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Biology Senior High

1の③ 2の①、⑥ 3の③、④ 4の④、⑤ ほとんど記述なんですけど、なんとなくイメージできるだけでうまく言葉にできないので教えてください。お願いしま す。 一門ずつでも構いません!教えてください!🙇🏻‍♀️

o の DNA を複製よるとき, 新しくつくら れるヌクレオチ ド鎖の伸長にはたらく 酵素の名称を答えよ。 ③ DNA の複製において, リーディング : 鎖とラギング鎖の複製過程の違いを簡 : | 3 遺伝子の発現調節 単に説明せよ。 2 遺伝情報の発現 ① 遺伝子が発現してタンパク質が合成 : きれる週は大きく2.つに2け 0 の る。それぞれ何というか。また, それ : : ③ 大腸菌において, ラクトニスズ ぞれの過程を簡単に説明せよ。 ② DNA と RNA について, ヌクレオチ RNA の合成にはたらく栗素の名称を 6 合えよ。また。 その本が暫時 はまらっ に結合する特別な塩基配列をもつ : プ バイオテクノロジー 」 ドの構成成分の違いを説明せよ。 DNA の領域を何というか。 ④ 真核生物の 1 つの遺伝子の中にある, 勘訳されない配列と翻訳される配列を : それぞれ何というか。また, 暫写後。 翻訳されない配列が取り除かれる過程 : を何というか。 ⑨ タンパク質合成において重要なはた ! らきをする RNA を 8 種類あげよ。 @ 真入細胞と原核細胞におけるタンパ ク質合成の相違点を説明せよ。 の 放射線などによる損傷や, 複製時の | 誤りなどによって, DNA の塩基配列 i ⑥ 細胞における遺伝子発現のよ に変化が起こることを何というか。 ⑧ ある遺伝子において, 1 つの堀基が別 | ④ 塩基が1つおきかわったことに斉 1 ① 他の遺伝子の発現を調節まるみ の塩基におきかわったとき, その遺各 子が発現してできるタンパク人綿幼 どのような影響びあるか。 当 て起こる疾患を 1 つあげよ。 ⑩ 同じ種の個体間で見られる1 位での塩基配列の違いを何と2 ク質を何というか。 人節について, 違いを簡単に説明 する酵素の遺伝子の発現が。ラ スの有無に応じて調節されるレ 説明せよ。 て, 原核生物との違いを説明せま ① 遺伝子組換え実験に 酵素を 2 つあげよ。また, の きを簡単に述べよ。 られるベクターを 1 つあ6! ④ 組換え遺伝子が導入されね 択する方法を説明せよ。 ⑤ PCR 法で DNA が増幅される原 単に説明せよ。 S 滑羅的に解析する方法を 1つあ細

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Biology Senior High

入門問題精講の37番です。 ブルーホワイトセレクションについて詳しい方解説お願いしたいです。 問1問2両方理解できてません。

swみ コロニーのスクリーニング 大腸菌プラスミドを利用したあるベクターは, 図1のようにアンピロ (抗生物質の一種)の作用を抑える物質の遺伝子(4が) とラクトース寺2 する物質の遺伝子(遺伝子 /) を含む。 外来の遺伝子が組み込まれる 伝子んの中にあり. 外来の遺伝子が組み込まれると遺伝子ア は分| 機能を失う。そこで. ある遺伝子ぶの DNA をこのプラスミドの貴信 み込み領域に次のようにして組み込んだ。 遺伝子ぶ の両端を制限酵素 断し. 同じ制限酵素で切断して開環したプラスミドと混合し。DNA ゼを作用させた(図 2 )。この組み込みを完了したプラスミドを大陽菌を 培養液に混ぜたところ. 大腸菌の一部がプラスミドを取り込んだ。炊 ンビシリンと X-gal (遺伝子 が機能してラクトースを分解すると痛 た。 なお. この実験は雑菌の混入を防いで行った。実験に用いた 通常の状態ではアンピシリ ・カナマイシンなどの抗生物質があると3 またラクトースを分解できないものとする。 遺伝チ 導伝子を組み 人 中伝子Y 図1 図2 ツ間)1 文中の下線部について, アンピシリンを含まない培地で行う ー るか。次から 1 つ選べ。 3 ① 下線部のときと変わらない。 ② 下線部のときに比べて青色。 白色コロニーがともに多くな: ③ 下線部のときに比べて青色コロ けが多くなる。 ④ 下線部のときに比べて白色コロニーだけが多くなる。 ⑧ コロニーは生じない。 問2 文中の下線部について, アンビシリンの代わりにカナ 培地で行う と. どうなるか。間|の①-⑤から 1 つ選べ』 WTト

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