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Science Junior High

意味がわかりません。教えてください。 答えは4らしいです。

(ア) 次の は, ジェットコースターのもつエネルギーについてまとめたものである。 文中の (x), (Y)にあてはまるものの組み合わせとして最も適するものをあとの1~4の中から 一つ選び、その番号を答えなさい。 ジェットコースターがコース上の最も高い位置で静止したのち, そこから動力を使わずに下降し た。 摩擦や空気抵抗がないとすると, 高さが最も低い位置でのジェットコースターの速さは (X)となる。 ジェットコースターの位置エネルギーと運動エネルギーの和は最も高い位置で 静止したジェットコースターの位置エネルギーの大きさと等しくなることから, ジェットコース ターは下降し始めた高さと同じ高さまで再び上昇できると考えられる。 しかし、 実際に鉄球をジェットコースターに見立てて実験をすると, 鉄球は手を離したときと同 じ高さまで上昇することができない。 これは,鉄球がもつ力学的エネルギーが熱エネルギーや ( Y ) などの別の種類のエネルギーに変わるためである。 1. X : 最小 3. X: 最大 Y : 電気エネルギー Y: 電気エネルギー 2. X : 最小 4.X:最大 Y : 音エネルギー Y : 音エネルギー

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Japanese Junior High

急ぎです。2)教えてください よろしくお願いします_(._.)_

「私」と妹のうみかは逆上がりの練習をしている。) あと少しできれいな円が描けそうだった。 「惜しいっ!」 ① おどろ 思わず声が出た。 うみか自身、驚いた顔をしていた。 「まだ、練習してもいい?」 「このやり方で、明日からもやってみなよ。今日はもう遅いよ」 家に帰ると、もう七時を回っていて、私たちは、おじいちゃんとお母 さんに叱られた。お父さんがまだ帰ってきてなくて、よかった。 「明日も練習、一緒に来てくれる?」 うみかとひさしぶりにお風呂に一緒に入った。鉄棒を摑みすぎたせいで感覚がおかしいのか、 うみかが何度も手をグーとパーに動かしている。 「いいよ」と私は答えた。 誰かが何かできるようになる瞬間に立ち会うのが、こんなに楽しいとは思わなかった。 (辻村深月「1992年の秋空」より) ① 「驚いた顔」とあるが、うみかは何に驚いているのか。一つ選びなさい。 ア 急に大きな声を出されたこと。 もう少しで逆上がりができそうになったこと。 成功しそうだった逆上がりが失敗に終わったこと。 ウ姉が自分をほめてくれたこと。 エ (②) 記述 「お父さんがまだ帰ってきてなくて、よかった」とあるが、「私」がそう考えた理由を説明 した次の文の に入る言葉を、十五字以内で書きなさい。 ●お父さんが帰ってきていたら、 と思ったから。 ヒント 直前の文に注目しよう。 N さい しゅんかん おそ つじむら みづき

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