急いでます💦 答えを書いてくれると助かります🙏🏻 本当に教えてくれたら感謝です😭

割合のクラフ 学びのまとめ (教P208) 5年名前( 下の帯グラフは, はるなさんの学校で, ある月にけがをした人数の割合を, 場所別に調べたものです。 の 運動場,中庭, 体育館, ろう下で けがをした人数の割合は, それぞれ 全体の何%にあたりますか。 わりあい 運動場 中庭 体育館( ろう下( 場所別のけがをした人数の割合 運動場 中庭 Lutuadmluadumau 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100% の 運動場でけがをした人数は, 中庭でけがをした人数の 何倍ですか。 (式) (答え) 3 運動場でけがをした人数は18人です。 けがをした人数は, 全部で何人ですか。 また,中庭,体育館, ろう下でけがをした人数は, それぞれ何人ですか。 (全部) (中度) (体育館) (ろう下) O2) 次のことがらを表すには, 下のどのグラフが よいですか。 ① 学年ごとの図書室で借りた本のさっ数 月ごとの図書室を利用した人数の変わり方 学年ごとの図書室を利用した人数の割合 (2 (3 の円グラフ O 折れ線グラフ ぼうグラフ その他

今度、漢字検定　(漢検) にチャレンジしたいと思うんですけど、何かいい勉強法ありますか？

いいねの所とかノート閲覧数のところで○○k や○，○kとは、どういう意味ですか。

少し自身がないのでできれば確認していただきたいです。

小学生 英検対策 Level 1-6 ことができま るので、朝し力です タイプー (3) 日本文の意味を表すようにDからのまでを並べかえて コの中に入れなさい。そして、1番目と3 番日にくるものの最も適切な組合せを1,2,3,4の中から一つ選びなさい。 (1) その花屋は毎日10時に開きます。 小学( 6)年生 クラス(A7ラス) 名前( ノライト消しコム 【1)次の単語の意味を覚えなさい。 clockclockcl0ckclock cleck (1) clock [klak] (クラク) の のtae every dny. (1 0 doge 13のg の popp u uado D) (掛け時計·置き時計などの)時計 (2) computer [kompju:tor](コンピュータァ) O-D 1 Computercomputer の E D-ャ (2) 好美さんは今レストランで食事をしています。 GーTAくロ (一)[CP] 1oop (8) (110ANE91 e0 1u の ua 0) D-D る (の) 戸、ドア JoopJ00p p P *MOu の グ 動力 9o 9ardengardengahden capcopcapcapeapcapcap (4) garden Igá:rdn] (ガードゥン) 0-の 。 庭、庭園、菜園 (3) トムの靴はは茶色ですか。 (O Tom's のare (5) cap [kep] (キャプ) (ふちのない)ぼうし、野球帽 (6) e-mail li:meil] (イーメイル) 3 brown の 切 切の 3 D-4 (83048 の e-maile の- る O 電子メール、Eメール 14- u (4) 夕食の前に宿題をしなさい。 (O dinner の do before O your homework) yacketjackeてjacket shirtshirtshirt T-shirt (7) jacket Id3ekit] (ジャキト) ジャケット、(短い)上着 AのDoa D-E E (-の し D-O る (8) shirt [fo:n] (シャート) D-E y シャツ (5) あなたのクラスで誰がギターを持っていますか。 (0a guitar ② hae® in O who) (9) Tshirt [ti:fo:rt] (ティーシャート) Tシャツ 298ep anoa O[O () の-0 Z O-O y (10) today [todéi] (トゥディ) D-の I O-OE 今日、今日は 大opo1 【2】 次の( (1) “Hey, Bob, close the (2 )." “Sorry," )に入れるのに最も適切なものを1、2、3、4の中から一つ選びなさい。 clock 2 door 3 Tshirt 4 computer > grow ~を育てる> vegetable 野菜 4 garden ト take off~ ~を脱ぐ (2) He grows vegetable in his 2 email 3 shirt 1I cap )in this room. (3) Please take off your ( 4 door -1 today 2 clock 3 jacket

問題[4]で 解説青ラインの部分お願いします<(_ _)>

(L節賜大) (3) How long ( ) since I last saw you? 2 has it been 3 have you been の were we 0 are we Two reports aiming to summarize the world's rather patchy* knowledge about what is going on ( ) published. *断片的な(慶鷹犬) 0 has been just 2 has finally 3 have finally been ④ have just ( Your offer will not be considered/until they ( ) all the details of the

【至急】 この2つ？？教えてください 【後書き】 追加でこれもお願いします

1 次の図の立体の体積を求めましよう。 - 362 44 3cm 4cm 2% x6 364 5cm 3cm 2cm、 3cm 3cm 6cm 6cm 33 99 4cm 1Icm 8cm *3X(83)×3=99 9 ctl 式 4×IK6:2644 4X(3-5)3-36. 26t*6-226 226 cm 答え 答え -7cm 6cm 3cm、 3cm 8cm 4cm 5cm 64 5cm 16 e T40 6cm 4 708 255 10cm 2cm 式X2x4=64 式6X (0X5= 300 opニカxk-ム)8) 3×3×5= 45 64740-104 104 cil -%0 255 cm 答え 2 右の図の立体について答えましょう。 (1) たて,横,高さの長さを2倍すると, 体積は 何倍になりますか。 答え 2倍 (2) 2つの立体の辺の長さを答えましょう。 「辺の長さ 立方体 直方体 立方体 63 cm 4 64cm 64cm 直方体 たて 8 cm 横 cm 高さ cm 【すきるまドリル】 https://sukiruma.net ODISNEY KAMIO JAPAN I

先生に卒業証書を渡したいと思っています 文章の案、お願いします🙇‍♀️ネタ系ありです！

わかりません教えてください‼️🐥

KUM F79 F79a 日 分 月 分 $8. 計算の順序の2(10点引) (1 )5× 5 2 2 5 ×2 12 7 ×4 12 (2 ) 3 (5)2 (3)×3-0 5 56 II II なまえ ー0 II II

これは何を回復したんですか？

しりょう かいかく にほん こっか (1) 資料のの改革から、日本はどのような国家を目ざした と考えられますか。2つ選び, Oで囲みましょう。 かんが えら かン wm てんのろしゅけん くい わ ふたくきょうへい しょくみん ち し はい みんしゅしゅ 天皇主権·平和· 富国強兵·植民地支配·民主主義 えら か (2)( )にあうことばを, また,文と関係の深い資料を①~⑤がら選びましょう。 から選んで書ぎましょう。 ぶん かんけy しりょう えら ふか れんごうこくぐん せんりょう お にほん 連合国軍による占領が終わり, 日本は かいふく )を回復した。 こうぎょう いそぽう くうき みず おせん 工業がさかんになる一方で, 空気や水の汚染に もんだい よる( の問題が生まれた。 しろくろ でんぎせんたく き 白黒夫レビや電気洗濯機などの (え気製。 か てい ひろ (気型。)が家庭に広まった。 ゆ しゅつ でん き せいひん どくりづ べつ ぐんたい こうがい 差別·輸出 電気製品独立 軍隊、公害

誰か川柳を‼️テーマは卒業です‼️あと修学旅行とクラス替えでこっちはアドバイスお願いします🙏何日も考えてるんですが思いつきません