小5の理科です この問題を教えてください😭

じゅぎょう 報をもとに変化を見出す 太郎さんと次郎さんは、理科の授業で実験を行うようです。 ある物質Aの結晶をつくる 次のような手順で行います。 【実験】 手順1:ビーカーに80℃の水300gを入れる。 0 手順3:手順2の後、ビーカー内の温度を20℃まで下げる。 手順2:手順で用意したビーカーに物質A200gを入れてよくかきまぜて、すべてとかした。 なお、物質Aについては、次のようなことがわかっています。 水100gにとける物質Aの重さ 20 40 水温(℃) 60 800 とける重さ(g) 6 12 25 71 次の2つのメモは、太郎さんと次郎さんが結晶の重さを考えるときに使ったメモです。 <太郎さんのメモ> 6×(300÷100)=18(g)…20℃の水300gにとけるAの重さ 200-18=182(g)・・・結晶の重さ 1400に水に食塩を をもとに、状況をと ピーカー 図1 食塩のとけ このとき、ビー 鷹のとき、み <次郎さんのメモ> 808 208 20℃水100g.A69 水 300g A 2009 水 300g A 189 ×33009 A189 2×3 200-18=1829 どうやら、2人の整理の仕方はちがうようです。それぞれどのように整理しているのでしょうか。 次の2つ のことをさぐってみましょう。 232 ① 2人の整理の仕方は、どのようなところがちがうでしょうか。 ②2人の整理の仕方は、それぞれどのようなよいところがあるでしょうか。 じょうきょう さいだ 文などの情報を自分が使いやすい形にかきかえることで、状況や関係を見出しやすくなります。 また、情報の整理の仕方にはいろいろな方法があり、状況によって使い分けることもできます。 越しのとき、 別々です 1 3.4 ますか

この問題教えて下さい！！！ 解説お願いします！

コ一定の条件のもとで必ず成立すること 図 がらを、図のまめ電球のつなぎ方 B じょうきょう (状況)にあてはめて、電流の強さをと 電気抵抗口 a らえていきます。なお、図のまめ電球 の電気抵抗を国とし、aに流れる電流 エ ていこう 電流」 を「とします。 (1) BのC)の電気抵抗はいくつてすか。 2) ○で示した全電気抵抗はいくつですか。 3) ア~に流れる電流は、それぞれいくっですか。

このまま地球温暖化が続くと、どのような影響が起こりうるのか、教えてくださいm(_ _)m

自由研究で、星座についてまとめているのですが、調べた事だけじゃダメなんでしょうか？ 書く内容 調べようと思った切っ掛け 調べたこと 感想分かったこと

学校でいじめられます。どうすれば良いでしょうか？