＡを叩くとスピーカーＢも振動する理由を原因とともに教えて欲しいです。 どちらかだけでも助かりま... Read More

この問題の解き方が解説見ても分かりません。 教えて欲しいです。

1(音の性質)● 点×6 O0 図2 図1のように、音さをたたいたときの音を, マイクとオシ 図1 ロスコープを使って観察した。図2は1回目に音さをたたい たときの音の振動のようすである。ただし, 横の1目もりは 1000分の1秒で, aは振動1回分の時間を示している。 次 の問いに答えなさい。 ( 図2で音さが1秒間に振動する回数は何回か。 オシロ スコープ 音さ PO マイク 図3 ア ウ エ (2) 2回目に音さを強くたたいたら, 1回目より音が大きく

強弱がある伴奏と、強弱がない伴奏どちらが歌いやすいですか??

短調と自然短音階のちがいってなんですかね… 教えてください！

何回やっても分かりません(´・ω・｀) 特に(3)がわからないです。答えと解答付きでお願いしますm(_ _)m

0| ヒカリさんは音に関する体験について, 下の報告書を作成した。次の (1) ~ (6) に答えなさい。 (15点) 1体験1 図1のように, おんさAをたたいて出た音をマイクロホンでとりこみ, コンピュータ の画面に波形を表示させた。 図2はこのときの波形を示したものであり,横軸は時間を, 縦軸は振幅を表している。 報告書 体験2 家の窓から花火を見ていたところ, 花火が開くのが見えてから5秒後に花火の音が開 こえた。 マイクロホン ハンマー おんさA 図2 コンピュータ 図1 (1) 体験1に用いたおんさAのように, 音を出す物体を何というか, 書きなさい。 (2)体験1と同様の操作を真空中で行うと, コンビュータに波形は表示されないと考えられる。 その理由を書きなさい。 (3) 体験1について, 図2の波形から, おんさAは0.004秒に1回振動していることがわかった。 おんさAの振動数は何Hzか, 求めなさい。 (4) 体験1のあと, おんさAより高い音が出るおんさBを体験1 のときよりも小さな音が出るよ うに弱くたたき, 出た音をマイクロホンでとりこみ, コンビュータの画面に波形を表示させた。 そのときの波形として最も適切なものを,次の 1~4の中から一つ選び, その番号を書きなさい。 ただし、次の1~4の1目盛りの大きさは図2と同じである。 1 2 3 4 (5) 体験2のように, 花火が開くのが見えてから数秒後に花火の音が聞こえた理由として最も適 切なものを,次の1~4の中から一つ選び, その番号を書きなさい。 1 光は音よりも速く伝わるため。 2 光は音よりも早く発生したため。 3 音は光よりも速く伝わるため。 4 音は光よりも早く発生したため。 (6) 体験2について, ヒカリさんの家の窓から花火が開いた地点の距離が1720mであったとすると, このとき花火の音が伝わった速さは何m/sか, 求めなさい。