形容動詞の終止形と、断定の助動詞の見分け方について教えて下さい。 例)行動が幼稚だ→形容動詞「幼稚だ」の終止形 　 なかなかの人格者だ→助動詞「だ」

was able to とcould に違いはありますか？

（4）がなぜwasじゃなくてwereなのか教えてください🙏

適語補充 日本文に合うように (1) 私が話していた少年は美香の友だちです。 りかえ。 ラーナビ p.60く 2 2(1)「私が話していた」 が関係代名詞に導かれて 主語の先行詞boy(少年)を に適する語を書きなさい。 (4点×4) The boy that I was falking to is Mika's friend. 修飾。 (2) 神戸行きの列車はまもなく発車します。 The train Which [that] (3) もし私が彼女の名前を知っていれば, あなたに教えるのですが。 (2)「神戸行きの[に行く)」 が関係代名詞に導かれて、 goes to Kobe will start soon. 主語の先行詞train(列車) knew Would tell you. を修飾。 If I her name, I (3)「もし…なら,~なの だが」(仮定法)は、 If ~の 動詞と,あとの助動詞を過 (4)もっと背が高かったらいいのに。 were I wish I (3)仮定法の文なので, If ~の動詞とあとの文の助動詞は過去形にする 文の書きかえ 3 taller. 去形にする。 (4)「~ならいいのに」は wish+主語+(助) 動詞の りかえ。 ラーナビ p.60<S 指示に従って書きかえ。 に適する語を書きなさい。 (4点×3) 過去形~)で表す。 (1) That girl is Kumi. She sings well. (関係代名詞を使って1文に) →That pirl Who[that) sings

見分け方を教えて欲しいです 答え2枚目です

4 (紛らわしい品詞〕次の||線部の言葉の説明として適切なものをあとから選び、記号で答えなさい。 (同じものを二度使ってもよい。) 2点×7 急に用事を思い出した。 5 e 今日はとてもいい天気だ。 a 今日はいい天気になるそうだ。 将来はパイロットになりたい。 3 ある日の出来事です。 もうすでに手遅れであった。 ここに二つのリンゴがある。 ア 助動詞の一部 ィ 連体詞」 ウ 格助詞 文の H 動詞 オ 副詞の一部 形容動詞の一部 カ断定の助動詞 キ 形容詞の一部 H

助動詞と助詞の違いは何ですか？

stayにsがつかないのはなぜですか？

]13) ジムはどのくらい日本に滞在するつもりですか。 ) in Japan ? How long will Jim ( 14 あなたはこの CD が欲しいですか。

この問題の詳しい解説お願いします！

()まもなく雨が降りはじめるでしょう。 It{rain/start/will / to } soon. It 020 11}内の語句を並べかえて」 blas. au SOon. 00) (千葉 wond. you speak. (3)は,「た いに理解 るため」 壁な英 必要な という文 The important (3) We don't { to / perfect English / need / understand} each other. (宮城·改) each other. We don't (4)Can you { to /think/good / of / something} bring to the party? (千葉·改) 間 Sune Can you bring to the party? 2 次の英文を読んで, あとの問いに答えなさい。 (鹿児島·改) 並S の内 114語

解答・解説がなく困っています💦 合っているか確認お願いします🙇‍♀️ また、間違っていたら解説も付けて頂けると助かります。

4/my / radie / room, 1~3 be動詞, 一般動詞 (1), 2) 各文の( )内の語を適当な形に直しなさい。 (1) I (be) very busy now. am (2) They (be) not at home yesterday. (3) Mary (walk) to the park yesterday afternoon. (4) Your brother (study) English every day. (5) Tom (write) to Mary last night. Were _Walked studies wrote に適語を入れて, 日本文に合う英文を完成させなさい。 2 各文の (1) 公園には子供は1人もいませんでした。 There_Were children in the park. (2) 久美はたくさんの本を持っています。 has Kumi a lot of books. (3) 私は先週新しいラケットを買いました。 1_baght a new racket last week. (4) 彼らは先週の日曜日に何をしましたか。 did do What they last Sunday? (5) 私たちは土曜日には学校に行きません。 We_dont to school on Saturdays. 3 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように, に適語を入れなさい。 (1) How many girls are there in this clzss? this cs har How many girls in (2) Kumi is a good English speaker. Speas English_uell Kumi )内の語を並べかえて, 日本文に合う英文を完成させなさい。ただし, 文頭にくる語も小文字にしてあり 4( ます。 (you / to / wwhat / do / day /,go/_bed/ time / every)? (1) あなたは毎日何時に寝ますか。 What time do you got bed_eveny radio listened / the /to/ in). (2) 私は自分の部屋でラジオを聞きました。 I istened to the radio in my rmom. 5 次の日本文を英文にしなさい。 (1) トム(Tom)はカナダ(Canada)の出身ですか。 Is Tom from Canada ? (2) 私は昨日テレビでその試合を見ました。 I watched the aome on TV yesterday She aluays nets up at Six thirty. There were a lotヴ peadle in the (3) 彼女はいつも6時半に起きます。 the plrk last Satuday (4) 先週の土曜日。公園にたくさんの人がいました。

have to のtoって、to不定詞の使い方ですか？それとも、前置詞の使い方ですか…？

関係代名詞のこの問題、答えは that なのですが、なぜ who ではダメなのでしょうか？

次の空らんに適する語を下から選びなさい。 The boy ( ) we call Joe runs very fast. him which who that Xx Dいとうかいセつ 解答解説 The boy runs very fast. + We call him Joe. と考える。 ◆先行詞は The boy で 「人」 。 ◆後ろにく主語+動詞>があるので目的格の関係代名詞が入る。 that は先行詞が人でも物でも使える。 く英文の訳> わたしたちがジョーと呼ぶ少年はとても速く走ります。