急ぎめです😖💦 答えでは無くて、その答えにたどり着ける(？)ような解説をお願いします🙇‍♀️💦💦💦

ンー 0 1 、、(50 旧) 地球上の水について, 次の問いに答えな 納 の 7096 が海の面積と W 地球の半径がおよそ6400km で 天の表画の岳 て小数第 | 位 すると, 涯の面積は何億km? ですか。小数第 2 位を四指 ンWまてきき なさい。ただし 地球の表面積は.「半径半径X.4.メ う.」 も at とめ られるものとします。 (0 6の2 64ののx をテッ の和 のkm の ひび =ラzzの/ 0。 (7 j 俺km 5 1人5769のzz (の衝ガイ人の 人 ジフ 7 26のその 1 の 地球上の水は, 海水, 池や川や湖の水, 地下水, 空気中の水蒸気など, さま ざまな形て尊しています。そして, そのうちの9796 の量が海水です。 地球 全体の湊の深さの平均を 3800m とし, 座でもとめた海の面積から計算すると. ⑦地球上に存在する海水の体積は何値 kmですか。また, ②地球上に存在する 水の体積は何俺km* ですか。それぞれ小数第 2 位を四捨五入して小数第 | 位ま て書きなさい。ただし, ②は, 林藻気や氷などがすべて水になったときの体積と します。 (名 | 0 吉)

答えは8個です。 解説お願いします。

重さは. A5個とB 1個を合わせた重さと同じて+. 間BNNつ分の合さと等してなりますか。

市政と市役所は同じですか？

なるべく早めに教えてください。

(3) (7) (6) (5) (4) (3) ( mwレンGSやKW性旨1 Kートゼせte松振MT へつやSS下層人るで叫ば(で PSSP IS リリリウ家でてWモしゃ党つっ 3 かっっ1の ト 帝型 。ヾ 東臣 親中 日 QA R 叶K 信さENYe 生さン R 弄ポ 。 r Rに へ 地埋 よ 忌活| nl拍NM

あなたはなんの映画をみますか？って、英語でどうやって言うのでしょうか...？

わかりません 詳しく教えてください！🙏

ですが、未にとかすと衣色の水溶液となり、冷やすと すす。このように、Aは水分をふくんだ状態で結融化す 示分を蒸発させるとAが64 g出てきます。また、水100 9 2 になります。後の問いに答えなさい。ただし、告えが割り切 して、整数で答えなさい。 40 間四ss 何9 ですか。 の結草中にふくまれていた水分が水にもどります。よって、水の全 =ふく《まれていた水の和となります。 とける日の重さは何 9 ですか。 9とけました。60での水は何 9ありましたか。 を冷やして 20Cにすると、Bが結品として出てきました。 \た後の、水溶液中の水との重 さの比を答えなさい。

⚠️至急⚠️ 至急です!!!!! 今回算数の宿題が出されたのですが、何回解いてもわかりません( ˊᵕˋ ;)💦 わかる方・教えてくださる方いらっしゃるでしょうか。 解説等ついていれば嬉しいです。 宿題なのでお早めにお願いしたいです。 お願いします

0 0.6m*の重さが1.6kgの鉄の板があります。 この鉄の板1m2の重さは何kgですか。 四らクけたのがい雪2 求め東軸軸半 (人各10点) 間 」計

この問題がわからないので、わかりやすい解説お願いします！

SN SN [| (図|)のように, 水平な台の上に | 辺 6 qmの立方体を 2 個並べました。(図2)はこれを上 。 へ から見たよ うすです。 この状態で, 3点A。B, Cを通る平面で切り分け,。 すべてバラバラに したところ, 4 つの立体に分かれました。これについて, 次の問いに答えなさい。 B (図2) (!) 切りロの平面が丸DEと交わる点を日とするとき, D昌の長さは何cmですか。 (2) 切り分けられた4つの立体のうち, 頂点Fを念お立体の体積は何olてすか。 テ Gを含む立体の体積は何c@ですみヵ、

この問題がわからないです！ 特に短い方の長さとマラソンコース一周の長さの比がわからないのでもし良ければ教えてください！！

池のまわりのマラソンコース上にP地吉とQ地点があります。 (図1)のように, A志が E 地点、 日君がQ地点を同時に出発して, それぞれ一定の球さで矢印の向き に走ってマラノンコ ースを何周もすると, A君とB君は出鞭してから9 分後にははじめてすれちがい, その12分後に 2 回目にすれちがいます。(図 2 ) のように, A才がP地点, 日言がQ地京を同時に出発して, それぞれ一定の速さで矢凶の向きに走ってマラソンコースを何周もすると, 出傘してから7分 30秒後にA妊はB君をはじめて違いこします。 (図1) , (図2 ), (図3)のA君の速さはすべて 等しく。(図|)。(図2)、(図3)の日君の速さもすべて等しいいものとして, 次の問いに答えな EN (図)) jmxS (図 2王詳2 (図3) >因 人 A著 に A老しろ 人の Nb GBR / SV'放 / / | 辻 | | | [ | \ / Ne / (| P地点とQ地点の間のマラソンコースにそった短い方 るマラソショーズ | 周の表共 の比を求めなさIN そい (Ni とた (WS め 9 、(程とめ (2) A震と日才の球さの比を求めSN (COBS にIN 二P 上2に| た。 (3)のように, 較全上4の速さて矢字の向き 駄旬若をはじめて追いこすのと同時に, C ッツレコースを|周するのにかかる時間は

子供たちに彼が教えたことは自分自身で考えることだは What he taught the children was to think for himselfとなるのですがWhat が先にくる解説がききたいですわかる人いたら教えてくださいお願いします