答えの解説見てもよく分からないので詳しく回答お願いします🙏

2等式の性質の利用 (1)(2)は,次のア~エの等式の性質の どれを使っていますか。 ただし,ここではCは正の整数とします。 ア. A=Bならば, A+C=B+C イ. A=B ならば, A-C=B-C ウ. A=Bならば, AxC=BxC エ. A=B ならば, A÷C=B÷C (1) 2.xc+5=9- 2x=4 J2x+5-5=9-5 両辺から 同じ数をひく。 68 2)3=183c÷3=18÷3 x=6 両辺を 同じ数でわる。 H

ここがなんでそうなるのか分からないので教えてほしいです🙇‍♀️

4' DIR 8 p3p-8)=0p>0だからp=2 以上より,P 19/. 3,

等式の性質を使って解きましょうです。 答え⑦×（−２）⑧も同じです。⑨−１２です。なぜかけるんですか？なぜ足さないんでしょうか？m(_ _)m

IC 2 8 1=6 x= 両辺に同じ数をかける。 符号に注意!

全く意味が分かりません。。 分かりやすく説明して下さると助かります🙇‍♀️

2. 両辺から同じ数字を引いても等式は成り立つ。 A = B なら A-C=B-C 例) 5 = 5なら 5-45-4 つまり1=1ですね。

二次方程式とかで、計算ミスしないコツとかありませんか？変なミスが多くて苦労してるんです😓😓

教えてくださった方フォローします！練習48.49.50.51教えてください🙏🏻💦‪💦‬‪💦‬

A.IS) 15 A 不等式とその性質 目標 不等式の性質を理解しよう。 (p.47 練習 2 以下,本書では, 不等式で使う文字が表す数は, 断りがなければ実数 の範囲で考えるものとする。 OL 数量の大小関係を述べた事柄を不等式で表してみよう。 例 2つの数a,bの和は正で, 5以下である。 26 このことを不等式で表すと 0<a+b≤5 練習 次の数量の大小関係を不等式で表せ。 48 (1) 2つの数a, 6の和は負で, -2より大きい。 (2) 1個 150円のお菓子をx個買って120円の箱に詰めてもらったと ころ,代金は 1000円では足りなかった。 25 終

くくるときとはらうときの違いがわかりません！ 教えてください🙏

合ってますか？？至急確認お願いします！

代金の問題を解くことができますか。 方程式の解の意味がわかっていますか。 次のD~3の方程式のうち、-2が解であるものはど れてすか。番号で答えなさい。 1] 6 100 円で、鉛筆6本と450円の筆箱を買ったら。 190円残りました。 このとき、次の問いに答えなさい。 0r+5= 3 2 2r + 3=7 (1) 鉛筆1本の値段をェ円として、方程式をつくりなさい。 7r +3= 6r +1 等式の性質を使って、方程式を解くことができますか。 2 次の方程式を解きなさい。 (1)r-8= 5 (2) r+5=2 (2) 方程式を解いて、鉛筆1本の値段を求めなさい。 ニ=7 12 移項することによって、方程式を解くことができますか。 3 次の方程式を解きなさい。 週不足の問題を解くことができますか。 何人かの生徒がいます。この生徒たちに,鉛筆を8本 ずつ配ると4本たりなくなるので、7本ずつ配ったら4本余 りました。 生徒の人数をr人として方程式をつくり、生徒の人数と 7 (1) 9r - 20 == -2 (2) 3r = ェ-6 (3) 5r -1= 9r + 11 (4) r+6=4.r 4 かっこや小数分数をふくむ方程式を解くことがてきますか。 次の方程式を解きなさい。 鉛筆の本数を求めなさい。 (1) 3(r- 4) = r + 2 (2) 11 - 4(3 - 5r)= 15r - 6 (3) 1.2r - 0.4 = 0.9r + 2.3 (4) 0.02(4 - 2r)= 1 r-1 =7 3 3r +4 2 速さ·時間·道のりの問題を解くことがてきますか。 8 A地点とB地点間を1往復するのに、行きは 比例式の性質を使って、比例式を解くことがてきますか。 5 次の比例式を解きなさい。 時速4 km で歩き,帰りは時速6 km で歩いたので、2時間 30分かかりました。 このとき、A地点とB地点間の道のりをrkm として方 程式をつくり、A地点とB地点間の道のりを求めなさい。 (1) r:14 =3:6 (2) 9:r=12:4 (3) 2:5 =r:8 (4) 7:4= 14:(x+ 5) 比例式を利用する問題を解くことができますか。 19 兄と弟は、それぞれ30KK) 円と 300 円を持っています。 兄は自分の所持金からいくらかを弟に渡し、兄と弟の所持金 の比を2:1にしようとしています。 兄が弟に渡す金額をr円として比例式をつくり、渡す金 額を求めなさい。

55と57の解説が欲しいです。。55の初めは 6で割ると5余る数と3で…って感じです。お願いしますm(_ _)m

口65)でわると5余る数と3でわると2余る数の和を3でわったと )に書き入れ,その求め方を文字式を使って きの余りを( しなさい。 3でわったときの余りは( (説明) )である。 プリン (福井) 3a-5 -bは,ノートの 2 [ノート] 口66) 等式 ように,aについて解くことがで きる。ノートには、等式の性質 「等式の両辺に同じ数をたしても, 等式が成り立つ」にもとづいて行 われている式の変形がある。 その式の変形を, 次のア~ウから1つ選び,記号を書きなさい。 ア 式のから式②への変形 イ 式2から式③への変形 ウ 式3から式④への変形 3a-5 -=D6 2 …0 3a-5=26 3a=26+5 … 26+5 a= 3 (長野) 157 箱Aにはりんごが22個, 箱Bにはりんごが16個入っており, 箱 Aに入っているりんごの重さの合計と箱Bに入っているりんこの 重さの合計は同じである。箱Aに入っているりんごの重さの平均 値をagとするとき, 箱Bに入っているりんごの重さの平均値をい を用いて表しなさい。 (大阪(特選

この問題の解説お願いします！どれか1つで大丈夫です！

次の方程式を(x+m)°=n の形に変形して解きなさい。 (1) -4x=6 (2) x+6x=5 (3) x-8x+9=0