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Science Junior High

(2)から全部わからんです。 明日入試だから絶望 助けて… 答え 2.イ 3.ア、オ、キ 4キ

5 太陽の動きについて調べるため,日本のある地点Xで,次の(観察1〕と(観察2〕を行った。 0 夏至の日に,図1のように,透明半球を,円の中心Oで直角に交わるように線を 引いた白い紙に固定し,日当たりのよい水平な場所に東西南北を合わせて置いた。 9時から15時までの1時間ごとに,サインペンの先端を透明半球の上で動かし、 サインペンの先端の影が点Oと重なるようにして,図2のようにAからGまで点 をつけ,太陽の位置を記録した。 の ので記録した点をなめらかな線で結び,さらにその線を透明半球の縁まで伸ば 【観察1) 2 した。 このとき,透明半球の縁まで伸ばした線の端をそれぞれ点P,点Rとした。 の 点Pから,点A,B, C, D, E, F, G, Rまでの弧の長さをはかった。 図1 図2 サインペン 透明半球 D 白い紙 C B。 「A 南 北 o 南 北 0 東 東 P 【観察1)の後の1年間,1か月ごとに(観察1)と同じことを行った。 ただし,3か月後に観察を行ったのは,秋分の日であった。 【観察2] 表は、 【観察1]ののの結果をまとめたものである。 表 A B C D E F G R 点Pからの弧の長さ[cm] 8.5 10.5 12.5 14.5 16.5 18.5 20.5 29,0 図3は,(観察1〕と(観察2] の結果から,地点X における太陽の南中高度を求め,1年間の変化をグラフ 図3 80° 南 70° に表したものである。 中 60° 高 50° 度 40° 30° 20° 10° 0° 123456789101112 (月) 次の(1)から(4) までの問いに答えなさい。 (1) (観察1]における日の出の時刻として最も適当なものを,次のアからクまでの中から選ん で,そのかな符号を書きなさい。 ィ 午前4時15分 カ 午前5時15分 ウ 午前4時30分 キ 午前5時30分 ア 午前4時 ェ 午前4時45分 ク 午前5時45分 オ 午前5時

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Mathematics Junior High

3(1)②はなぜ台形になりますか? ③も分かりません、 (2)の考え方を教えてください とても見にくいと思いますが、お願いします<(_ _)>

3 図1のようなZAが鈍角である平行四辺形ABCD について 図1 考える。次の(1), (2)の問いに答えなさい。 A D (1)康太さんと智恵さんは, 点Aから辺BCに垂線をひい たときの交点をE, 点Aから辺CDに垂線をひいたとき B C の交点をFとしたときの図形について考えた。 0 康太さんは, 図2の△ABEと△ADFについて考えた。 [康太さんのメモ] が正しくなる ように,[証明]の続きを書き, 完成させなさい。 [康太さんのメモ] 図2 図2において, △ABE の△ADF となることが A D 証明できます。 [証明] F O円 △ABEと△ADFにおいて 手行四辺形0ので2 A13E:L ADF… O 陸税なのて)L AEB - LAFD の加V目 ne B E C 0.2ry 2番g の角がそれぞ本学しいので A A13た △ADFです A A 2 [康太さんのメモ] を見た智恵さんは, 図3のように, △ABE=△ADFとなる場合の図 形について考えた。 [智恵さんの説明]が正しくなるように, @に最も適切な図形の名称を 書きなさい。 [智恵さんの説明] 図3のように,△ABE=△ADFとなるとき, 合 図3 N 同な図形の対応する辺は等しいことから, AB=D ADより, 四角形ABCDはひし形になりま M す。ここで, 辺ABの中点をM, 辺ADの中点を Nとおくと, 四角形EFNMは (a なります。 長方 。 B E [エ

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Science Junior High

大問2 (1) 表の燃える/燃えないの箇所では、水よりエタノールの沸点の方が低いので、初めに取れた液体はエタノールで燃えると考えているのですが、ここでは燃えないと書かれています。なぜなのか教えてください。

2 次の問いに答えなさい。 (1) エタノール 3.0 cmと水17.0 cm'の混合液をフラスコの中に入れ、 図1 温度計 図1のように装置を組み立てて加加熱した。蒸気の温度を記録しながら、出 てきた液体を約2cm'ずつ3本の試験管Xから試験管Zに集めた。次に、 集めた液体にひたしたろ紙を蒸発皿に入れ, 図2のようにマッチの火 沸陵石 を近づけて燃えるかどうかを調べたところ, 表のような結果を得た。 0 図1のような装置で液体を取り出すとき,物質がもつどのような 図2 冷水 性質の違いを利用するか。 最も適当なものを,次のアからエまでの 集めた液体に ひたしたろ紙 中から選んで,そのかな符号を書きなさい。 表 ア 点 イ 融点 蒸気の温度 40℃~60℃ 70℃~80℃ 90°℃以上 火を近づけたとき 燃えなかった 試験管X ウ 度 エ 溶解度 試験管Y 燃えた 2 試験管Yに集めた液体は何か。最も適当なも 燃えなかった 試験管Z のを、次のアからエまでの中から選んで, そのかな符号を書きなさい。 0.1113。 ア 純粋なエタノール イ わずかな水を含むエタノール ェ わずかなエタノールを含む水 630 ウ 純粋な水 30 3 下線部の混合液のエタノールの質量パーセント濃度は何%か。小数第1位を四捨五入して, 整 数で答えなさい。ただし, 液体のエタノールの密度は0.79g/cm',水の密度は 1.0g/cm'とする。 (2) 音の速さを求めた次の[実験]について、 あとの①から③までの問いに答えなさい。 (実験)打ち上げ花火を録画し, その映像を再生したところ, ,ヒュルルという小さく高い音を出し ながら上昇した花火が, 光を出しながら開いたあとに, ,ドンという大きく低い音が聞こえた。 花火が光を出しながら開いた瞬間からドンという大きく低い音が聞こえるまでの時間をストップ ウォッチで測定したところ, 2.5秒だった。 0 右の図は,下線部1の音の波形をコンピュータの画面に表したものである。 図 下線部2の音の波形をコンピュータの画面に表すとどうなるか。最も適当 A なものを,次のアからオまでの中から選んで, そのかな符号を書きなさい。 ア イ ウ エ オ w 2 下線部1の音は, 打ち上げ花火に付けられた笛の振動によるものである。 この笛のように, 振 動して音を出すものを何というか。 3 この(実験)における撮影場所から, 花火が光を出しながら開いたところまでの距離を 860mと すると,花火の音が伝わる速さは何m/sになるか, 求めなさい。 P60 a098) 52 25 1?0 ー( 2 )一 「15.0

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Science Junior High

↓⑶教えてください!

これは地球規模の大きな大気の流れによるためである。この大気の流れを何とい。 (4 【8】 空気20℃、 300㎡の理科室で、下の図のような装置を用いて、コップの表面がくもりはじめたとき の水温を調べると12℃だった。表は、温度と飽和水蒸気量の関係を表したものである。 青れ 図 (3 温度計 表温度|飽和水蒸気量 (g/m) ー氷を入れた試験管 10 9.4 0.7 - R4 13 12 10.7 日ナセロハンテープ 14 12.1 16 くみ置きの水を入れた 金属製のコップ 13.6 18 15.4 (1)この実験で金属製のコップを使用する理由を答えなさい。 (2) コップの表面がくもりはじめたときの温度を何というか。 (3) 理科室内の空気にふくまれている水蒸気は全部で何gか。 (4)理科室内の湿度は何%か。小数第一位を四捨五入して整数で答えなさい。 (5)理科室内の空気を10℃まで冷やしたとすると、I㎡あたり何gの水蒸気が水滴になるか。 (6)上の実験を行った数時間後、同様の実験を行ったところ、理科室内の気温は14℃、コップの表面 20 17.3 10,7 111.7 3147 10.0-x100 19.3 300 7113 1070 17.3 ニ がくもりはじめた水温は12℃だった。 の理科室内の空気にふくまれている水蒸気量 2理科室内の空気の湿度 は、上の実験のときと比べてどうなったか。 [変わらない·大きくなった·小さくなった]のうちから選ん 10.7 14 1.3

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Mathematics Junior High

⑶です。特にマーカーのところが分かりません!何故そのような式になるのか教えて下さい!🙇‍♀️

A 駅とB駅を往復するバスの路線があり,1台のバスで運行されている。 A駅とB駅の間の道のりは km である。バスは毎分500m の速さで走り,A駅 とB駅に到着するとそれぞれの駅で7分間ずつ停車する。また, A 駅を1回目に出発す る時刻は6時30分であり, A駅を出発してからA駅に戻るまでに 63分かかる。 下の図は, バスがA駅を1回目に出発してからェ分後に, A駅からykm の地点にいる として,zとyの関係をグラフに表したもめである。次の(1) ~(4) に答えなさい。 28 (km)? 6:30 (2 31 520 2-05 B駅… 000 3500 m 37000 70 A駅… 740 8:50 (o:00 111012-2 (分) (1) バスが2回目にA駅を出発するのは何時何分か,求めなさい。 100 700 P-10A7 63 500 ク:40 2814000 28 の値を求めなさい。 28 1943 26 14 コ5 (3) この路線に朝1本のみ急行バスを運行することとした。急行バスが7時21分にA 駅を出発し,毎分 700 m の速さでB駅まで走った。バスが急行バスとすれ違うのは A駅から何 kmの地点か, 求めなさい。 315 - 500x-31500コ 700% -31500 z (2002 1200 75 318 72 km 3.5km 250= 20x 10 +50 2- (4) バスは19時以降に, A駅に到着した時点でその日の運行は終了する。バスが最腐 にA駅に到着するのは何時何分か, 求めなさい。 7時4分 19時13分 72 19 64117a 39 19%5 2っ

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Mathematics Junior High

書き込んでて申し訳ないです🙇 (3)答え6位なのですが、求め方教えて頂きたいです🙇🌱

5右の表は,A中学校とB中学校の3年生の女子 生徒全員のハンドボール投げの記録をまとめたも B中学校 A中学校 投げた距離(m) 度数(人) 度数(人) のである。 これについて,次の問いに答えなさい。 (1) A中学校について, 30m以上35m未満の階級 以上 未満 5 10 1 4 10 15 6 10 15 の相対度数を求めなさい。 20 7 11 o16 50 180 20 25 15 29 50 25 30 10 12 300 6 30 35 8 10 H 4 35 40 3 計 50 80 (2) A中学校とB中学校の30m以上投げた生徒の人数とその割合について, 正しく述べた文を下の ア~エから1つ選び,記号で答えなさい。 630m-0 mo 文 A中学校の方がB中学校よりも, 30m以上投げた生徒の人数が多く,その割合も大きい。 * A中学校の方がB中学校よりも, 30m以上投げた生徒の人数は多いが, その割合は小さい。 ウ) A中学校の方がB中学校よりも, 30m以上投げた生徒の人数は少ないが, その割合は大きい。 I A中学校の方がB中学校よりも, 30m以上投げた生徒の人数は少なく, その割合も小さい。 Q、1 80(40 0.2 50 1110 ed 『0 130 (3)ゆみさんは, A中学校の3年生の女子生徒である。 A中学校とB中学校を合わせた生徒130人の 中で,投げた距離がいちばん長い人を1位として順位をつけていったところ, ゆみさんは20位で, 同じ20位の人は他にいなかった。 A中学校の中だけで同じように順位をつけるとすると, ゆみさんは最も上位になる場合で何位に なると考えられますか。

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