中学受験生は何時間勉強したほうがいいですか？ 平日（塾なし）の日、平日（塾あり）の日、休日（塾あり）の日，祝日それぞれ答えてくれると嬉しいです。 また、10月〜12月と1月〜2月までで勉強時間が違うのであればそこも分けて答えてくれると嬉しいです。 回答お待ちしております

４回目の質問ですっ！（多すぎ） 算数苦手なんですけどどうしてもやる気が出ません。多分苦手だからやる気が起きないんだと思います。 やる気を出す方法と算数に集中する方法を教えてくださいっ！

受験が終わって、萎えました。 まだ合格してるか分からないんですけど、 合格でも不合格でも、大きな目標がなくなりました、、 皆さんは、やる気が無くなった時、どうしていますか？ +、皆さんの夢や目標ってなんですか？ 回答よろしくお願いします。

私は最近スマホばかりで勉強に集中できていません。30分でもいいので勉強に集中できる方法を教えてください！

至急！ (３)合ってますか？

られるカメラ。 気分を ※ ☆ E 六角形 8 \2 太郎: セロハンを重ねると、色が変わっていろいろな模様ができておもしろいね。 24 4 (2) 課題2 太郎さんと花子さんは、クリスマス会の準備について話をしています。 あとの (1) ~ (3) に答えましょう。 太郎 窓にかざりつけしたいね。 花子:直角三角形のセロハンがあるから,これを使ったらどうかな。 太郎 : 何枚かはると、いろいろな模様になるね。 (1) Ttr- 4cm 花子:そうね｡ 私は8枚使って模様を作ってみたよ。 たいしょう 太郎: 対称の図形だから中に正方形がぴったり入るね。 図2 B ☆ 図1の直角三角形のセロハンを重ならないように何枚かしきつめて、次の表の図形を作ります。 このときに使うセロハンの枚数を表の空らんに届きましょう。ただし、何種類もできる場合は、できるだけ 少ない枚数を書くこととします。また、セロハンは裏返して使ってもよいものとします。 表 作る図形と使うセロハンの枚数との関係 作る図形 長方形 正方形 セロハンの枚数 (枚) 3 cm 星が5個 5cm F. G 図3 A 図2は図1のセロハンを8枚使って花子さんが作った模様です。 図3は図2を4等分したものです。 図3の色のついた部分の面積を答えましょう。 また、どのようにして求めたのかも説明しましょう。 説明 D H 21 C 太郎 : ビンゴゲームの景品を入れる箱を作っておこう。 花子: 景品は1等から3等まであるよ。 太郎 : 表面の星の数を変えて, わかるようにしてみよう。 ☆ 2% 13 ひし形 4 ☆ (3) 図4の星の模様がついた厚紙を切って、図5のような直方体を 作ります。 表面に星の個数があわせて2個 4個 6個ついてい る直方体を作るとき, 【解答のかき方】 のように解答らんの点線☆ にそってそれぞれのてん開図を完成させましょう。 ただし、 解答 らんのマス目の1辺の長さは10cmとします。 【解答のかき方】 解答 ☆ 星が2個 五角形 3 星が4個 図4 4cm ☆ ☆ ☆ 3 cm 図 1 5cm 36 cm 10cm 20cm 10 cm 星が6個 図5 おりの 00 手に 発射 姿を見 眠ったまま呼び集め 自由に

質問です。 地理・歴史・公民の勉強法　 また、効率の良い勉強法を教えてくれると助かります！

今、私は日能研という塾に通っているのですが電車で行ってて家から駅まで行くのも合わせて30分ほど片道にかかります。 乗り換えをするのでそれで少し時間がずれて40分かかったりするんですが来年6年生で受験も近くなってきているので考えた方がいいかなと思いました。 アドバイスお願いします！

私は､集中することが出来なくて困っています。なので集中する方法があったら教えてください。

5年の勉強したいと思うのですが、何をすればいいでしょうか。

効果的なホワイトボードの活用法はありますか？