英語です。 中学3年の英語の関係代名詞の who、which、that の違いを教えてほしいです！ 分かりやすくお願いします。

中1数学　比例・反比例の応用的な捉えかた ⑴、⑵両方教えて頂きたいです。 そもそも問題の意味がわからないので詳しく教えていただけると助かります。

5 比例・反比例の応用的なとらえ方 次の問いに答えよ。 □(1) yはx+1 に比例し、x=2のとき、y=-9であ □ (2) y+2はx-1に反比例し、x=3の - 3の ときの yの 値 を求 め よ。 x= る。 ときy=4である。x=5のときのyの値を求めよ。

正解として大丈夫ですよね？

2 次の問いに答えなさい。 (1)男子 16 人,女子14人のクラスで数学のテストを行ったところ, 男子16人の平均点 はα点 女子14 人の平均点は6点で, クラス全体の平均点は α+0.5 (点)であった。 こ のとき,aをbを用いた最も簡単な式で表しなさい。 160+14& 30 16g+14& - 14a = = a+0.5 30a+15 15 1401 a = 15 14 + li #

数学が得意な方に質問です！ 私、文章問題と証明の問題がほんとに苦手で、 解説見ても納得できることがなくて、 問題解くときに意識していることがあれば 教えていただけると嬉しいです‥

おすすめの参考者やワーク（問題集）ってありますか？もうすぐ実テなんです、、。何でもいいので何かお願いします🙇‍♀️

中2の圧力の計算問題の応用的なやつです。 答え見ても分かりません！ どなたかお願いします🙏

に置いて密着させ,取っ手を上に引っぱ つくえ 図のように,取っ手つきのゴム板を机 取っ手 ったが,ゴム板は持ち上がらなかった。 ゴム板 1) ゴム板が持ち上がらなかったのは,何 机 という圧力がゴム板にはたらいている ためか。 7(2)(1)の大きさは,地表付近では約 100000 Pa である。100000 Pa を, 次のの, 2の単位を用いて表しなさい。 0 N/m? 図の実験で,ゴム板にはたらく(T)の大きさを100000 Pa とすると 縦1m, 横0.8mのゴム板の上の大気の質量は何 kg か。ただし 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 2 hPa 気エ たい き

の⑵番なのですが、最短の距離ではないのに答えは点Cから点Hに直線が引かれていました。なぜそうなるのかを教えてください💦🙇‍♀️

03 立体の応用的なとらえ方 )3 レベル1|T 21 右の図は, 直方体の見取図と展開図である。 P.17 頂点CとHの間に,辺AB, EF上を通って A, 長さが最短になるように糸をはったとき, 辺 D C CB AB, EF上の糸が通る点をそれぞれP, Q B H 4 とする。このとき,次の問いに答えよ。 E DA E 口(1) 展開図の( )にあてはまる頂点をかき入れよ。 (2))糸をはったあとと点P, 0を

技術の勉強を教えて下さい😖 やっぱひたすらワークを解くのが良いのでしょうか??

中1の数学、比例と反比例の応用問題です。 5番の問題2つとも、解説読んでも分かりませんでした。 答えは、 ⑴y=6 ⑵y=1 です。 誰か教えてください🙇‍♀️🙏

5比例·反比例の応用的なとらえ方 次の問いに答えよ。 口(1) はx+1に比例し,x=2のとき, y=ー9である。x=ー3のときのyの値を求めよ。 口(2) y+2は.c-1に反比例し,=3のとき y=4である。x=5のときのyの値を求めよ。

Xの求め方教えてください。ちなみに答えは2.4です。