読解問題でこういう感じで書きながら読むのってやめた方がいいですか、？時間はまだはかってなくて、わからないのですが時間足りなくなったりしますかね、？感覚的にはどこにどんな内容があったか思い出しやすくて、点数が少しばかりですが上がったんですよね、

に特異な調理法が発達し、フランス料理、中華 とくちょうてき など、地域によって特徴的に展開しています。 はんえい さまざまな調味料が発達し、スパイスなどの 薫る、揚げる、炒める、蒸す、茹でるなど多様 した。日本料理は材料となる生物がとても多 れは日本列島の生物の多様性の豊かさを反映 主食だけでも、米を中心とするか、コムギを主 とでも、パン食か、ナンのような調理か、麺類 ですし、また、豆や芋をエネルギー源の中心と ります。飼育栽培動植物は人の文化が育てたも が、飼育の起源、栽培の起源がどこにあり、ど ったか、人類の歴史にとってたいへん興味のあ まに解析されている問題でもあります。 十五世紀末、コロンブスがヨーロッパからア を確立しました。このときアメリカ大陸は世界 開の地であり、「新世界」と呼ばれました。 新 大陸 と~

ここがわからないです！💧 教えて下さると嬉しいです！

国語 imo 名前 6年のまとめ 次の説明文を読んで、下の問題に答えなさい。 さつえい 「カラス(カレドニアガラス)」が枝から木の実を落とすのは、 何のためですか。 (5点x2=10点) に当てて割り、 翌日、カメラマンが撮影した場所に行ってみました。実を置く枝 は、ふたまたに分かれていて、こすれてへこんでいます。きっと何 度も使っているうちにすりへってしまったのでしょう。 その5メー トルほど下には、大きな1メートルほどの岩がありました。 岩はコ していましたが、 上の部分だけなにもなくきれいになっていま した。 そして、岩のまわりには割れた実の殻がたくさん落ちていま した。 何回も実を落とした証拠です。 木の実を、木の枝の下の [ 殻の を食べるため。 2 「ふたまたに分かれた枝」のことを、その役割からどのように 言いかえていますか。 五字で書きぬきなさい。 (5点) しばらくするとカラスがやって来ました。 カラスは、 くわえてき た実をふたまたに分かれた枝に置き、くちばして押して落としまし た。すると実は岩の上に当たり、パン!と乾いた音が森にひびきま した。何回かこれを繰り返していると、やがて実にひびが入り、カ ラスは中身を食べることができたのです。パントさんもいっしょに 観察しましたが、 こんな行動は今までだれも観察していない、新発 見だというのです。 3 「こんな行動」について、連続する三つの文で説明されていま す。最初の文の、初めの五字を書きぬきなさい。 (5点) 4 かんきょう カレドニアガラスの枝の照準器を使った投下法は、実に合理的な ものです。 森の中では枝がじゃまになって、飛びながら実を落とす ことはできません。 また、 実を当てる岩は少ないし、あってもあま り大きくありません。そのような条件の中で、一番効率よく実を割 る方法が、枝の照準器を使った方法なのです。 この文章で説明されている 「カラス (カレドニアガラス)」の行動が、 「合理的」で「効率」がよいのは、どんな環境に適しているからで すか。 正しいものを二つ選び、 ○をつけなさい。 (5点x2=100点) ( )森の中では、いろいろなおいしい木の実があること。 森の中では、高く飛びあがれる場所が多くあること。 森の中では、木が多く生え、そのぶん枝も多いこと。 ( )森の中では、枝の下にじょうぶな岩が多くあること。 ( )森の中では、岩が少なくて、しかも大きくないこと。 (注) *ハントさん･南太平洋の「カレドニアガラス」を研究している博士。 *照準器 ねらいを定めるための装置 (「わたしのカラス研究」 柴田佳秀) ( 得点 国 中1へのステップ

分かりません。教えてください！

A「本」「水が加れる」 のように、 人やのの動きを表す。 ウ「友を信じる」「母が布ぎ」のように、 気持ちや感情を受す ) 思う の 次の動詞は、ア~ウのどの種類ですか。()に記考を書きまし へ() は () ( )e c8( ) e 幻次の文の動詞の右横に練を引き、それぞれア~ウのどの種類か書きましょう。 6教室の前に、テレビがある eわたしは、いすにすわり、ゆっくりと日記を書いた 空日よく晴れているが、ぼくの心は婁犬の死を悲しむ の「どける」と「とかす」は、似ていますが、少しちがいます。「氷がとける」とは言い ずか「水をどける」とは言いませんわ。「開く」と「開ける」でちがいを見てみましょう 2トと とトそのものが開いている。 秋はドアを開ける…ドアどは別の「私」が関ける 花の文でも、「ドアが関いた」という結果は同じてすが、「ドアを開く」とは言いませんれ このように、伝えたい様手によって、勉詞も少し変えます。 S文にあうに、 川を変えまし、ょう oチども達が集まろ チども速を るそ そる 。称の実が落ちろ(兄が柿の実を 父がはり金を曲げる はり金が 家が建つ(大工が家を バンが焼ける(母がパンを お海がわく(兄かお湯を

3がわかりません。やり方が特にわかりません。教えていただけないでしょうか？

の 2 )を引いた修飾語がくわしくしていろ言葉を一 |に書きましょう。 空に白い 雲がうかんでいた。 どこに 母は パンに バターを ぬった。 に 昨日、 私は おいしい ステーキを 食べた。 一の0と@の文をそれぞれ図に表しましょう。

答えあっているのか教えてください！ 間違っていたら、答え教えてください！ お願いします！

(解答·解説) 10ページ /100 150 言葉のきまり0 10 言葉の種類/文の組み立て(主語述語·修飾語)ほか 岡 言葉の種類 4点×5=0点) たいせつ存とこ3 言葉の種類一 次の言葉は、 のどれにあたりますか。 記号て答えなさい。 (4点×7=0点) それぞれの言葉を、文の中て正しい形に 変えてC 言葉の種類 )に書きなさい。 言葉は、特ちょうによって、 次のように分類できます。 物や事を表す言葉(名詞) ピアノ·校庭·勉強·足 E 走る J。 の明日は、 雨が(り )ます。 雨が少しも「経分|ない 2早い -に 動きを表す言葉(動詞) ある·いる·聞く·歩く 様子を表す|言葉 青い·美しいさびしい (ト) 図柳館 「へ ○ ば、家にいます。 はずかしい S 赤い (ヶ) 言葉の種類 eが、タやけで「キく ] a の熱のせいて顔がま、赤]だ 顔色 5 右の@.@は、あとにくる 言葉によって形が変わる言葉 フライパン 見送る 組になって使われる言葉 次の文の|の言葉に注意して、 入る言葉を〈 〉から選んて書きなさい。 (2点) 3組になって使われる言葉 に ア物や事を表す言葉(名詞) ィ 動きを表す言葉(動詞) ウ 様子を表す言葉 言葉には、組になって使わ れ、あとにくる言葉が決まっ ているものがあります。 まったく…ない -R 』甲子園に出場したい。一せひ 一 .もし…ならば くやし まさか 次して)

教えてください！！お願いします！

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明日、補習校で«日本文化を発信しよう » という単元をするのですが、パンフレットのテーマが思いつきません 誰か「このテーマにしたとか」 「これにしたら？」っていうのがあれば 教えてください！ なるべく早いと嬉しいです。

77の式と解き方を教えて欲しいです。 答えは31人じ

"キマチマ胃そるせーーニン < 。 "守紀の半泰交 4 6十ク り己の みうらギ トト 更 < < :親 ーッ ミィの と を * の <一9 rpgく。 PTCA 。 7 6 6 。Qそっッマ久うの困る衣早工 (6 や 19 *ヤの※る較弄の動のの次補凛と人史ネターテ 赴 (@) SY@求々陸のク閥吾 '“※ィマダイ e< s〆親 (【) "そそ明-ホA旧の っと= 2上XYZく2一9 r右立のういパン=】 swT YY同士てY母 科診Yの各所 ?Cいイタ双-】 Y 5 s穫事ツ久そら$ま電マタン0立とを時 9Y IT 0制埋 6[ イタ2交どを時 6 Y [ "?交> 肥事のY過えせユー/の⑦層芋合 よみ 人せ調幸十和き同々平軒生の % 9 "0ママ そィ聞珠生の7T %0T “錠選る平町豆の8005 っ生角る平軸生の % 9 っ %TT 9メ、 @玉うシる 凌基と測っ】剰回 0<%-ez 0= 9 すぐ※々還曽の の0の 党の$30@+9$ ・ を 失王 * へ T の替の9 マと補さ十 さき さ 平 ゼル 目 /[

写真の(5)(6)が分かりません

ーー) 押計が 06必うわつ" 厚 だ2上 店応レリさで客室スパ の戸閣ちダた uomgで閣寺マツレジーシス でゃのォーツ 拉 衣つR る2 選公堀全補ン eu 6yマOFの 記地胡赤口S和を EE と2 つとジフレラ リリ フレリッダw才いメバジ am るバビST ンーでリタン リセポレ) 痢つ香り Ge室呈でるレン2。 が 22063 やっ TK つレretとめ ene rpッッッワー 隊 ンーと ネーゼてバビ厩必須 スリ0 ur守氏SG 寺み きまvあさつききぐリツジビA0の「 とリネ間大マダ GE 語Dじ中放つじ人品さズ則誠さ BE でSQセレ ででででビズべせ16 | 0レ誠かりや生旧全曲所 " 破たぐマダ ジ 0マコした地や王ちろパリンダ TRSやU6だで msnでおレトコー 2 ぎ計るミつレ(ルドピリスリつマビリリジル ュあry だル肥うをでのグ5の7 半G東窪ダリマで介ワズ宏和る尋ンレ eo?ン財0PGリリロつレ9" 半ぐさネー徹也とざめ天 っつつンきる 拍ルでへロトへるパっ2G到窟全で 公で 判 信じ仙好盾つ^ 投交0人つし 反G県束めつや SeP団揚MでつレPb | @ | りSJsy にの、コ ぐS 芸 人 な と は 冬 の 風 に 向 人 記ネので①SつSM還でumが 下るおYeおレせつ伴っ7 0しfn? 皿 庄神言ぐく和やパン AO公介 へる必折つる追角人SQSンSO 9 レルてへ ざしせ。 公演る公欠ひもSne" S))QS2ぶ詞ぐりべ革全人る所RG し各しく | Ed つこでWNWG 寺o章や 5 全いいぐtぐ* でで nasunua 0 CEこい つとを 人ぐ計少つや くしssでる 隊

こんにちは✨😃❗パンダ💖モチです。今さっき、ここに入りました。よろしくお願いします。 早速なんですけれども、数学に引っ掛かっていて、もし分かったら答えお願いします。 6a²は、どのような数量を表していますか？