3回目の質問ですっ！ 朝勉強は文系（文法や漢字などの暗記系）か、理系（問題演習） どちらを解くのが良いですか？

算数の問題です。 答えはイ・ウ・エ・カなのですが、どうやって組み立てたらこれらの図形が出来るのか教えてください。

の図のように、正方形の紙を、正方形と直角二等辺三角形に切り分けました。 の5枚の紙を重ならないようにすき間なくならべかえて、つくることができる図 形を、次のア~カの中からすべて選びなさい。 ア 正三角形 イ 直角三角形 ウ平行四辺形 五角形 力 六角形

参考書に載っていなかったことを付け足したいのですが、どのようなものに書いて貼ったりした方が良いですか？

私は塾に通っているのですが、先生に分からない問題を聞くときに先生がご飯を食べていたりでタイミングが合いません。 どんなとき(タイミング)に先生に質問しに行くべきですか？

教えてください🙏 出来れば解説もお願いします！

① 次の . (1) 1km²: (3) 1t= ■ の中に適当な数値を入れなさい。 7m² (5) 1m²= |kg 3 (3) 1/3を小数で表すと [ ・小麦 cm (2) 0.05を最も簡単な分数で表すと (5) 24と36の最大公約数は (4) 45と6の最小公倍数は g 2 次のの中に適当な数値または語句を入れなさい。 (1) 2を帯分数に直すと | となり, 小数に直すと (2) 1m²= となる。 (4) 1L= (6) 1 ha= となる。 である。 である。 |mL=| la= cm² | となる。 cm3 m 2

出来れば解説もお願いします🙏

① 次の . (1) 1km²= (3) 1t=| の中に適当な数値を入れなさい。 = (5) 1m²= |kg= m (3) 1/3を小数で表すと 2 cm3 (2) 0.05を最も簡単な分数で表すと (5) 24と36の最大公約数は (4) 45と6の最小公倍数は g ② 次の の中に適当な数値または語句を入れなさい。 (1) 18を帯分数に直すと となり, 小数に直すと (2) 1m²=| となる。 (4) 1L= (6) 1ha= となる。 である。 である。 |mL= a= |cm² となる。 cm3 2 m

分数の□を求める計算問題です。 写真の問題がわかりません！ 誰かやり方を教えて下さい！ よろしくお願いします

大きな数のわり算 (1) 算 (7) 3 2 3 2

連立方程式の利用のとこが分からないです 教えてくださいm(*_ _)m

時速30kmは分速何mですか？

ここ休んでいたので解き方が分かりません。教えて欲しいです。明日の朝8時までに教えてくれると幸いです、！

かくにん 面積が300m² にんじんを植えます。 ①じゃがいもの面積とにんじんの面積の比を 7:8にします。 じゃがいもを植える面積は 何mですか｡ (式) Im² じゃがいも(7) 300m² にんじん (8) 練習 次の問題に答えましょう。 わり ② コーヒーと牛乳を5:4の割合で混ぜて, コーヒー牛乳を作ります。 540mL作るには、コーヒーは何mL必要ですか。 答え ③ 兄と弟が7:5の割合でお金を出し合って,1200円のプレゼント を買います。 兄が出す金額は何円ですか。 (式) 答え姉 答え 答え〔 ④280cmのリボンを、姉と妹のリボンの長さの比が3:4になる ように分けます。 2人のリボンの長さは,それぞれ何cmですか。 (式) ... 妹･･･