(2)(3)(4)(5)お願いします!!

の ょり大きく 2/5 より小さい整数をすべて求めなさい。 7 2 (奈良) 2,3,4. 3)nを 50以下の正の整数とする。¥3n が整数となるようなnの個数を求めなさい。 (千葉) 12。 4個が (4) と3n がともに整数となるような最も小さい自然数nの値を求めなさい。 15 (鹿児島 n295 (5)/25-n+2/n が整数となる自然数nの値をすべて求めなさい。 S - n=9.16. 2分

例の所がなぜ終止形で意志なのか、④がなぜ連体形なのか教えてください🙇‍♂️

スイp 定 称物称 O の ず もや くとて、この かへ 基本事項の学習 助急詞『ず」「むへん)」「むずへんず)」の活用表を完成させなさい。 未然形 くな〉 論 連用形 終止形 連体形 ( 四 くに) ト な(ん)() (す) い切る) R推量、三 瀬く JS説明については、 おもて の裏を参照。 日 4点×3 (Ww.in2次の傍線部の~0の助動詞の文法的意味と活用形を答えなさい。 六ハン勝たむとうつべからず。 (徒然) 寝六は) とうど思ってうってはならない Q。 回富かたちこそ生まれつきたらめ、心はなどか賢きより賢きにも移さ や客使こそは どうして賢さからより以上の買さに (徒然) le新 己然 形0|打消 終止形 *末然形 |2 4点×4

汚くてごめんなさい💦 おかしいところなどがあれば教えて頂きたいです

発展的問題 課題作文の対策 第3回 * 次は、他者の心を読むという行為に関連して、他者の心 を読むときの二つの方法について述べたものです。方法A または方法Bのどちらかについて利点と問題点とをあげな がら、他者の心を読むということについてのあなたの考え を、下の原稿用紙に三百字以内で書きなさい。 方法A 自分の心を手がかりにして他者の心を読むという方法。 他者がおかれている状況に自分自身をあてはめたうえで、 これまでの経験をふまえて自分自身の考えや感情、態度な どを把握し、他者も自分と同じような心の状態であると考 えて、他者の心を理解しようとする。 方法B 他者の心や他者のおかれた状況の特性についての知識を 適用して他者の心を読むという方法。自分自身が経験した ことのない事柄でも、ある状況が引き起こす心の状態や、 心の状態と行動との関係などについて、一般的な知識を活 用して他者の心を理解しようとする ここがポイント

答えは2分の1です。解き方を教えてください！途中式が特に分からないので、できれば途中式も書いて欲しいです、

すみません,Zn2+は何て読むんですか。

こういうのってどうやったら解けますか？ 教えて頂きたいです！！！

至急！教えてください！解き方はわかるのですがなぜ(N2乗+1）2乗－N2乗　になるのでしょうか？

答えはn＝11になります。なぜそうなるのか教えてください。

この問題の解き方を教えて頂きたいです。見づらくてすみません🙇‍♀️

至急！教えてください！答えはN=6となってます