体系数学の中学三年のαです。 124の問題がよく分かりません！ 回答を見ても何を言っているのか分からなくて... 問題が何言ってるのか、から教えていただけると幸いです！ 判別式等は理解してるのですが、この問題の意味が理解できません

123 次の2次式が1次式の平方となるように, 実数の定数kの値を定めよ。 *(2) 2-2(k-1)x+2k2-6k+5 (1) x2-2kx+4k+5 *1242 次式x'+xy-6y2-x+7y+k が x,yの1次式の積に因数分解できるよう に 実数の定数んの値を定めよ。 また, このとき与えられた2次式を因数分解せよ。 第2章 125 2次方程式 x2-2x+7=0 の2つの解をα β とする。 次の2つの数を解と する2次方程式を,それぞれ1つ作れ。 (1) -a, -B *(2) α+2,β+2 (3) a2-3a, β2-3β

この問題で、 なぜ青の答えのように0.2が√0.1よりも小さくなるのか教えていただきたいです🙏🏻

2 次の数を, 小さい方から順に書きなさい。 Vo.1, -√5, -30.2 -59 50.2 TOI -3-√5, Q 2 --√5, 0.21 JO1 36 396

(3)についてです。 これって解答間違っていませんか？ ①青 ③黄 な気がします… 私の勘違いかもしれないので、教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️ よろしくお願い致します(＞人＜;)

いろいろな物質の化学変化により発生する気体の性質を調べるため 図1 次の実験1~3を行った。 あとの問いに答えなさい。 〈各5点x6> 〔実験1] 図1のように, 三角フラスコにスチールウール (鉄) とうすい塩 酸を入れて気体を発生させ,発生した気体を試験管に集めた。 〔実験2] 実験1のスチールウールを石灰石にかえて, 三角フラスコにう すい塩酸とともに入れて気体を発生させ,発生した気体を試験管に集め 3 た。 〔実験3] 図2のように,三角フラスコに塩化アンモニウムと水酸化バリ ウムの粉末の混合物を入れて,よくふり混ぜて気体を発生させ,発生し た気体を試験管に集めた。 (1) 実験1と実験3のそれぞれで発生した気体に共通する性質を、次のア 〜エから選べ。 ア 密度が空気より小さい。 ウぬらした赤色リトマス紙を青色に変える。 水 こうすい塩酸 図2 スチールウール イにおいがない。 エ空気中で燃焼する。 ] ②[ Cups Audu ビ受理 52.88 [2] (2) 実験2で発生した気体と同じ気体を発生させる方法として適切なものを. 次のア~エから選べ。 ア マグネシウムに塩酸を加える。 イ二酸化マンガンにオキシドールを加える。 ウ硫化鉄に塩酸を加える。 エ炭酸水素ナトリウムを加熱する。 ]3[ 塩化アンモニウムと 水酸化バリウムの 粉末の混合物 [0] (3) 次の文は,気体が溶けた水溶液による, BTB溶液の色の変化について述べたものである。 ①~③に入る 適切な色を青, 赤, 緑, 黄の中から1つずつ選んで答えよ。 実験2,3で発生した気体を集めた試験管に、 それぞれ水を加えてよくふり,水溶液をつくった。 実験2 で発生した気体の水溶液にBTB溶液を加えると, ① 色になった。 この水溶液に, 実験3で発生した気 体の水溶液を少量ずつ加えていくとこの水溶液の色はしだいに ② 色になり,さらに加えると③色 になった。 ① [ ] この弐輪等から

中3 物理の問題です 以下の問題の解き方が分かりません。 グラフ以外で答えとその過程が知りたいです。

中に使ってるから. 【4】 2つの物体間の力のおよぼし合いについて、次の問いに答えなさい。 (2点×6問=12点) (1)下の図1のように、静止した状態でBさんがAさんを矢印の方向に手で引いた。このとき、Aさんと Bさんはどのように動きますか。 次のア~エから選びなさい。 図 1 Aさん Bさん ア AさんもBさんも、ともに右に動く。 イ Aさんは右に動き、Bさんは左に動く。 ウ Aさんは右に動き、 Bさんは動かない。 エ AさんもBさんも、ともに左に動く。 (2)図1では、BさんがAさんを引く力と、BさんがAさんから引かれる力の2つの力がはたらいている。こ の2つの力は、「同じ大きさで、逆向きで、一直線上にはたらいている」 が､ 力のつり合いの関係ではな い。その理由を「2つの力は」 という文に続けて簡単に説明しなさい｡ 22.身体に対してはたらくからい (3) 図2のように、床の上に直方体Aを置き、その上に直方体Bを置いた。 また、直方体A,B間にはたらく力を矢印a~fで表した。 ただし、矢印の長さは、力の大きさを表しているわけではない。 図2の中で、作用・反作用の関係にあてはまる力の組み合わせをア~カ からすべて選びなさい。 ア aとb イ bとc bed I cle 才 de et f (4) 図2の① b と、 ②e とそれぞれ力のつり合いの関係にある力を次の 図2 10-10 JO10- 直方体 B ワイC C 直方体A ア〜ケからそれぞれ1つずつ選びなさい。 (各2点) TOOTE ア d I f ATO ‡ c&d 5 ckf 7 de f a C P の f a オ a dcカ aとd 1517085 (5) 直方体Bの上に質量100gの直方体Cを乗せた。 このとき、力の大きさが変わらないものを図2のa~ tudattas 138719 からすべて選びなさい。

(2)の答えが　ア　なんですけど、よく分からないので教えてください！！

(A 1000m月 0.1 l00 IR 3V 電源装置 電源装置,電流計,電圧計, スイッチ, 20Ω の電熱線,コイルをつないで回路をつくり,こ の回路とU字形磁石を用いて図4のような装置 をつくって次の実験2を行った。ただし, 電熱 線以外の抵抗は考えないものとする。 2 図4 スイッチ 電熱線 102 く実験2> 電圧計の示す値が3Vになるように電圧を調 節して回路に電流を流したところ, コイルが コイル 図4の矢印の向きに動いた。 015 50 (1)実験2で,電流計が示した値は何㎜Aか, 求 U字形磁石 電流計 電圧計 さい。 3-015 20 20 (00 (2)実験2で,コイルに流れる電流によって生じる磁界の向きと,. U字形磁石によって生じる磁界の 西きを模式的に表したものとして適切なものを, 次のア~エから 1つ選んで, その符号を書きなさ い。ただし,図のコイルには, 電流が手前から奥に流れているものとする。 ア イ N極 N極 リ N極 N極 I0t 101 JO1 コイル の断面 S極 S極 S極 S極 U字形磁石 (3) 実験2で用いた電熱線を, 10Ωの電熱線ととりかえて, 電圧計の示す値が3Vになるように電圧 を調節して回路に電流を流すと, 回路に流れる電流の大きさとコイルの振れる幅はどのようになる

この2つの写真から春 梅雨 夏 秋雨 秋 冬のどれかわかる人お願いします 出来れば説明も…

1日目 2日目 3日目

(4)と(5)の解き方とその理由が分かりません。 解説お願いします。

60° 30° 0° 30° 60° 90°| 120°| 150°| 180°| 150° 180°| 150°| 120°| 90° A S 2ロンドンク 東京 ニューヨーク 0° B C jo1!

やり方を教えてください！

4.c-y=22 15) 15c+y 6 7.ェ-5y- (東京都立白略) (6- =-2.5 12 〇〇 TOにJeOrに A。tcおJO1 木でラホ代社朝01るこち JO に T00T 大路式立 み>木 = ,4ニー6 (高眼購)

＝質問= 大至急です！ (1)の問題についてです。なぜルート3は間違いなのでしょうか？ どなたか回答をよろしくお願いします。

ング 有理数と無理数 。 9 1っ A2・3| 3 次の数について, 下の間いに答えなきい。 ts 7/す.w. 表QSY un) 自然数をすべて答えなさい。 (2 /222 (2) 整数をすべて答えなさい。 ら)(g 6ウノ (3) 有理数をすべて答えなさい。 ( 20誠 (5)修論/ K 6/ (4) 無理数をすべて答えなさい。 [あの(BIG =s. J&J55. JO16. VO |

【至急】 この問題教えてください！

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