‼️大至急‼️ このような問題の解き方を教えてください😿選択肢が全部同じ意味に見えてぜんっっぜん分かんないです😱厳しめでもなんでもいいのでアドバイスじゃんじゃん待ってます🙏🏻🙏🏻

連用形、連体形、終止形の区別のつけ方を教えてくれませんかー！それぞれの続き方をみてもよく分かりませんでした、、。

地理についての質問です。 世界の国々の雨温図ってどのようにして皆さんは覚えているんですか？やっぱり地域ごとに覚えるのが一番効率がいいのですか？

a がつく理由がわからないです。教えてください🙇‍♀️

(2) よい空の旅を。 - ありがとう。 (flight/a/have/ nice /.) - Thanks.

なぜ、このwhoは三人称 単数形扱いなんですか？

(3) 本文の内容について, 次の問いに英語で答えなさい。 Who often talks about Kenta's brother?

中学生、俳句/切れ字の問題です。 基本的に切れ字とは、「や、かな、けり」などと教えられました。 4の、金剛の/露ひとつぶや/石の上 という俳句に、「や」は含まれますが、これは切れ字では無いのでしょうか？ 分かる方がいたら、理由も含めて教えて欲しいです🙇🏻‍♀️

教科 質問 答え 以下の俳句から、 答えの欄にある俳句に該当する 切れ字がある俳句 ものを全て選び、それぞれ番号で答えなさい。 国語 1 1、薦緑の中や吾子の歯生え初むる 2、飛び込みのもう真っ白な泡の中 3、冬菊のまとふはおのがひかりのみ 4、金剛の露ひとつぶや石の上 ●体言止めの俳句 2 4 4!

国語の、勉強方法を教えてください！ 今回の期末テストは、90点とりたいんです。 お願いします❗

小学生程度の問題なのですが、どのように求めて説明したら良いのかよく分かりません💦　 教えて下さいm(__)m (具体的に教えていただけると嬉しいです…)

次のような2種類の自転車がある。同じ速さでペダルを遭いだとすると、どちら のほうが速く走るか、根拠とともに説明しなさい。ただし、計算の過程を示すこと。 A:ペダル側50枚、後輪側2|枚 B:ペダル側34枚、後輪側|4枚

光村図書中３の論語です。 教科書下にかいてある意味を踏まえて訳してみたらなんだか教科書ワークにかいてある名言をまとめた表みたいなのと違っていました。全部で四つのまとまりがありますがまとまりごとになっているはずなのに文の内容が同じでないもの、特に二つ目がそう思います。どうやっ... Read More

於 人 い Q( ) に合うのはどっち? 日直を(交換 交代)する。 「Gilio」 人次の漢文(訓読文) を書き下し文に直した 〇自分自身で学ぶことや友と学問について語 り合うことには喜びがあり、学問には自分の一 )を高めるという意義がある。 学びて時に…… 故きを温めて新〇過去の事柄や学説を繰り返し研究して、そ こから新しい(@ 人の師となる資格がある。 しきを知れば )を発見できれば、 )ことと考えることはどちらも 重要であり、どちらが欠けてもいけない。 学びて思はざれ 人の直し方 従って読んだ順に書く -は、歴史的仮名遣いのままで平仮名に直す。 ような助動詞は平仮名に直す。 「英」のような読まない字(置き字)は、書き下し文に い。 6 之を知る者は、 之を好む者に如 〇物事には知る·好む·楽しむという段階が あり、(@ )ことが最上である。 かず。 「於」は、「置き字」だから、 書き下し文には書かないよ。 意義 楽しむ 人格 州題)子は、[ ア 韓国 中国 ]古代の思想家で、人格や[ア 知識 ィ 道徳 ]を高めることで世を治

数学のいろんな公式をおぼえるにはどうしたらいいですか？