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Biology Senior High

問16の答えが、4番だったんですが よくよく考えてみたら 、水酸化カリウムを入れる= co2を吸収するということで、ならば フラスコ B は結局O 2だけを吸収するので 、X は O 2吸収量になるはずです。とすれば、問16に対する答えは、酸素の消費量 吸収量を測るため で... Read More

(5) ペプシン アミラーゼ(た トリフシン 蒸留水 B 呼吸では酸素を消費して二酸化炭素を排出する。 生物が呼吸するとき に発生する二酸化炭素量と消費する酸素量との体積比が呼吸商である。 いま発芽中のコムギ,あるいはトウゴマの呼吸商を求める実験を行うた め、図3のような3つの装置 A, B, Cを2組作製した。 実験では、 密閉したフラスコ B, Cの中に発芽中のコムギを等量入れ, フラスコ中 の小ビーカー bには水酸化カリウム溶液を, 小ビーカーcには蒸留水 を入れた。 各装置でゴム栓を通るガラス管の先にインク水を入れて目印 とし, インク水の10分間の移動距離 X およびY から, フラスコ内の 気体の増減を計測した。 Aは対照実験として室温の変化による影響を 確認するためのものであり、小ビーカーaには水酸化カリウム溶液を 入れた。 続いて, 実験2では発芽中のトウゴマを用いて同様の実験を行 った。 (1)湿 (2)酸 (3) 酸 (4) - (5) 問17 (1) (4) 問18 (1) (4) 問1 は

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この生物の問題に関する、写真3枚目の疑問についてお答えいただきたいです。

1 A 遺伝情報に関する次の文章 (A・B) を読み、下の問い(間1~ 6)に答えよ。 1966年にイギリスのガードン博士は、アフリカツメガエルの褐色個一 体のアに紫外線を照射して核の働きを失わせ、このアに褐 色色素を持たない白色個体のオタマジャクシの小腸細胞から取った核を 移植した。その結果、この移植細胞から生じたすべてのカエルが、核を 提供したカエルと同じ白色の個体になることを示した。 1996年にイギリスのロスリン研究所のウィルムット博士らは、6歳 の雌ヒツジ(全身が白色のフィンドーセット種) の乳腺細胞の核を核 を除いた別のヒッジ(体色が部分的に黒いスコティッシュブラックフェ ース種)のアに移植し、これを生みの親となるヒツジ(スコティ ッシュブラックフェース種)の子宮に移して誕生させた。 生まれた子ヒ ツジの体細胞の核は、乳腺細胞を提供したヒッジと同じDNAをもって いることが示された。 (2) 2007年に京都大学の山中伸弥教授らはヒトの皮膚の細胞に特定の 4つの遺伝子を導入し、培養することによって、 様々な組織や臓器の細 胞に分化する能力とほぼ無限に増殖する能力をもつ多能性幹細胞の作製 に成功した。この細胞は, イと呼ばれている。 1 文章の中の空欄 ア と イに入る語の組み合わせとして正 しいのを選べ。 ア イ (1)受精卵 iPS 細胞 (2)受精卵 ES細胞 (3) 卵細胞 iPS 細胞 (4) 未受精卵 iPS 細胞 (5)未受精卵 ES 細胞

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生物基礎の(2)について質問です。 アは④が細菌だから間違えであってますか? またウとエはなぜダメなのか教えて欲しいです🙇 回答よろしくお願いします☀️ 返信は昼過ぎ位になります。すみません!

基本例題18 自然浄化 図は, 汚水が河川に流入したときにみら れる水中に含まれる物質の濃度の変化と生 物相の変化を示したものである。 (1) 図中の①~③ に当てはまる物質を,次 のa~c から選べ。 a. NH4+ b. 汚濁物質 c. 酸素 (2) 次のア~エの文のうち,正しいものを 1つ選べ。 濃度 個体数 汚水流入 4 上流 ア. ⑤は細菌で, ④ は清水性動物である。 イ. ①の一時的な減少は, 有機物の分解 で消費されたためである。 ウ.図中の▲の藻類の増加は,捕食者の 減少によるものである。 図中の△より下流での藻類の減少は、水の透明度の低下によるものである。 (3) 図のように生物などの働きによって汚濁物質が減少していく作用を何というか。 A 基本問題 105 考え方 (12) 汚水には, 有機物が多く含まれている。 その有機物を分解する細菌が増 殖すると酸素が消費される。 有機物は分解されるとNHを生じる。 NH』は,栄養塩類 として生産者に吸収され, アミノ酸などをつくる材料になる。 栄養塩類が増加すると, 生 産者である藻類が増殖するため酸素が増加する。 栄養塩類が減少すると藻類も減少する。 藻類 下流 解答 Ⅰ (1)①c ②a 3b (2) 1 (3) 自然浄化

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この問題の⑵と⑶の解説をお願いします。

細胞周期の計算 【2017年 北海道大学 後期 】 Ⅰ 多くの多細胞生物の体は, さまざまに分化した細胞からなる。 これは, たった1個の受精卵か ら細胞分裂によって作られたものである。 体を作る細胞は (ア) により増殖する。 細胞が分裂す る前に DNAは複製される。 そして細胞分裂の結果, DNA は娘細胞に均等に分配され、 どの細胞 も同じ遺伝情報をもつDNA を同じ量ずつ持つことになる。 このように細胞が増殖する一連の周 期的な過程のことを細胞周期という。 一方, 多細胞生物の多くは, 生殖のために特別な細胞, 生殖細胞を作る。 生殖細胞のうち、 卵や精 子など, 合体して新個体を作る細胞を (1) という。 (イ) が形成される過程では, 減数分裂と よばれる特別な細胞分裂を経て, 1個の母細胞から4個の娘細胞が生じ, (ア) とは区別され 問文中の(ア) と (イ) に適切な語句を入れよ。 問2 下線部aについて次の文を読み (1)~(3) に答えよ。 DNAの複製は, 複製起点と呼ばれる染色体上の決まった領域で始まり, そこから両方向に複製 する。 ヒトなどの染色体を構成する DNA は, 複製起点で2重らせん構造の一部分がほどかれ, 複 製が始まる。 (1) DNAが複製される直前の、 ある染色体一本を構成する DNAの分子量が 3.6×1010であ るとする。1個のヌクレオチドの平均分子量は3×102であるとき, この染色体は何対のヌクレオチ ドからなるか。 (2) DNAポリメラーゼ(DNA合成酵素)は、1秒間に平均20個の速さで新しいヌクレオチドを 付加するものとする。 このとき, (1)の染色体の中央にある単一の複製起点から複製が始まり, 染 色体の両腕末端にあるテロメアまで一定の速度で複製が進むと仮定すると, 複製が終了するのに 何時間を要するか。 答えが整数で割り切れない場合は, 小数点以下を切り捨てた値を答えよ。 (3) 実際に染色体のDNA複製が完了する時間は, (2) 仮定して求めた時間よりもはるかに短 いことがわかっている。 DNAポリメラーゼの合成速度は変わらないとした場合、 考えられる理由 を30文字以内 (句読点を含む) で答えよ。

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この第2問の問2のやり方を教えてください。

(弟2周】 遺伝子に関する 次の文章を 読み、以下の問い (問1一問2) に (解答番号 [人エリー[20) 答えよ。 生物のDNA は、デオキシリ ボースとリン酸、塩基か らなるヌクレオチドとよばれる構 成単位が多数結合してでき のデオキジ リボースは ( テア ) つの炭素から構成され KW%お』 、 それぞれ番号がつけられているぇ。 塩基は( イ ) 番の炭素に、リン琶は (人ウ / 番の炭素に結合している。ヌクレォナドどうしは、一 と他方の ( ゥ ) 番の炭素につながった のうち、リン酸側で終わる末端を ( ウ DN4 は、ポリメラーゼ連鎖反応法 (PCR ) を利用して、 とができる。PCR 法では、 複製したい DNA に加えて、再 計がてそれぞれ A、T、G、C である 4 種類のヌクレオチドド、さらに、 プライマーなどを加 えることで複製を行う。プライマーは、 複製したい DNA 領域の、 それぞれのヌクレォナチ が鎖の9"端に若合するように設計する。 ① DNA は約95てに加熱すると 1 本鎖に分かれ | るので、 これが鋳型となり、次に、 (⑧60C付近に温度を下げることで、 プライマーを鋳型 た合させる。さらに、 ⑨約72Cに温度を上げDNA ポリメラーゼをはたらかせ、 2フル( ーに続くヌクレオチド鎖を合成する。 この①から⑧を行うことで、 理論的には DNA 量 が6との2倍となり、 この過程を何度もくり返すことで、 目的の DNA を増幅する。 議 は DNA を映するだけでなく、 電由したいDNA のを)るのに 卓用できる。 例えば、 図1 のょうに、 プライマーではさまれた部分の DNA が100考基 認で、このDNA を10分子と、 4 のヌクレオチドの代わり に蛍光物質を結合させたA の o 多量に複製 (増幅) するこ 性の DNA ポリメラーぜ、 撫

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生物の血縁度の計算のところです。 d,e,f 教えてください!お願いします🙇🏻‍♀️

【 1 】 <T455B35>2017 名城大学 2/2. 方式・F方式(センタープラス) 農 次の文章を読み, (1①)て(④の問に答えよ。 ある一定地域で生活する同種の個体の集まりを個体拉という。 動物の個体群 では個体が多な集団をつくり, 統一的な行動をとることがある。このような集 団をo群れという。貴乳類では, 群れの中で生まれた子どもを集団で育児する ことがあり, このような親以外の個体が子育てに関与する繁殖様式を共同繁殖 という。この場合の親以外の個体を| a |といい, | a は世話をしている子の b |である場合が多い。 | a |のように, 自分の生存や繁殖機会を減らしてま で群れ内の他個体の生存や繁殖の手助けをするような行動を| c |という。 路乳上頼をはじめ多くの動物は雌雄ともゲノムを 2 組もっている二倍体2n)で ある。 図 1 に示すように, 同じ両親から生まれた雌A と雌B では共有する遺伝 子の確率(これを血縁度という)は= メテキっ メュニテである。 なお, 雌B が産 となる。 母 2 0.5 0.5 00351 0.5 台A B 0.5 le 子 んだ子と雌A の血縁度は| d 図1 一方, ハチやアリ の場合, 性決定は性染色体によるのではなく, 卵が受精す るか耕かによって決まる。図 2 に示すように, 精子と受精した卵は雌になり、 受精しなかった卵は単独で発生して雄となる。つまり, 雌は二倍体(4のである のに対し, 雄は一倍体7)である。したがって, 同じ両親から生まれた雌C と典 血縁度 173 D の血縁度は| e |とな が父親から受け継いだ】 た, 同じ両親から生ま4 父親から遺伝子を受け に (O 多/ M W、 O 雄 ⑫) Se22パチョアジ の役割分業によっでそ 団内で生殖を行うのは] ーカー(労働個体)と し~ 与しない。 ある個体が次世代に 形質をもつ個体| h ができる。ところが, 代)を残せないため, シ ミルトンは, 血縁度と

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