小4 中学受験　等差数列 2件ほどお願いします。 1件目　この文を数列になるとき、1,3,5…となるのは何故ですか。その間に偶数がある（1,2,3,4,5など）の可能性はないのですか。 2件目　加える公式がどうしても暗記ができません。あと、これの決まりとは、何なんでしょうか

16 1番目の奇数は1,2番目の奇数は3,3番目の奇数は5です。 79番目の奇数を求めなさい。

算数の勉強をやるときやる気の出し方とどう勉強をすればいいのでしょうか?

この2ページが分かりません🥲明日の昼に持っていくのでそれまでがいいです‼️

78 10 比とその利用 適性検査型問題 1 右の2つの式で、□、 〇 △にあてはまるいちばん小さい整数を求めたい と思います。 2つの式の○には、同じ数が入ります。 次の問題に答えなさい。 (1)○にあてはまる数をいくつにしたらよいですか。 3:4= 10:7= 4 2mの釜 (1) 長いほう この長方形 (2) □, △にあてはまる数をそれぞれ求めなさい。 [ ☐ ( ] Al 2 赤、白、ピンクの3本のリボンがあります。赤のリボンの長さは60cmで、赤のリボンと白の リボンの長さの比は15:14 です。 また、白のリボンとピンクのリボンの長さの比は8:13 このとき、ピンクのリボンの長さは何cmですか。 求め方を書いて説明しなさい。 (求め方) (2)短い 倍で 8:13です。 5 の 37000円のお金を,兄と姉と弟の3人で分けます。まず、弟が全体の30%よりも400円多いお金 をもらい、残りのお金を兄と姉の比が7:8になるように分けました。 兄がもらうお金はいくらですか。 求め方を書いて説明しなさい。 (求め方)

妹の宿題なのですが④の式を教えてください！お願いします。

茶めよう にいかす コップの高さは? 箱を積むと,高さは1箱分の高さだけふえていきます。 コップの場合は、重なる部分があるので,たすだけでは積んだときの 全体の高さを求めることはできません。 知りたいな オレンジと青の同じ形のコップがあります。 どちらも高さは,8cmです。 しゅるい この2種類のコップを積んだときの高さの変わり方を調べましょう。 オレンジのコップ 青のコップ えたいな じゅん ① 下から,オレンジ,青,オレンジ,…の順にコップを5こ 重ねました。いちばん上のコップは何色ですか。

算数のもとにする意味が分かりません。教えてください。

倍 03:40 しゅるい の表は, 学校にある4種類の木の高さを表し 木の高さ ます。 高さ(m) サクラ 6 ポプラ 27 サクラの高さをもとにすると,ポプラの高さは マツ 39 可倍ですか。 ニセアカシア 15 答え 倍 マツの高さは, サクラの高さの何倍ですか。 答え 倍

問題の解答と解き方を教えて下さい。 お願いします。

わりあい り 下の帯グラフは, ある県の農作物の生産がくの割合を表したものです。 農作物の生産がくの割合 [1問 5点) 2 わりあい その他 米 野菜 麦るい Llluu ul u 40 50 0 10 20 30 60 70 80 90 100% 0 米は全体の何%ですか。 2 野菜は全体の何%ですか。 ③ 麦るいは全体の何%ですか。 ④ その他は全体の何%ですか。 5 米は麦るいの何倍ですか。 6 野菜は米の何分の一ですか。 くもん出版

(1)と(3)をお願いします 結構急いでますm(*_ _)m

次の口の中に適当な数を入れなさい。 1 (1) 兄と弟の所持金の比は2:1です。兄は200円使い,弟は親から600円をもらったところ, 兄 と弟の所持金の比は2:3となりました。はじめに兄が持っていたお金は (2) 約数が3個である整数を小さい順に並べると,1番目は4で, 3番目は は ウです。 ア |円です。 イ 5番目 を小数に直します。小数点以下に並ぶ数字について順番に調べていきます。例えば初め 7 の数字は1,2番目の数字は4です。 0 小数点以下に並ぶ数字で2021番目の数字は| ② 小数点以下に並ぶ数字を順番に足していくとき, 2021を初めて超えるのは の数字までを足したときです。 です。 エ オ 番目

小数倍

60 み ② 青のテープの何倍が緑のテープの長さですか 30cm 20cm 2(倍) 0 青のテープの長さを1としたとき,黄,緑のテープの 長さはそれぞれいくつにあたる大きさといえますか。 しゅるい りょう ップ回 3種類の調味料があります。 つまずきやすい! とスシ 塩の重さけ 47 そ

この問題が分かりまん。二枚目が解説です。

学習発表会の会場になる体育館のいすは, 5年生と6年生が並べます。 いすは全部で321 きゃく必要です。 1人あたり1回につき, 5年生は2きゃくずつ, 6年生は3 きゃくずつ運ぶことにしようよ。 そうすると,5年生と 6年生をあわせた人数は 42人なので, 1人が3回ずつ運ぶと,ぴったり 321 きゃく並べることができ るね。 課響2 いすを並べる5年生と6年生は, それぞれ何人ですか。 ことばや図,式などを使って,ど のように考えたのか説明してみよう。

小数倍の、このページ全部教えてください🙏

D 料画いわ0 413小店 あて でされみ姿につい 考えよう。 デッ 長さのちがう3本のカラーテーブ があります。 0青のテープの何倍が黄のテープの長 さですか。 青 20 黄 22 緑 30 もとにする青のテープ の長さでわるよ。 22cm 20cm 青 2(倍) 0 ② 青のテープの何倍が緑のテープの長さですか。 緑 30cm 20cm 青 2(倍) ③ 青のテープの長さを1としたとき, 黄, 緑のテー 長さはそれぞれいくつにあたる大きさといえますか しゅるい リょう ステップ回 3種類の調味料があります。 さとう 40 つまずきやすい! ロ しお 塩 64 ④ 塩の重さは, さとうの重さの何倍で すか。 みそ IC ロ 6みその重さは, さとうの重さの何倍ですか。 ゼロ めざせ!つますき0! 塩 600g 400g かんけい 重さの関係を図に 表すとこうなるよ。 さとう 0