第二次世界大戦で、 戦争末期の朝鮮や台湾では志願制度をやめて徴兵制がしかれた。 とは志願した兵隊だけでは数がたりないから、強制的に動員する徴兵制にした、という理解で合っていますか？

この、東京、大阪、沖縄は、都会だったりして狙われ、人口が減ったのですか？？山梨は田舎だったから狙われなかったのですか？

記号 ウ 理由疎開が行われ、 人口が増えているから。香

西南戦争の後、政府への武力抵抗が無くなったのはなぜですか？

㉓って国務請求権なんですか？請願権じゃないんですか？ 違いがよくわからないので教えて欲しいです！

人権を守るための権利･･･ 国民が政治に参加する [権として, 国会議員や地方議会議 員,首長などを投票で選ぶ権や、 りっこうほ それらに立候補する [神 国や ]権など。 地方公共団体に国民が要望を述べることができる さいばん [国務]権や裁判を受ける権利など。 ●国民の義務･･･国民には、子どもに (24乗 を受けさせる義務 の義務がある。 } 車 〕の義務、納税

至急です。 高校入試で、特色を使う場合、その高校に見学などを行ってない場合、どのような志願書理由が完成できますかね、、

変な所ありますか？

私が貴校を志願した理由は、 貴校の卓球部の見学に伺っ た際に、仲間思いでチームを大切にしている点に魅力を 感じだからです。 先輩方が、一戦一戦を諦めずに試合に 取り組み、アドバイスをし合う姿をみて、 私もこの部活 動で活躍したいと思いました。 中学校の部活動では、部活仲間と支え合いながら一生懸 命に取り組みました。 そして、 様々な経験を重ね、三年 次の総体では粘り強く、 落ち着いたプレーをし、県大会 に出場する事が出来ました。 そして、高校では新たに目標を立て、 この学びを生かし て、日々の練習を諦めずに取り組み、 良い実績を残した いです。 貴校に入学した際には、 今までの経験を生かしどんな相 手でも粘り強くプレーする事で、 チームを貢献したいと 考えています。

中3です。私立高校を推薦で受験したいと考えています。🌟推薦願を書かないといけないのですが 考えたのでみてください！！🙏 おかしなところがあれば教えてください! できれば早めに😖

○志願の理由 (当該高校の希望の理由、中学校での頑張り、高校入学後の目標など) 高校の探究を軸由にしたに力を入れている点と異文化や異なる 言語に解れる経験が豊富だというところにひかれました。私は、将来英語を 生かした仕事をしたいと思っています。そのため、高校では、英語でのディス カッションやプレゼンテーションなどに積極的に参加し、国際社会に目を向け、 英語で自分の意見を表現できるようになりたいと思っています。そして、グローバルプロ ジェクトでは、修学旅行として短期留学を実施しているので、ぜひ留学に参加 して英語力を伸ばすだけでなく、その後の進路に活かしたいと考えています。 また、私は中学校で学級委員、専門委員長、美術部の部長などの経験を通 して、目標を立て、そこに向けて工夫し行動できる力を身につけました。たとえば、美術 部の日々の活動メニューの考案やメンバーと定期的にコミュニケーションをとりアドバイスをする などです。私はこの力を高校入学後の生活や探究活動で活かしていきたい と考え… 高校を希望します。

大阪の文理学科を目指す中学3年生です。 文理学科を目指すにあたって、英検2級を取得し、英語の8割り保証を狙いたいのですが、12月に受けたら、Webで結果が出るのが1月で、成績表が届くのが2月になります。もし、受かっていた場合、出願までに成績表が届くのが間に合わないのですが、... Read More

1950年に起こった朝鮮戦争は、なぜ自分の国や兵器を使わなかったのか教えてください🙏🏻💦

中学２年連立方程式です！ B高校では本年度、普通科１５０人、英語科１６０人の生徒を募集したところ、志願者は両科合わせて定員の３倍より９０人少なかった。これを前年度と比較してみると、総数で５パーセントの増加、普通科では２０パーセントの増加、英語科では２０パーセントの減少であ... Read More