以前質問したのですが、解答がつかないので再度お願いいたします。3番以降がわかりません。よろしくお願いいたします

14. 凸レンズのはたらきに関する実験を行った。 これについて,あとの1~6の問いに答えなさい｡ [実験1] 図1のように, 凸レンズの軸に平行に光を当てると, 光が点から12cm離れた点Fに集まっ た。 〔実験2] 図2のように、 光学台の上に, 光源, 実験1の凸レンズ, スクリーンを並べた。 次に凸レン ズの位置を固定し, 光源とスクリーンの位置を変えて, 像がはっきりとできるときの光源から 凸レンズまでの距離a, 凸レンズからスクリーンまでの距離b の関係を調べた。 表はその結果 である。 図 1 平行な光 図2 光源 凸レンズ 凸レンズの軸 P スクリーン 後ろ側 1. 図1で, 光が集まった点Fを何といいますか。 J 2. 図2のaを36cmにしたとき, bは何cmになりますか。 表 a [cm] 48 36 24 18 16 6 b [cm] 24 36 48 16 3.図3の線分Pは, 光源から出た光の道筋の一部を示している。Pが凸レンズを通り過ぎた後の道筋 とスクリーン上にできる像を, 矢印で作図しなさい。 ただし, 作図に用いた線は消さずに残しておく こと。 図3 中2 5

教えて頂きたいです。よろしくお願いします。

3･9nを自然数とするとき, 1からnまでの すべての自然数の積をnで表す. 1!=1, 2!=1×2, 3! = 1×2×3, 例えば,個 Pro 4!=1×2×3×4 である. このとき, 1!+2!+3! +4! +5! ++18! +19! +20! を計算した結果の末尾2けたの数を求めなさ Inter い。 ただし, 末尾2けたの数とは, 1234 の 場合は 34,108 の場合は 08, のことである.

問3がわからないです🙇🏻‍♀️ 最初は塾の先生に解説していただいたのですが、別の紙に書いて確認してみたら分からなくなってしまいました。iPadのメモにかいたのも載せておくので、気づいた点や違う点などがあれば教えて下さい🙇🏻‍♀️

4 右の図で､△ABCは､ABAC, ABBCの二等辺三角形で AC 上に CBCD となる点Dをとり,頂点Bと点Dを結ぶ。 次の各問に答えよ。 [1] <BDC とするとき､ ∠ABDの大きさをaを用いた式 で表せ。 180-1180-2a+180-2a) 160-180+2.0-180 +2a 4a-180 [ 2] 右の図2は、図1において、 A AC に対して頂点Bと反対側に DE / BCとなる点をとった場合を 表している。 分 DE 上に点Fをとり, 線分BE 分 CF との交点をGとする。 また、直線BD と線分 AF との交点 とし、点Cと点Eを結ぶ。 AD-FDのとき、次の①、②に答え どの △ADHをしておく ΔADF 2 ∠ABD (180-30) ① AADH=AFDH であることを証明せよ。 EADH 図2 B 5 233.X 22=4x=² コみたいな面積の問題はどこかを基準 H △ABC AFDC C 2010- <ADH -<FDC TOX-&ADH-2 DCB 180-∠HDF LDCB 182-<ADH-24BDC # 180 < HDF -XBDC (5) ] の中の「か」「き」「く」に当てはまる数字をそれぞれ答えよ。 BC=ED, AD:DC =2:3のとき, ACEGの面積は、 ACF の面積の AB-BC.AD ED 共通の辺なのでDH=DH② 対象は早いので LADE ∠BDC① ∠ADH=180-∠HDF-CFDC 7月180-20) 2+ 2 o 12/23倍だから24 17 H + 7/10 2020.9② D 2DC B = 22 BDC 代入する 7 180-20-0 (120-20) ADFC:AFEC=2:3 180 130:30 FEとBくは等し APFC AAF CE ①②.④.⑤より 2組の辺とその間の それぞれ等しいのでAA か 倍である。 ZADFC 7 4 20- 5 10

酸素の質量をお願いします。 原子量はMgが24、Oが16です

(1) マグネシウム18g と反応する酸素の質量 2Mg+O2→2MgO

問4の問題がわかりません、解説お願いします🤲

(°C) 78 0 の の氷を、 ゆっくりと加熱したときの結果 ”をまとめたものである。 また、図2のF~Hは, 固体, 液体, 気体のいずれかの状態における物質の粒子の運動を表すモデ ルである。これについて,次の問いに答えよ。 図1のA~Eから、図2のFだけで表すことができる部分を つ選び,記号で答えよ。 17 図1のA~Eから, 液体の水が存在する部分をすべて選び 問3 記号で答えよ。 図1のX,Yは, それぞれ水の何という温度を表しているか。 関表は、窒素と4種類の物質P~SのX, Yをまとめたもので ある。 (1) 50℃で液体である物質を,P~Sからすべて選び,記号で 沸点が一のものは× (1) PQ 2 B, C, b R.A.E (2) 答えよ。 (2) 100℃で固体であり, 100℃で気体である物質を,PSから 1つ選び,記号で答えよ。 (3) 20℃で気体である物質を容器に入れて密閉し、液体窒素に 一浸したところ, 固体になった。 この物質はP~Sのどれか。 1つ選び, 記号で答えよ。 問1 問4 S 問4 Evot 図1 X 温度 図2 問5 4つ [C] Y 融点 (3) FS X ヤマ A B F X [°C] Y [°C] A 問3 K C D 加熱した時間 G E 窒素 P R -196 78 357 -183 -210 -115 H 図のように熱湯をか S. -33 -218 -39 -78 1979% 24/1980 220 (216

答えを教えてください

○肥料 肥料三大要素を確認しましょう。 要素名 茎や葉、根を作る。 成長の盛んな花や果実、 新根の発育に必要。 )) 光合成を盛んにし、 果実や根の成長を助ける。 (15 定植などの前に初期の成長を促すための肥料を元肥 (もとごえ) と言い、 栽培の途中に、生育状態 (13) に応じて与える肥料を追肥 (ついひ) と言います。 肥料のやり過ぎは作物を枯らすことがあるので注 意しましょう。 ここで、追肥の施し方を確認しましょう。 追肥は、これから (16) 1回目 単位 読み方 (20) )) )). Bit B 主な働き が伸びる方向に施します。 -2 回目 <情報に関する技術 > 4. 情報通信ネットワークについて確認しましょう。 (教科書p.201~203、2年生プリント No.8) 部屋の中や建物の中などのコンピュータをハブや無線 LANルータなどで接続したネットワーク をLAN という。また、 LAN LANを接続した広い範囲のネットワークを (17 )という｡ コンピュータのネットワーク同士を接続して、 世界的な規模でデータのやりとりができるネット ワークを (18 という。 コンピュータや携帯電話、FAX などの情報機器の 間で情報のやりとりができるようにケーブルや無線通信などでつないだものは (19) という｡ 最近では、インターネット上のサーバに個人のファイルを保存できるサービス (Google ドライブ など)があり、家族や仕事などのグループでファイルを共有することもできる。 これをオンラインス トレージという。 ○近年は、パソコン、DVD/BDプレーヤー、テレビなどには、大きな容量をもったものが出てきて います。 データ量の大小関係、 読み方は、知っておきましょう。 ) (22) KB (23) MB ) (24) 1回目 -2 回目 GB (25 TB → 大 5 (26) PB

中二 数学 下の画像の計算ってどこか間違えてますかね...？ 間違った部分があったら教えて頂けるとうれしいです！ ちなみに3行目から4行目は➗5をしています。

x+y=13000 180 X + 1656 ²4 = 13200 y 100 80x +115 y = 1320000 18x+234=264000 18x + 18 y = 234000 57=30000 y = 6000

正解として大丈夫ですよね？

2 次の問いに答えなさい。 (1)男子 16 人,女子14人のクラスで数学のテストを行ったところ, 男子16人の平均点 はα点 女子14 人の平均点は6点で, クラス全体の平均点は α+0.5 (点)であった。 こ のとき,aをbを用いた最も簡単な式で表しなさい。 160+14& 30 16g+14& - 14a = = a+0.5 30a+15 15 1401 a = 15 14 + li #

一度質問したのですが、解答がつかなかったので、再度お願いいたします。3番から5番がわかりません。解説お願いします🙇

凸レンズのはたらきに関する実験を行った。 これについて, あとの1~6の問いに答えなさい。 [実験1] 図1のように, 凸レンズの軸に平行に光を当てると, 光が点から12cm離れた点Fに集まっ た。 [実験2] 図2のように, 光学台の上に, 光源, 実験1の凸レンズ, スクリーンを並べた。 次に凸レン ズの位置を固定し, 光源とスクリーンの位置を変えて, 像がはっきりとできるときの光源から 凸レンズまでの距離a, 凸レンズからスクリーンまでの距離bの関係を調べた。 表はその結果 である。 図 1 平行な光 図2 LO 光源 中2-184 凸レンズ P 凸レンズの軸 1. 図1で, 光が集まった点Fを何といいますか。 スクリーン 後ろ側 J 2. 図2のaを36cmにしたとき, b は何cmになりますか。 表 [cm] b [cm] 16 a 48 36 中2 -5- 24 18 16 24 36 48 3.図3の線分Pは, 光源から出た光の道筋の一部を示している。Pが凸レンズを通り過ぎた後の道筋 とスクリーン上にできる像を, 矢印で作図しなさい。 ただし, 作図に用いた線は消さずに残しておく こと。 図3 4374 6

答え何になりますか😭

3 空気中の水の変化を調べる実験について,次の各問に答えよ。 <実験> を行ったところ, <結果> のようになった。 <実験 > (1) 金属製のコップに半分くらいまで水を入れ,水温 が気温と同じになるまで, しばらく室内に置いてお いた。 (2) 図1のように, コップに少しずつ氷水を入れなが らガラス棒でかき混ぜて, コップの表面に水滴がつ き始めるときの温度(露点) を調べた。 (3) 表1は, 乾湿計用湿度表の一部である。 (2)の操作 を行ったときの気温と湿度を表1と乾湿計を用い て調べ, 記録した。 表 1 乾球の示度 [℃] 1回目 (1日目 午後3時) 2回目 (2日目 午前11時 ) 27 26 25 24 3回目 (2日目 午後3時) 4回目 (2日目 午後6時) 気温 湿度 [℃] [%] 24 1 92 92 92 91 19 (4)(1)~(3)の操作を連続した2日間で,合計4回行った。 22 16 60 62 53 8888N 71 乾球と湿球示度の差[℃] 2 3 4 77 70 69 68 67 84 <結果> 表2は、4回の結果をまとめたものである。 2回目から4回目を行った2日目は、 1日を通して天 気の変化がなく、空気中に含まれる水蒸気量はほぼ一定であったことが分かっている。 また, 図2は 気温と飽和水蒸気量との関係を表したものである。 表2 84 84 83 7665 図2 75 空気中の水蒸気量 図1 [g/m³] 30 25 20 15 10 氷水 5 20 ガラス棒 5 5 63 62 61 60 温度計 金属製の コップ 10. 15 20 25 30 気温[℃]