国語です！この問題が分かりません💦この問題の答えは「エ」です！どうしてこの答えになるか教えてください、お願いします🙇‍♀️

27 矢の文と、文節の数が同じ文を、あとのア~エから一つ選 その符号を書きなさい。 休日に図書館で本を借りる。 ァ 虫の音に秋の気配を感じる。 ィ こまやかな配慮に感謝する。 ウ あの山の向こうに海がある。 ェ 風が入るように窓を開ける。

この問題が分からないので教えて下さい。 お願いします🤲

3 2 の 2 次のの~0の文の 線部の助動詞の活用形を書きなさい e 中学校時代のことが思い出される。 そんなことは信じられない 助けられれば、助けてあげたい 。そんなことを言っていると、人に笑われますよ 5 (3 活用形

ｼｶｸ4が分からないので教えて下さい。

2 4 線部の助動詞の意味を、あとの[ ]から 次の0~6の文の 選び、記号で答えなさい 母に、よくしかられた ここは学校で、遊ぶところではありません 父は明日、帰るそうです 遠い国へ行きたい 昨夜はよく眠った 3 ア 過去 イ断定 ウ受け身 H 伝開 * 希望 カたとえ 5

助動詞で、 う、よう の意味の1つの"推量"と らしい、ようだの意味の1つの"推定" の違いってなんですか??

文法に関する質問です〰️ "試合は始まったばかりでまだ点差はない" を文節に分ける時、'始まったばかり'が1文節だって書いてあるんですが、なんで 始まった と ばかり で分けないんですか？？

これを英語になおしてください💧 よろしくお願いいたします！

SOme H yaincd もし彼らが、無心に継習み ばその試合にかてるのに。 N

you had better come back soon. この文動詞がhadとComeで2個ありますが、この文が正しい理由を教えてください🙏

中2国語の付属語についてです。 助詞と助動詞のわかりやすい見分け方があれば教えて欲しいです。 よろしくお願いします。

この答えを教えていただきたいです🙇‍♀️

次の口~団の問いに答えなさい。 I 次の文と、文節の数が同じ文を、あとのア~エから一つ選一 び、その符号を書きなさい。 休日に図書館で本を借りる。 ア 虫の音に秋の気配を感じる。 ィ こまやかな配慮に感謝する。 ウ あの山の向こうに海がある。 ェ 風が入るように窓を開ける。 口 次の文中の「眺望」と同じ意味で「望」が使われている熟語を、 あとのア~エのー|線部分から一つ選び、その符号を書きなさ」 山頂には素晴らしい眺望が広がる。 ア 今後の展望について語る。 ィ 待望の夏休みが訪れる。 ○M1(221-4) ウ 大会への出場を希望する。 工 同僚からの信望を得る。

2と3なのですがなんで『れ』じゃだめなのですか？

問二 の 2 問一 次の各文の空欄に当てはまるように、助動詞 「Sる」[&OCる」を活用させて書き方なTし 映像が編集さ| ポイントを押さえ 苦手なものも食べ て、短くなった。 ば大丈夫。 た。 3 うれ