答えは①が116° ②が17°です 解説がなくて解説をして頂きたいです🙇🏻‍♀️‪‪

よく出る! 次の問いに答えなさい。 (1) 次の図で, xの大きさを求めなさい。 ①ellm l 31° m 95° IC [栃木県] ② C 094° 32° 45°

この問題の解き方を教えてほしいです。よろしくお願いします。

(2) 1組の三角定規 y cm x cm -18 cm- O

（2）の質問で写真をみてもらうと分かるように、ここまでまわかりました。 しかし、DE＝EQになりEQがxcmになる理由がわかりません。

5 60 (5×4) (1) 30 cm2 (2) (x+2) cm (3) 4 cm (4) 2 cm (1) S = (2+8)x6 = 10×3 = 30 D (2) AB = DF = FC = 6 cm £ DE =EQ = x A 2 cm x cm Q P 2 cm x cm (x+2) cm 6 cm (3) (2+x+2)xx 2 = 16 x 2 + 4x-32=0 x=4,-8 〇より 2cm 6.cmu.. (x-4)(x+8)=0 B 8 cm x=4 (4) 相似のとき、対応する辺の比はすべて等しいから

四角1の(1)〜(15)まで全部教えて欲しいです、お願いしますm(*_ _)m答えと解説が付いていないので詳しく教えてくださると嬉しいです、誰でもいいのでお願いしますします🙇🙏

(1) B C 3v5cm 6 cm--- a A xcmo 6+2=355 C 336+x2=955 17 n (2) √5cm b 2√3cm x cm a (5) (3) x cm ai '15 cm C 17 cm---- b C (4) √10 cm xcm a 10cm -----8 cm- a 56955 +5=2+ (7) C 2√3 cm (8) ~2√2cm a 2 xcm 小 17 *1,2 x=5±43 xcm 3√3 cm 9 15 3/5 cm] ats 2+17=152 225 289 (9) -225 x²=-289 +225 5cm 64 289 x cm x=34 cmb x²+1 = √1002 μ-1±10 = = A + 9 = -2 8 ナズ=102 264+100 30 12 +53 x²+315: 358 上の953 R (13) (BAD) 12 cm.... cma 8cm (14) cm 5/3 cm (15) 4v2 cm 5√/2 cm a xcm x2+12282 2 TU -144-64 512x²-513 7=-2552 +2553 :√2+63 4/2²+6√3712 x2 1652-3653 (10) 2 cm 9 h 64 36 C (11) -4 cm---- a '6cm xcm a M xcm √7cm 4/2 cm h a 34 12 :-16 +25 2575 x2+22=62 4+36 √²+452²= x² 7+1652=713 (1) 16:95 (2) 5413 162-7 (3) 18 (4) (5) 6 (6) デイズ:122 +2 ⑦ (8) xcm 25 :-25+144 (9) (10) ((11) -1652-7 (12) 19x2=19 1 (13) 45 (14) + (15) (6) √3cm, a 3cm 0~ xcm C 13:2 3+9:バ (12) C 12 cm -5 cm a

理科の質問です 字汚くてごめんなさい。 ほんとに理解が出来なくて、詳しく説明してくれたらとてもうれしいです！！！！ 多いんじゃけど少しでもお願いします

【北の空の星の日周運動 (北斗七星) 】 21時 (③19]時 30 45° [ 23 ]時 23 18 北極星 【南の空の星の日周運動 (オリオン座)】 22時 20 ]時 1624 時 西 ◆次の〔 北 30° 30° 30° 30° 東 東 南 ] にあてはまる数値を答えよう。 (12)地球の公転によって, 星は1年(12か月)に1回転するように見えるから,1か月では 約(①/30 °動いて見える。 【北の空の星の年周運動 (北斗七星) 】 同じ時刻に見えた位置 西 【南の空の星の年周運動 (オリオン座)】 同じ時刻に見えた位置 1月15日 (② 35 1月 4月 ・30? 90° ③ 毎 11月 北極星 1月15日 1月 15日 30° 30° 30° 30° → 東 東 南 西 北 ◆次の [ ] にあてはまる数値を答えよう。 (13) 星が同じ位置に見える時刻は1か月で約① 2 ] 時間早くなる。 1か月前の12月15日 に,Pの位置に見え またのは24時。 12月15日 そこから日周運動を 考えてみよう。 [② 20 ] 時 東 1月15日22時 3月15日 1320 〕時 30° 30° 30° 30° 南 ④2 15日24時 ]月 西

至急です！！全然分かりません😭教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

【ホームページ】 おさむさんは,次のホームページを見て、 観光ガイドと観光マップの郵送を希望した。 ビ受数 ( 岩手改) みちのく市観光協会 〒123-4567 - みちのく市本町1番1号 ( 新着情報 ) ☆みちのく市の観光情報を1冊にまとめた 「観光ガイド」 とみちのく市の見どころを1冊にまとめた 「観光マップ」を作りました。 ☆いずれも無料ですが、郵送を希望する場合は、送料のみご負担をお願いします。 ・それぞれの希望冊数,住所,氏名,電話番号を明記した紙と送料分の切手を同封して,「みちの く市観光協会」 あてにお送りください。 ・封筒は1枚20gです。観光ガイドと観光マップはともにA4判で, 1つの封筒には480gまで入 れることができます。 重さの早見表 (単位g) 数量 (冊) 1 観光ガイド 観光マップ 2 3 4 60 120 20 40 180 240 60 80 <送料の計算例> 観光ガイド1冊, 観光マップ1冊を1つの封筒に入れた場合, 重さの合計は100gになるので、 送料は140円です。 送料一覧表 重さ 1通あたりの送料 50g以内 120円 100g以内 140円 150g以内 205円 250g以内 250円 500g以内 400円 弱点対策 おさむさんは,観光ガイド3冊と観光マップ3冊の合計6冊の郵送を希望したが、 封筒への入れ方を工夫す ると、送料が変わるのではないかと考え, 調べることにした。 このとき、次の問いに答えなさい。 ただし, 観光ガイド, 観光マップ, 封筒以外の重さは考えないこととする。 (1)この6冊を1つの封筒に入れてもらうとき,送料は何円か。 その金額を求めよ。 から (2)この6冊を何冊かに分けて2つの封筒に入れてもらうとき,封筒への入れ方は全部で何通りあるか。 また、2つの封筒の送料の合計は何円か。 考えられる合計金額をすべて求めよ。 ただし, 空の封筒はつく らないこと。

急ですが、写真の問題が分からないので教えてください

10 ひろみさんとしょうさんは、 右の図のの大きさを、三角 形の内角、外角の性質を使って 求めることにしました。 88 0 30° I B 27 (1) ひろみさんは、次のように考えての大きさを 求めました。 ア~オにあてはまる角度を、文字や 数を使って答えなさい。 <ひろみさんの考え> 88° 27° 6 30° C B P 半直線AOをひき, 半直線AO上に点Pをとり、 <BAO=a, ∠CAO = 6 とする。 三角形の外角は,それととなり合わない2つの 内角の和に等しいから <BOP= ∠COP= [イ] よって /x=/BOP + <COP a°+b°=エ 1 より x=オ (2) しょうさんは,ひろみさんとはちがう求め方を考 えました。 しょうさんの考えの続きをかきなさい <しょうさんの考え> A 27 88 0 30° C B 線分BCをひき、 ∠OBC=c, LOCB=d° とす

誰か、写真の問題の求め方を教えて欲しいです!

(4) A m 45% B △ABCは正三角形

∠Xの大きさを求めなさい。という問題です。 答えは115°になるのですが、解き方が全然分からないので教えて欲しいです💦

(2) 40% XC 110° 100° 45°

この問題の解き方が分かりません💦1、2、3 解き方教えて欲しいです

6 ある市のA中学校とB中学校は修学旅行でそれぞれX市を訪問する。 各中学校とも,横一列 に生徒が5人ずつ座ることができる新幹線でX市へ向かい、到着後,1台に生徒が4人ずつ乗 ることができるタクシーで班別行動を行う。ここでは,修学旅行の生徒の参加人数ごとに,必 要な新幹線の座席の列数と必要なタクシーの台数を考えるものとする。例えば,生徒の参加人 数が47人のとき,新幹線では,生徒が5人ずつ9列に座り、残りの2人がもう1列に座るので、 必要な新幹線の座席の列数は10列である。また,タクシーでは,生徒が4人ずつ11台に乗り、 残りの3人がもう1台に乗るので,必要なタクシーの台数は12台である。 このとき、次の1,2,3の問いに答えなさい。 1. A中学校の生徒の参加人数は92人である。このとき,A中学校の必要な新幹線の座席の列数 を求めなさい。 2 B 中学校の必要な新幹線の座席の列数は24列であり、必要なタクシーの台数は29台である。 このとき, B中学校の生徒の参加人数を求めなさい。 3 次の内のB中学校の先生と生徒の修学旅行後の会話文を読んで、文中の① ② ③ に 当てはまる式や数をそれぞれ答えなさい。 先生「先日の修学旅行では,必要な新幹線の座席の列数は24列 必要なタクシーの台数は 29台で, タクシーの台数の値から新幹線の座席の列数の値をひくと5でした。今日の 授業では、台数の値が列数の値より10大きいときの生徒の参加人数について、考えて 2024年 栃木県 (15)