Science Junior High about 14 hoursago (2)おしえてください;; (2) この実験で使った電熱線AとBを 図3 図 4 用いて, 右のような図3や図4の回 路をつくった。 75V 電熱線 A R 電熱線 B 電熱線 A ① 図3の回路で, P点を流れる電 流の大きさは250mAであった。 電熱線 B S このとき, 電熱線Aに加わる電圧は何Vであったか。 ② 図3と図4の回路で, それぞれの電源装置の電圧を同じにして電流を流し,P,Q, R, Sの各点を流れる電流の大きさを調べた。 各点を流れた電流が大きい順に,P,Q, R, Sの記号を並べなさい。 Waiting Answers: 1
English Junior High 1 dayago be動詞の意味を教えてください!areとかwere,did,などがわかんないです 3 進行形受け身/目 日目 基礎問題 1 進行形 次の文の( 内から適切な語を選び, 記号で答えなさい。 (1) Bill and I (アam イ is ウ are) reading books now. (2) She (ア is イ was ウ were) eating lunch then. (3) Are イ Was Were ) you playing a video game when I called you yesterday? 2 受け身 日本文に合うように, に適切な語を入れなさい。 (4) この写真は彼によってとられました。 This picture was by him. (5) トムはたくさんの人に愛されています。 Tom is by many people. (6) 昨年これらの机は作られました。 These desks made last year. 3 助動詞 日本文に合うように,( 内から適切な語を選び, に入れなさい。 (7) 私は上手に日本語を話すことができます。 I speak Japanese well Waiting Answers: 1
English Junior High 8 daysago 「私の両親だけでなくまおもその映画が好きです」という文章を英訳すると、「Not only my parents but also Mao likes the movie.」となるのですが、なぜ、「likes」というようにsがつくのかが理解できません、、 どなたか教えてください🙏 Solved Answers: 2
Mathematics Junior High 8 daysago 中3 数学 V模擬過去問から質問です。 問1はAD AE CD DH HG FG FE EHの8本ですか? ねじれ位置がいまいち分からず、答えを教えてほしいです。🙇🏻♀️ よろしければ、問2を簡単に分かりやすく解説して欲しいです。🥹🙏🏻要望が多く、申し訳ないです🫴🏻😿 5 右の図1に示した立体 ABCDEFGH は, AB=AD=12cm, AE=16cmの直方体である。 辺 CG 上に GI = 4cm となる点Iをとる。 頂点Bと点Iを結ぶ。 次の各問に答えよ。 [1] 次の |の中の 「こ」に当てはまる数字を 答えよ。 図 1 A B I C 直方体の辺のうち, 直線BI とねじれの位置 にある辺は, 本ある。 H F G [2] 次の |の中の「さ」「し」「す」 に当てはまる数字をそれぞれ答えよ。 右の図2は,図1において, 辺AE上に 図2 A 四角すいF-BIHJ の体積は, AJ =4cmとなる点 J をとった場合を表している。 このとき, 4点B, I, H, J は同一平面上にある。 さしす cm 3 B である。 F TE G H Solved Answers: 1
English Junior High 9 daysago 英語を日本語にして 学習日 月 日 May 26 17 Class Observations Today was Saturday, but we had to go to school. The parents ペーン came to watch our classes. My host father had to work, but my host mother came. She watched some of my classes and some of Yusuke's. ワッチ サマ I felt nervous because I didn't understand all the フェル 緊張したネーバス Japanese in the class. スタンダード One teacher asked me a question, and I said something strange. Everyone laughed. Luckily, most of the ストレンジ 笑ったラクト ラクリ ほとんど other questions were easy. When I got home, my host mother said that I was a very good student. (87words) 問題 次の質問に対する答えにあたる部分を英文中からさがして下線を引きなさい。 音声 声 ホストマザーは学校でのビル君の様子をどのように言いましたか。 0 読みトレ100 Waiting Answers: 1
English Junior High 9 daysago 関係詞の穴埋め問題の時に関係副詞と関係代名詞のどちらをいれたらいいか分からない時があるのですが、その場合どうやってみ分けたらいいんですか? Solved Answers: 2
English Junior High 9 daysago The first man () their houses along the river were farmers. でなんで()に入る単語が〔who〕ではなく〔that〕なんですか? Solved Answers: 1
English Junior High 10 daysago 4問の答えの解説おねがいします! 書きかえ [ ]の指示に合うように、 次の英文を書きかえましょう。 (1) I get up at six every day. [下線部をtomorrowにかえ、「・・・するつもりです」という文に] -> will Tomorrow get up at six every day, in smos way (2) Ms. Chen is busy this week. 〔下線部をnextにかえ、 「...でしょう」という文に] -> Ms. Chen will be busy next week. 2 並べかえく 日本語に合う英文になるように、{ }の語句を並べかえましょう。 (1) 私があなたの宿題を手伝いましょう。 { you / P11 / with help / your homework / .} I'll help you with your homework. (2) 生徒たちは15分後にここに到着するでしょう。 { the students / fifteen minutes / arrive / will / here / in /} The students will arrive in here fifteen minutes. トムたちの 休み 着飾っておどろう (5 (人)1 AT elqos <5 Waiting Answers: 2
Science Junior High 11 daysago この問題の✓してるとこおしえてほしーです! 重要語句 ドリル 10 次の問い ① 摩擦によって生じ, 物体にたまった電気を何というか。 図1 6.0V ②の電気をもつ小さな粒子を何というか。 ③ 図1のような枝分かれしない回路を何というか。 4.0Ω 4 図1 で, R を流れる電流は何 Aか。 ) R₁ R2 V 図1で,R2 の両端に加わる電圧は何Vか。 図1で, R2 の抵抗は何Ωか。 0.4A ⑦ 図2のような枝分かれした回路を何というか。 図2 で, R1 の抵抗は何Ωか。 9 図2 で, R2 を流れる電流は何 A か。 11 図2で, R2 の抵抗は何Ωか。 図2 2.0V R₁A R2 A 1.0A 12.0V Waiting Answers: 2