「いにしへより碁を〜当用なる事と知るべし。」まで翻訳して欲しいです！！よろしくお願いします

さ ER 建築全体の小ささと捉えるのではなく、 作るかを問題としている。 本文では、身近な場所で利用 されているものからヒントを得た水のレンガを考案し、建築に応用 する過程が語られている。また参考文では、小さな木のピースを使 って作り上げる建築が紹介されている。 国-22-公- 愛知 (B) 問04 次の文を読んで、あとの問1から問4までの問いに答えなさい。 (本文の の左側は現代語訳です。) いにしへより碁をうつに、当局の人は闇く、傍観るの者は明らかな 実際に している人 きめひやくもく りといひ伝へて、俗にいへる。脇目百目なれば、人のした事、過ぎ去り あと 事を、跡からその評判をつけ、 見れば、 あとからそのことについての... 論評を加え 格別によき分別も出づるものなり。 前にいへるごとく、昔ありし事は、 考え 必ず今もそれに似たる事あるものなれば、古人のし損なひし事に気がつ いてあれば、今日する事の考へになる事多かるべし。 是れ史を学ぶの 多いだろう..... 歴史書 かつて 大利益なり。人君の学文には、史を読む事甚だ当用なる事と知るべし。 必要な..... 君主の学問.... ふじんげん (『不尽言』による) (注) ○ 前にいへるごとく=本文の前に「いにしへにありし事は、今日 の上にちやうど似たる事多くあるものなれば」 という記述がある。 問1 いにしへは歴史的かなづかいである。これを現代かなづかいに なおして、 ひらがなで書きなさい。 わきめひやくもく 問2 脇目百目ということばの意味として最も適当なものを、次の アからエまでの中から選んで、そのかな符号を書きなさい。 ア当事者よりも第三者のほうが物事を難しく捉えてしまうこと イ当事者よりも第三者のほうが物事の深みを感じられること 当事者よりも第三者のほうが物事の是非を見極められること 当事者よりも第三者のほうが物事を厳しく評価してしまうこと だいりやく 11 -

この問題教えてください🙇‍♀️答えはDで、Aと答えました。

1 次の文章は、文学作品について評論を書いてきた筆者が、小説を書き始 めたころのことを振り返って書いたものである。これを読んで、あとの問 3D いに答えなさい。 小説を書き始めてまず突き当たった壁は、評論という形式に馴染んだた めの、事物の抽象的な処理、非具体的な処理であった。 心を動かされた作 品と対い合い、なぜ感動したのかを問うてみる事を分析帰納しながら一 般化できる共通項を抽き出し、敷衍してゆく作業は、当然のこととし て、言葉による明確な結論を自分に要求する。時によっては、結論として の言葉あるいは文章が先に立ち、それを客観的に証明しようとして論理的 な作業をひたすら重ねてゆく。 0. 感動の拠り所を分析帰納して、少しでも論理的に把握したい評論への欲 望と感動の拠り所を分散拡大して、更に強調したい小説への欲望、この 二種類の欲望は、どうやら自分の中には矛盾なく生きているらしい。今更 言い立てるのも気がひけるようなことながら、小説で必要なのは事物の具 体的な表現であって、抽象的な論評でもなければ概念的な記述でもない。 なぜこの作品を書いたかという、作者の直接の言葉は不要であり、結論は、 作者が提示した具体的な事物を通じて読者にゆだねればよい。しかし習慣 は恐ろしい。結論めいた文章を書かない不安と私は長く争うことになる。 7 ofer U.

この英語を下まで意味？読み方？を教えてくださいお願いします

4cfive Lis+ening のボイント! 重要なのは、質問だ*

失礼します ⒊⑵です。水酸化ナトリウム水溶液20㎤に含まれるイオンの総数が2a個であるのはどこを見れば分かるのでしょうか グラフは"加えた"水酸化ナトリウム水溶液の量であって、もともとの塩酸より、2a個であることは分かります。そして途中までイオンの総数が変化しなかった理由も... Read More

本証723作する。 ーー の体積cm) (②) 10cm3の塩酸に水を加えて20cm3に レた とき, 塩酸にふく まれるイオンの総数は水 を加える前と変わらず2。個。 このうすめ た塩酸から10cmaとると. それにふくまれ るイオンの総数は半分のZ個で, 水素イオ が?個、 塩化物イキンがす。個となる。 世ラフンよホリり。 水酸化ナトリッム水溶液 8に さ 馬和ンー まれるイオンの准数が2個で, ナトリウムイオンが個, 水酸化物イオンがg個である。このことから, の 本 39は ナトリウムイオンも水酸化物イオンも15倍の個ずつふくまれている。 2 つの次を混合すると。 水素イオン<個と水酸化物イオン二e個が結びついて, イオンの総数は. | 人 | C+Na'+OH~ = +すe+ (gg) = 3個。 酸10cmi 2 20cm @救科守のページ) 東書3年p.3957 大日本3年p.172189 49 啓林3 年p.112ー133 学図3年p.88二103 。教出3年24ご39 |3 | 本とアルカリの反応 つ@還33(31 愛知B改)12点X2) 鎖は, ある濃度の塩化水素の水溶液(塩酸) 10cm?にある濃度の水酸化ナオト リウメム水溶液を少しずつ加えていったときの, 水溶液中のイオンの総数の変 す | 化を, はじめの塩酸10cm*中のイオンの総数を 2c個として示したものである。 の この塩酸には, 水素イオンが?個, 塩化物イオンが。 個ふくまれている。 口(1) この実験と同じ濃度の塩酸10cm*?に, この実験と同じ濃度の水酸化ナオト " | キートト リウム水溶液を20cm3よりも多く加えた場合, 水溶液中に存在するすべて の のイオンを, イオン式で書きなさい。 放誠 の体積(cm 2) この実験と同じ濃度の塩酸10cm?を水でうすめて20cm'に !夫本きのう すめた塩酸から10cm?をとり, この実験と同じ濃度の水酸化ナトリウム水 浅806m*を加えた。このときの水浴入中のイオンの総数を, 4の区 使った式で表しなさい。還和 し論評寺十物質だよ。 深Mc、

片道 境目 論評 調整 って、それぞれ、 音読み➕音読み 訓読み➕訓読み どれですか？ 片道ってなんで、音読み➕音読みなんですか？