教えてください。今日までにお願いします 解説、式、答えを教えてください

[ロ の三角形ABC と三角形DFEは合同てす 対応する頂点 辺, 衣を全部かきましょう AA D 21 PL 「2 ) 下の三角形と合同な三角形をかきましょう。 | 中 (@ | 次の長さを求めましょう。 ⑦ 30cmの1000倍 ) あ .A旨科 | 2 15kmの66oo 明隊in (式) 員 0

答え合ってますか？？ 合ってなかったら答え教えてください！

かくだい 応 下ののの四角形は. のの四角形の拡大較です。 還寺上 (① のとのの中朋形て, 対応する辺の長さの 比をかきましょう。 各IOきC /40) | の② のとのの中角形で, 対応する角の大き で 25のSCAVNs9の、o 3 5 表ってい 《\に3 ③ のの中角形は, の②の中角形の何倍の拡大図ですか。 ) しゅく り のの中朋形は, の⑦の中角形の何分の1の縮 箱図ですか。 ( エーエーューャーー ARROWの反っゴ 下ののの三角形は, のの三角形の拡大図です。 elsAt 7 A (① のの三角形は, @の三角形の何倍の拡大図 ですか。 ② 辺DE, 辺DFの長さは価cmですか。 マ如DE マ辺DF ( ょ2 ) にdi AC ) ⑧③ 角Fの大きさは何度ですか。 OPECLLEYPLLLECECCLLLLLLLLLCLLLLLLLLUULCULLC 拡大図や縮図の意味や性質がわかりましたかが。

莉央さんの貯金と由希さんの貯金を合わせると、ちょうど7000円あります。由希さんの貯金は、莉央さんの貯金の2倍より800円少ないそうです。 莉央さんの貯金はいくらですか。 この問題の解き方と答えが分かりません。 分かる方、教えてください！

分からない..本当に教えてくださいませんか？明日までに

この問題を、10月9日までに、できれば、お願いします。🙇

2 ol |m ⑤ る@ 等 本 ココ|一 1 | トゝ 3【パ) | @ ト) 0 olo の| | | 和 に ム|一 に】 ⑤ 〇) ひい cr]ま13放きの\且 まっあA('3 まさに3 害 マの万

教えてください！！！！！！今日の10時までにお願いします。！！！ 解説、式、答えを教えください！！🙇‍♀️💦🙇‍♀️💦 写真1. 写真2 写真3のようにおねがいします

人 すか。等しいものには〇を しaa ていもの村れて 田 次の比で. 5:3と等 に (和・琉 等しくてないものにはをかきましょう< 7て ンー のee IO (の2 の0や 1穫 oe 6 3 ゐる @:36 ( 0に2) RA の・和) エエにあてはまる数をかきましょう< ) ②和1 64 : 72 ニエ:3? | 〇の 9:7=45: 。 テー| うと ④ 80:200デ2:エ NE 1 ph ③ は-ポニードて、 ra もOo8Oコて Pies 25: 2.5-こアイ る ららっ | の 3 バー | 9 人た6:た12ーイに| び dmの時還の貼ははねまる導き やす・ 1 日の時間を 24 時間にしたとき, 昼の時間は何時間ですか。 (思・判・あ) 昼の時間 夜の時間 考え方 7 5 時間 時間 24 時間 ( ) まゆみさんの学校は全校で 450 人です。 男子の人数は女子の人数の 寺 倍になっ ているとき, 次の問いに答えましょう。 (思・着者) ⑦ 男子の人数と女子の人数の比をかきましょう。 ② 男子の人数, 女子の人数はそれぞれ何人ですか。 ラメの 昌子( ) ggf(

教えてください！！お願いします！！

4 : 3は、全体の7を4と3て分けた分数で表せます。 年生は、全体の今倍なので32人。 | 年生は、騙供なので24人で (共 あろ池校の5年生と6年生をあわせると、96人で ⑦ ら年生との年生の人数の比は、7 : 9です それぞれの人数を求めましょう。

答え合ってますか？合っていなかったら答えて教えてください。あと、書いていないところも教えてください。

[5 コーヒーとミルクの比を3 : 7にして, ミルクコーヒーをつくります。 ① ミルクを140mLにすると, コーヒーは何mLいりますか。 (式)) っ ② コーヒーを90mLにすると, ミルクは何mLいりますか。 0 XX ざ、 答え 2 の me [6 | 6年生全体の人数は75人で, 男子の人数と全体の人数の比は8 : 15です。 男子の人数は何人ですか。 (式) 條| るやさんとの侍54 おかねを出しあって630円の本も買うことにしました。 出す分とお 較用4 5にするとあやさんは伯四せ II

これはどうやりますか？

SNEEEIERERERSR RS な うの 8 1 二雪NN (人。 8) (⑨ = (5ち5。10) (3, 4)

これはどうやりますか？

つの数の公倍数を小さい方から順番に 5 つ午きなさい。 | @ (5, 10)