この問題を教えてください！ ちなみに答えは1と5分の4です！ よろしくお願いしますー！

1 8 ある数にーをかけると, はじめの数より1−小さくなります。 ある数は 3 × です。 答. A House

連立方程式の利用のとこが分からないです 教えてくださいm(*_ _)m

9+11+.................65+67の解き方を教えてほしいです 奇数列の和を使って解くのは分かるのですが それをどう使うのかが分かりません 教えてください

1+1=？

教えてください🙇‍♀️ 解説で理解することが難しくて。。。 一応解説も乗せておきます。

例題 3) けいこさんは800円 妹は300円持っています。 父から2人は同じ金額をもらったところ, けいこさんは妹の2倍になりました。 2人がそれぞれ父からもらったお金は何円ですか。 解説 同じ金額をもらったので、2人の差は変わりません。 800-300=500(円) が,比の (2-I=)|にあたりますから、 500÷ |-300=200(円) ...もらったお金 けいこ 妹 2 800円 -300円 答 200円

小6の塾の宿題です！ これがわかりません…お時間あればぜひよろしくお願いします！

い。 ⑦ 生徒数 473人のある中学校で生徒会選挙があり、全員が1票を投票します。 副 3 生徒会長 名を決めるのに、D、E、F、G、Hの5名が立候補しました。このとき、Dさんが必ず当選する ためには最低何票必要ですか。

この問題の素因数分解をして解く解き方を教えてください

同じ整数どうしの積になっている整数を平方数といいます。 例えば、2×2=4, 3×3=9, 4×4=16 なので, 4や9や16は平方数です。 60 に 0 以外の整数A をかけて平方数を作るとき, 次の問いに答えなさい。 (1) 最も小さい整数Aを求めなさい。 (2) 整数Aが3けたになるとき, 考えられる整数Aをすべて求めなさい。 AIR-IN 5ZA TIC ERASER PLUS

宿題で、この問題を解いたのですが 『…xkmを時速●km…』の●に入っている記号は 何と言いますか？ xとかyはしょっちゅう使うのですが、英語で習うABC…とはフォントが違うのでわかりません。 (他にも出てくる記号があれば、教えてほしいです。)

今日のトライ! Lv.★★★ 3km ある道のりのうち, xkmを時速km で 走り、残りを時速4kmで歩いたところ, 全部で 35分かかった。 数量の関係を等式に表しなさい。 1問

求め方を教えて下さい

レベル8 学校で1年間に起こったけがの割合 ル9 画佐 ふくま 福島県 Fukushin 時間 種類 Y 各教科 (体育以外) 8% 毛高原 その他 14% その他 16% 休み時間 26% 栃木県 Tochig しています。 ねんざ 10% 特別活動 12% 切りきず すりきず 55% 放課後 18% 体育 22% だぼく 19% (1)1年間にけがをした人数の合計が350人だった場合、放課後にけがをした人数 は何人でしょうか。式と答えを書きましょう。 さいたま 茨城県 ara 上野 東京 63人 答え *350xa18 -63 千葉県 -ました。 2800 千葉 IChiba 実際にけがをした人数は、下の表のとおりでした。 けがの種類とけがが起こった時間の人数 (人) 東京都 Tokyo 放課後 測店動 その他 う。 125 91 84 52 31 81. 464 いる。 45 26 13 19 17 156 7 80 いる。 17 28 12 9 7 33 39 15 27 11 12 137 いる。 184 147 101 68 117 837 220 る。 の部分の数を使ってかいた円グラフは上の①、 ②のどちらでし (2)上の表の ようか。下のアからエの中から1つ選びましょう。 ウ Dと2の両方 ェ Oとののどちらでもない 答え ア の イ の 道:山陽新幹線 |ト O|N|9

③番と間違えている所があったら教えてくれませんか？

6年園Iの 勉強した日 2月2|日 ぶんけい 13 算数のまとめ 変化と関係 の) 1組 13 番 変わり方 * HB* 0086IHSIE-1SIIW.Y m2, * Q34を月品uss めあて ともなって変わる2つの量の関係を表や式に表して,たしかめをしましょう。 「辺がIcmの正方形のあつ紙を, 下の図のように1列に並べます。 各20点( ハ00) I cm 「こ 2こ 3こ 4こ O 正方形の数をてこ,まわりの長さをy cmとして,xとyの関係を 表にまとめましょう。 ワイ 正方形の数 x(こ) 2 3 5 まわりの長さ y(cm) 4 6 8 10 12 2正方形の数が1こずつ増えると,まわりの長さは何cmずつ増えて いますか。 ( 2cm)ずつ増えている。 3 xとyの関係を式に表しました。口にあう数を書きましょう。 |+|×(x-1)=4 の 正方形の数が8このときのまわりの長さは,何cmになりますか。 ( 18 cm) ⑤まわりの長さが30cmになるのは,正方形を何こ並べたときですか。 14こ *2つの量の変わり方を表や式に表すことがてきましたか。 ) もうすこし( ふり返3う →よくてきた( )できた( の全部できたら, うらもやってみましょう