V模擬の英語の作文です！！ 添削お願いします🙇‍♀️

3 次の文章は, Fred が、 コンサートのあと Yutaka に送ったEメールの内容である。 Hello, Yutaka, Thank you for inviting me and my brother to the concert. It was so much fun for us. The brass band and the guitar club played a lot of anime music. My brother was excited to listen to them. For me, the performance of the chorus was the best. You sang some English songs very well. One of them was my favorite song, "Stand by Me. When I listened to it, I remembered my friends in my country.. I often enjoyed singing that song with them at school. I like it very much. In December, we will have a winter concert at our school. Will you come to the concert? You can come with your friends, of course. We will sing many songs. How about joining us? Tell the members of your club about my idea. I will be very happy if your club can sing with us. Let's sing Stand by Me together! Your friend, Fred () performance S Stand by Me 『スタンド・バイ・ミー』 (曲名)

中2 英語 接続詞 この問題がわかりません 語順がなんでこうなるのか分かりません ⚠︎ 答え載せてあります

次の()内の語(句) を並べかえて、正しい英文にしなさい。 Hideo? (I/I'm/finish/sorry / can't) my homework.set(M)-(TX 10 my homework. 2) I ( had / that/ afraid / he / the wrong number / was ). I A: Can I go to the nursing home with you next Sunday? B: Sure. They will (happy / are/you/be/if) visit them. They will VISI MICHE $SSA B: I enjoy/will/song/think/the/they/singing). I 14A: We are going to visit my uncle's farm in Hokkaido. B: That's nice. I (you/learn/many/hope / will ) things there. T I A: Emily 70 band * farm things there. <群馬〉 15 A: Last Sunday, when I was cleaning my room, I found the old diary. B: You (reading / when/happy/you/very/looked/were ) it. *diary HE Ait. You 6A: I want to sing this song in English with everyone in your class. can him. CLOX S. * nursing home A-4 <福岡改〉 visit them. 〈長野〉 sson next B: I hear she can speak (also / but/Japanese / only/not) Chinese. speak Japanese very well. next week I hear she can speak chele (13) vely music and music re CISSA e < 群馬改〉 Chinese.

理科の光の問題です 教えてください😿🙏🏻

2 鏡で反射する光のようすを調べるために、次の実験を行った。 これについて,あとの問いに答えなさい。 ただし, 鏡の厚さは考 CHOKOE 300 ANSAI AKBAN <富山> えないものとする。 【実験】 図1のように, 水平な机の上に横の長さが50cm の鏡を 垂直に立て,点Pに光源を置いた。 鏡で反射する光を点Xの 位置で目の高さと光源の高さを同じにして観察した。 図2は, 図1のようすを真上から見て, 1目盛り10cmの方眼紙に示し たものである。この光源を図2の矢印の向きに水平に一定の速 さ10cm/sで移動させたところ, しばらくすると鏡から見えな くなってしまった。 (1) 光源が点Pから動き出し,鏡から見えなくなるまでの間に, 鏡で反射する光の入射角と反射角の大きさは、時間とともにそ れぞれどのように変化するか。 入射角 [ ] 反射角 [ (2) 鏡から光源が見えなくなるのは, 光源が動き出してから何秒 を過ぎてからか。 [ ] 図 1 光源 図2 X ax P 光源 10cm/si |鏡 鏡

このページの解き方を教えて欲しいです お願いします

■ SoftBank バス P 4 S町では、 2700m離れた2地点A、B間で、2台の無人自動運転バス P Qの導入実験を 行った。下の表は、パスP、Qの走行の規則についてまとめたものである。また、下の図は、 地点Aを出発してから分後の地点Aからの距離をリとして、との関係をグラフに 表したものである。 ただし、2地点A、Bを結ぶ道路は直線とする。 パス Q (m) y 地点B)2700 (地点A) 14:29 午前10時に地点Aを出発し、 実験を終了するまで一定の速さで走行する。 2地点A、B間を片道9分で3往復する。 バス Qと同時に地点Aに戻り、 実験を終了する。 午前10時に地点Aを出発し、 地点Bまで一定の速さで走行する。 地点Bに到着後、7分間停車し、 その間に速さの設定を変更する。 バスと同時に地点Bを出発し、 地点Aまで一定の速さで走行する。 パスと同時に地点Aに戻り、 実験を終了する。 (10時) このとき、次の(1)、 (2) の問いに答えなさい。 Sus バス Q (1) ① バスPが2回目に地点Bに到着した時刻を求めなさい。 @ 57% バスP ② パスQの地点 B に到着するまでの速さは分速何mか求めなさい。 (分) O (2) ②地点A、Bを結ぶ道路上に地点Cがある。 地点Cを、地点Aに向かうバスQが通過 した8分後に、地点Aに向かうバスPが通過した。 地点Cは地点Bから何mのところに あるか求めなさい。 ×

(2)の②、③が分かりません。　教えてください🙇

から符号で選びなさい。 AはBより暖かく, CはDより暖かいイAはBより暖かく, DはCより暖かい ウ. BはAより暖かく, CはDより暖かい I 電源装置 A (2) 抵抗の大きさが8Ωの電熱 線Aと抵抗の大きさのわから ない電熱線B,Cがある。 こ の3つの電熱線A~Cのうち 2つを選ぶ3通りの組み合わ せについて,それぞれ図Iのような直 列回路と,図ⅡI のような並列回路をつ くり、電流計を流れる電流の大きさを 電熱線の組み合わせ 直列回路 並列回路 測定した。 表は, 測定段階の途中のものである。 図のX,Yは電流計, 電圧計のいずれかであ り、電源の電圧の大きさはいずれも24Vであるとして,次の ①~④に答えなさい。 ① 図Iで,端子Pは何ですか。 最も適当なものを、次から符号で選びなさい。 ア 電流計の+端子 イ電流計の-端子 A 2819 -9.6 電圧計の+端子 14.4 ② 電熱線Bの抵抗の大きさは何Ω ですか。 ③ 表のQにあてはまる値は何Aですか。 金属などのように, 電気抵抗が小さく電流が流れやすい物質を何といいますか。 電熱線 AU 0000 T X DはCより暖かい エBはAより暖かく, 電熱線 JAWATAN STOPNÉ P 0000 電流計の値 [A] II Y 電源装置 200 9.0A 電圧計の一端子 A Q 電熱線 AとB 8 9.0 電熱線 2.6. AとC 1.2 aban 0000 Y X BとC = 11 FIREAR 3W10421J TR Dolm Bin Stola 1 1 41603/2 3W

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— — DAT (S)0 er nabang di ni @mtaiq ( dool 〈分詞を用いた文の意味〉 次の英文を日本文にしなさい。 □(1) The people living there are very kind. 口(2) This is the flower called yuri. これは □ (3) Is that a fish caught by Tom yesterday? あれは się of wod bewoda inshola sno 0 はとても親切です。 です。 lood sead) storw namow sesaur A ですか。 i SH 9diet you ei nem ad

問題が理解できません。教えてください🙇‍♀️

2 【be動詞の意味】 次の英文の下線部と同じ意味を表すものを選び,記号を○で囲みなさい。 1 The girl is on the chair. 7 I am a singer. 2 We are under fifteen. 7 Tokyo is a big city. 3 Where is Nick? 7 You are very busy. 1 Ms. Miller is in her room. ✓ Your key is under the desk. 1 The bank is at the corner.

どちらの問題も分からないので教えて欲しいです

鳥 き, 止まる。 点P、Qが同時にA, Cを出発するとき, 四角形APQCの面積が20cm²とな るのは,出発してから何秒後か, 答えなさい。 76 は頂を発し □ (2) 右の図のように, 縦が12cm、 横が16cmの大きさの絵を台紙にはっ たら、周囲の余白の幅が同じになった。 絵の面積が台紙の面積の 13 であるとき,余白の幅をxcmとして,エ の値を求めよ。 Ban (5 (88x² B Xramls (8-x)Qx) 5 〈図形に関する問題> 次の問いに答えなさい。 回(1) 横が縦より3m長い長方形の花だんがあり、その面積は28m² である。 花だんの縦と横の長さを求めよ。 xcm 12 cm 絵 16 cm--... -ICC

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②2 <副詞的用法〉例にならって、次の文に( )内の意味を加えた英文を作りなさい。 (例) I am happy.(その知らせを聞いて) → I am happy to hear the news. □(1) We are glad. (彼に会えて) kodom ym □(2) Emi came home early. (夕食を料理するために) □ (3) She was very sad. (その手紙を読んで) □ (4) Bill studies hard. (教師になるために) stom aid □ (5) Ⅰ went to the bookstore. (辞書を買うために) □ (6) The man was surprised. (その事実 [fact] を知って) vlasa qu toy L TEOS AND AUCH bib band ybina woy oh yen □(1) 口 (2) □(3) I had Yumi Yumi The We' 6 〈不定 □(1) I stu (2) I ha □(3) My ア T イ ウ Ⅰ 〈不足 □(1) M- M

なぜ、i の次に最近が文に来るのでしょうか？ like toではなくstarted toになるんでしょうか？😭 全体的に分かりません🥲🥲

(7) 私は本当に花が好きなので最近、 生け花を習 い始めました (I started learn ikebana because I like ).to really flowers recently × 不正解 【解答】 I recently started to learn ikebana because I really like flowers.