わかりやすい解答の方全員フォローします 至急：＋er ＋est とmore the most の使い分け方がイマイチわかりません教えてください！！

何かと比べて説明する。 Australia is large. Australia is larger than Japan. Australia is the largest island in the world. Australia is the largest island in the world. the を弱く, 強弱のリズムに注意 ひかく 比較級と最上級 (-er/-est) 何かを比べて「・･･より~」 と 説明するときは,形容詞や副 詞の語尾を -(e)r (比較級) に変えます。 「いちばん~」 と説明するときは、語尾を - (e)st (最上級)に変えます。 ⇒p.153 形容詞 副詞の変化表 ► Active Grammar p. 106 ninety-seven 97

明日単語テストでこれを覚えないといけないのですが 自分がやってる覚え方だと間に合いそうにありません。何かいい方法がありませんか？

動司変化表 3ABB型 ~ing形 原形 過去分詞 bringing bring(持ってくる) 過去形 brought brought building build(建てる) built built buy(買う) buying bought bought catch(捕まえる) catching feel(感じる) caught caught feeling felt felt fight(たたかう) find(見つける) fighting fought fought finding forget(忘れる) found found forgot forgetting forgot get(得る) getting have(持っている) 9ot got had having had hear(聞く) heard hearing heard hold(持つ、つかむ、抱く) held held holding keep(保つ) kept kept keeping lead(導く) led led leading leave(出発する) left left leaving lose(失う) lost lost losing make(作る) made made making mean(意味する) meant meant meaning meet(会う) met met meeting pay(払う) paid paid paying say(言う) sell(売る) said said saying sold sold selling send(おくる) sent sent sending sit(すわる) sat sat sitting sleep(眠る) slept slept sleeping spend(過ごす) spent spent spending stand(立っている) stood stood standing teach(教える) taught taught teaching tell(話す、教える) told told telling think(思う) thought thought thinking understand (理解する) understood understood understanding win(勝つ) Won Won winning

不規則動詞が苦手なんですけど良い覚え方ありますか？

紙が折れてることは気にしないでください！ 間違っているところがあれば教えてください！！

)No.( Class( ;前 動詞の変化表を見ながら、 以下の受動態を完成させなさい。 1. English Spoken 突語はたくさんの国で話されています。 is in many countries. 本書に 2. That chair nade by my father. was あのイスは私の父によって作られました。 3. Two birds caught by my brother yesterday. *捕まえる=catch were 昨日2匹の鳥が私の兄によって捕まえられました。 4. This window bhoken by him. *壊す=break was この窓は彼に壊されました。 5. Sign language *sign language=手話 used 手話はたくさんの場所で使われています。 in many places. 6. The big hole found by a boy. *発見する=find その大きな穴はある少年によって発見されました。 7. This room is eleaned by the students every day. この部屋は毎日生徒たちによって掃除されます。 8. This e-mail ふent from America. このメールはアメリカから送られました。 *送る=send 9. The meeting その会議は東京で開催されました。 was holded in Tokyo. *開催する=hold alled この犬は「ハチ」 と呼ばれています。 This dog “Hachi". *呼ぶ=call

質問です！英語です！ ①hadが入る文章をいくつか考えて欲しいです ②toが入る文章をいくつか考えて欲しいです ③過去の文章を作る時に、 語尾にedやlikedがつくのは何故ですか？ ④↑の不規則なやつがあるらしいのですが そこら辺の詳しい説明が欲しいです

（3）でなぜアメリカに輸出されたのですか？

作/ ノアデア ノー ーー た : っ(3) 軽業では, 紡績業の他 0 ェ 月 賠蘭 組 ] 近代准業を支えた糸と鉄 っpiw-fm 右のグラフを見て, 問いに答えなさい。 めん し っ(1) 右のグラフは, 綿糸の輸出入量 80 と生攻量の変化表している。生 艇 産量の変化の背景にある, 1880年 5 代後半の工業の発展による社会の 変化を何といいますか。 9 (2)屋皇(⑪が起こった結果, 綿糸の 輸出と輸入はどう変化したか。「生 (「日本紡 かんたん 本 は きなさい。 ほか にっしん -(4) 日清戦争の賠償金などを せい し き いと 1855468 90 92 94 96 98190002 績史」) =重税した。 生産された生糸は, お もにどの国に輸出 されましたかが。 せいてつじょ いて, 設立された製鉄所を何といい8 ますかが。

だいぶ前に辞めちゃったんですがここの答えがどうしても知りたいです💦 教えてくれる人いませんか...？？(会員は答えを見れるらしいんですが、辞めちゃったので見れないんです泣) 19004 - 0161が会員ページで解答を見れるコードって言われたんですが無理でした泣

3同民章 化和化と原子・グ子 に きはしっかり消そう。 誠に講和提出 争音は濃くはっさりと書こう。 書き直すと 所 折 放 田1 のように. 袋の中に水素と琶款 和信表の mi 当 ルト紙を入れ 電気の火花で点火しました。これにつじ c。 人 二 ぅ 員弄5ジ22 の問いに答えましょう。 | 1 1!グ 。 当 時 電化 |] コバルト紙 代 0 人釣のに入れた塩化コバルト 紙の色が変化しました。次の問いに答えましょう 作10京) ① 塩化コバルト紙は何色に変化しましたか。 ② ①より. この実験で何ができたと考えられますか。 物質名を答えましょう (2) この実験で起こった化学変化を化学反応式で表しましょう 2京) (3 。 点火による友応後。袋のようすについて. 次の問いに答えま しょう (⑩10県.@14各) ④ 点火による反応後。 袋はどうなりますか。 次のアーウから選び. えましょ う。 記号 ア ふくらむ イ 変わちない ウ しほな ⑨ ①のように考えた理由を,「反応後にできた物質名] と「体積] の言葉を使- しましょう。

中学1年の塾の英語なんですけど、不規則動詞、71個も覚えられる自信が無くて…😱 皆さまはどうやって暗記してるんですか？アイデアあったら教えてください！

不規則動詞変化表 V

分かる人答え教えて下さい。お願いします。

間際 次の表に当てはまる 日本語訳・ 過去形を書きなさい。 ① He was late for the school this morning? 【 ② Were you and Tom classmates? No, we weren't. 【 ③ I Was not tired at all、 音dred/ (展才互) 誠れている R ④ Were you in the park yesterday evening? Yes,Iwas. 【 ⑤ The practice was easy for me. K (ee 宙me 不規則動詞変化表② 、L2一1 次の表に当てはまる日本語訳・過去形を書きなさい ⑦ あれは小さな鳥でした。 (bird /a/ was / that / HitHle / . ) E ② これは城でした。 ※qstle/ (名詞) 城 (castle / a / this / was / . ) 【 ⑧ 彼女はその時、家にいませんでした。 ( wasnt / she / home / then /at/ . ) K 。 の 彼は生徒でした。 Student / a / was / he / . )

26～50の過去形と過去分詞形を教えてください！