この問題でなぜWhat did haveではなくWhat hadとなるのでしょうか？haveは一般動詞なためdidが使われるのではないのですか？ 教えていただけると幸いです。

(8) だれが彼女たちと昼食をとりましたか。 had them Who have lunch with their hers.

国語 この問題の意味がわからないです。 解説文がどれか、章句とは何なのか。 教えて欲しいです🙇‍♀️

「論語」から」が終わったら のです。 うわき おし 次の「論語」の章句と解説文を読んで、問いに答えなさい。 のたま 子曰わく、 しる 黙してこれを識し、学びて厭わず、 人を誨えて倦まず。何か我れに有らんや。 先生が言われた。 子曰、默而識之、學而不厭、誨人不倦、何有於我哉 「大切なことを黙って心に刻み覚える。 学び続けて、あきること がない。人に教えて退屈することがない。この三つのことは私に とって特別難しいことではない」 じゅつ じ (巻第四 述而第七 二) 天職や天命を見つける才能があるとしたら、それは「飽きない」 ことです。その道に入り込んでひたすら歩き続けてみる。 他の道 に浮気しないで、その道で力のすべてを尽くしてみることです。 考えてみれば、世の中には一生お米をつくる人もいれば、何十年 と家を建てつづけている人もいます。 この道一筋という人がたく さんいるからこそ、世の中は発展し、成り立っています。 はら この「道」は、肚を据えなければ見えてきません。たとえば、 米づくりという道にハマると、その年の気候や土壌の条件によっ し、つくるたびに水のやり方や肥料の量、田植えや稲刈りの日取 などを自分で考えて、変えていかなければならないことを知り す。完全な正解はなく、毎年がチャレンジで新鮮、その世界に ーっと入っていきます。これぞ「学びて厭わず」の境地です。 間の一生は短いものです。 その間にやり尽くしてしまえること どありません。どの道も、つねに新しく、興味深く、奥が深い さいとうたかし (齋藤孝「声に出して読みたい論語」より

質問というか相談です 僕のフォロワーとの事です その子はclear内に彼氏がいるんですよ、 プロフのとこほにも『彼氏・〇〇くん』と記載があります なのに、好きだから付き合って欲しいと言われました フォロワーだからこそ浮気なんてして欲しくないし そんなような事する方と... Read More

日本とイギリスは日英同盟組んでたのに、イギリスは日本を裏切るんですか？

色々な回答お待ちしております

に潤ら8旨| GMOじ7 明以所表人0穫0っ とゼー SG③ 回本 WMRS Nu ( 回mmで人SN S⑤ 国対 me祥* ( 回人Sンdfし ら⑤ 人 *Ste絆田ロ医つし* (

人権作文で児童虐待について書いています 親が虐待する理由としては、育児ストレスの他に何がありますか？？

授業でしたのですが、全然意味がわかりませんでした、、

(ただだし、ワカメ、カ ⑨?タラちゃんがA

遠距離恋愛のメリットってなに！？