この問題の解き方わかる人居ますか？ 教えてください

ボールのはね上がる高さが地面から70cm以下に なるのは,何回目のはね上がりからですか。 eo 10°C <6UE

答えがなくて自分の答えが合ってるか知りたいので教えていただけると嬉しいです🙇🏻‍♀️՞

A, B, C, D, E, F,G, H の8人は,それぞれ4冊の本 P, Q,R, S のうち、い ずれか1冊を選ぶ。 1冊の本に対して1人だけがその本を選んだ場合、 その本を選んだ 人はその本を手に入れることができる。 また, 複数人に選ばれた本は、だれも手に入れ ることができない。 例えば, A~F の6人が本P を選び, G, H がそれぞれ本 Q, 本 R を選んだとする と, G, H はそれぞれ本 Q, 本 R を手に入れることができ, 本P, 本Sはだれも手に入 れることができない。 以下で 「本の選び方」 といえば, 8人全員の本の選び方をさす。 (1) A, B がそれぞれ本 P, 本 Q を手に入れることができるような本の選び方は アイ通りである。 AとBが本を手に入れることができるような本の選び方はウエオ通りである。 (2)3人が本を手に入れることができるような本の選び方はカキクケ通りである。 (3) AとBの2人だけが本を手に入れることができるような本の選び方はコサシ通 りである。 (4) だれにも選ばれない本がちょうど1冊であり,かつ, Aだけが本を手に入れるこ とができるような本の選び方は スセンタ通りである。 -4-

この問題の解説お願いします。過去一、緊急事態です。

(4) 右の図の時計は10時16分をさしています。 次の問いに答えなさい。 ① 図のアの角度は何度ですか。 ② この後、初めて長針と短針が重なるのは 10時何分をさすときですか。 /10 80 12 6 5 2

教えてくれる方いますか？？ 宜しくお願いします ﾍﾟｺ

① 栄くんは、鉛筆を文房具屋さんで買うことにしました。 70本セット で2500円で、その後 71 本日から150本日までは1本3円, 151本 目からは1本20円です。 (1) 380本買った場合、1本あたりの平均金額は何円ですか。 (2)1本あたりの平均金額が24円になるのは、何本買った時ですか。 麻生君は、家から20km離れたA中まで歩いて文化祭に行きました。 麻生君は、時速6km で 40分歩いて20分休む、ということを繰り返 してA中に到着しました。 次の問いに答えなさい。 (1) 麻生君が中に到着するのは、出発してから何時間何分後ですか。 (2)}さんは、麻生君が家を出るのと同時にA中を出発して麻生君の 家に向かいました。 そうすると、 麻生君が3回目に休んでいる時に二 人は出会いました。」さんは休むことなく歩いていたとすると､さ んの時速は何km以上何km以下になりますか。

学校を休んでいたので全く分かりません😢教えてくれる優しい方いませんか？🥺👇🏻

次の問題に答えましょう。 ①1mのねだんが60円のテーブを. 3.8m買いました。 代金はいくらですか。 (火) 00:38= 答え ( ) ②1mの重さが5.92gのはり金があります。 このはり 金 4.3mの重さは何gですか。 0 5.92 (g) 0 1 4.3 (t) 答え ③ たて2.8m、横6.5mの長方形の庭の面積は何m²で すか｡ [式〕 答え( ) 見方・考え方 ④ ゆいさんは、右の筆算のまちがいを説明しています。 □にあてはまる数を書きましょう。 整数のところだけをかけると、 □×4=□ になり、3.431だと |X4= 小さすぎます。 答えは 7.3 X 4. 51 292 3.43

急いでます教えて頂けると助かります💟

14 3 2 4) 2 が 十六十年、人間が来っ 4S日-S×事を読んで、各 コスモス三手は、 日=ちゅうの都期 各煎を書 コス王ス小 火星に普陸ました てとありますが、仲が、どうした とが、めでなのですか ト 文学て書きましょう。 火星の空気や土地の様予などは、 がった (お) *れ もロモット ニリ2トべてきましたが、 今回は、火星に生物がいるか どうかを人の手で調さする というのが目的でした 音陸したこと J) うちゅう幅が火壁にやって来た目的は ゆてすか から出てきた加とう 船長は、赤く見える火星の地面に をく地球との交信と まわりの地形の調さを命じしました )するというのが目的 ところが、わずか数分後 「こくんです。レーダーが 「リコ ヤ。」 という知らせが入ってきました 野で、加とう縦長がさっそくかじた ラとは何ですか。二つ わずが報分、どん まったことが たか。 を りのにてて その 、だき

解説までお願いします！

3 立方体を積み重ねてできる立体について, 太郎さん,花子さん, 先生の3人が会話をしています。次の会話を 読んで,あとの(1)~ (3)の問いに答えなさい。 先生「1辺が2cmの立方体を, 図1のように, すき間なく積んでできる立体について考えてみよう。 5段 目まで積み重ねたとき, 5段目には何個の立方体があるかな。」 1段目 2段目 3段目 図1 先生「2段目には4個, 3段目には9個の立方体があるよね。」 太郎「なるほど。 5段目には(ア)個あるね。」 先生「そうだね。では, 5段目まで積み重ねた立体について, 問題をつくってみよう。」 花子「先生,こんな問題はどうでしょう。」 先生「もうできたんですか, 花子さん。 どんな問題ですか。」 花子「立体の表面をペンキでぬったとき, ペンキのぬられたところの面積はいくらでしょう。」 先生「おお,なかなか難しい問題だね。 立体の下側もペンキをぬるのかな。」 花子「はい。下側にもぬります。 」 太郎「それぞれの立方体で1つの面の面積は(イ)|cmだから, ペンキのぬられた面の数を数えればいいのかな。」 先生「そうかな。 1段目はペンキのぬられた面は5つだけれども,2段目はどうだろう。」 太郎「1つの面のなかに, ペンキのぬられている部分とぬられていない部分がある面もあるなあ。2段目を上 から見た図をかいてみると, 図2のようになるね。 この図をつかって面積を考えてみよう。」 先生「2段目だけの図ですね。 1段目と重なっているところはペンキがぬられていないところだね。」 太郎「はい, そうです。 2段目の上側の面積は, 正方形の面積からペンキがぬられていない部分の面積を引けば |(ウ)というように求めることができるよ。」 いいから, 花子「図3のように1段目をずらして考えても, ペンキのぬられた部分の面積は変わらないよね。」 三 先生「そのように考えることもできるね。 」

解説までお願いします！

次の文章を読み,あとの (1)~ (4) の問いに答えなさい。 下の「数の列」について, 先生とあらたさんとゆうじさんが話をしています。 「数の列」 5番目 6番目 7番目 2番目 3番目 4番目 1番目 32 ,64 128. 2, 4 8 先 生「この数の列はある規則にしたがって並んでいます。4番目の数は何かな。」 あらた「2番目よりあとは, 前の数のア 倍になっています。 」 ゆうじ「ということは4番目の数は ィです。」 先 生「その通り。でも, この数の列はまだ他の規則があるんだ。一の位の数に注目してみるとどうかな。 あらた「1番目は2, 2番目は4, 3番目は8,4番目は ウ 5番目は2,…」 ゆうじ「そうか, 一の位の数は, 2, 4, 8, ウがくりかえされているね。」 先生「そうだね。 一の位の数は, 4つの数がくりかえされているね。」 あらた「ということは, 1番目の数と5番目の数, 9番目の数は2になります。」 先生「その通り。それではこの数の列について次の問題を考えてみよう。」 問題 次の4つの数をくりかえす数の列について, ①~④の問いに答えなさい。 1番目 2番目 3番目 4番目 5番目 6番目 7番目 8番目 2 4 8 ウ 2 4 8 ウ 0 100番目の数を求めなさい。 ② 100番目までに, 8は何回あらわれるか求めなさい。 ③ 30回目にあらわれた8は, 何番目の数か求めなさい。 100番目の数から2020番目の数までの和を求めなさい。

相談なんですけど私明日受験なんですね。それで時計使うのにどこ探してもなくてそしたらお母さんに怒られました。別に怒られるのはしょうがないと思ってます。でもこんな部屋汚いから受験落ちるんだよって言われました。部屋が汚いのは今入試の期間で部屋なんて片す時間もないし散らかってるのは... Read More

教えてください！！！！！！ 今日の10時までにお願いします！！！ 解説、式、答えを教えてください 解説は、出来たらで、いいです！お願いします！

9との関係を 上OSNまま:よう 。 「和巡の長さてcm と まわりの長さりcm 必