Contemporary writings Senior High over 3 yearsago 前回は読解についてアドバイスをもらいました! 今回は読解に出てくる記号問題にもアドバイスが欲しいです!返信は明日します。記号問題ではどういったことに気を付けているか教えて欲しいです(。。)。 Resolved Answers: 1
Contemporary writings Senior High over 3 yearsago (2)の五字がわかりません。 五字で抜き出 発達 NA T を独 占め たとえ (2) イソップが絶えず念頭に置いていたことに思いを巡らしながら、筆者はさらにどの ような教えをくみ取っているか。 文中から五字で抜き出して答えよ 。 ま Resolved Answers: 1
Contemporary writings Senior High over 3 yearsago 理由の書き方が分かりません。 次の傍線部の敬語が適切でない理由を簡潔に書きなさい。 1① 私の父が会場にいるとおっしゃっております。 (②) どなたが美術展にまいりますか。 つ Resolved Answers: 1
Contemporary writings Senior High over 3 yearsago 自分は現代文(読解)で成績が伸び悩んでいるので、どうしたら成績が伸びるかアドバイスが欲しいです!(出来れば苦手だったけど、成績が伸びた人のアドバイスが欲しいです) Resolved Answers: 1
Contemporary writings Senior High over 3 yearsago 夏目漱石の『こころ』上 先生と私にでてくる、安得烈という漢字があるのですが、この読み方を教えていただきたいです。 Resolved Answers: 1
Contemporary writings Senior High over 3 yearsago 写真2枚目の問2が分からないので教えていただきたいです。 【一】 次の文章を読み、後の問いに答えなさい。 。合 理的には。 生 門が 、 ある日の暮れ方のことである。一人の下人が、 羅生門の下で雨やみを待っていた 広い門の下には、この男のほかに誰もいない。ただ、所々丹塗りの剥げた、①大きな円柱に、蟋蜂が一匹とまっている。 羅 朱雀大路にある以上は、この男のほかにも、雨やみをする市女笠や揉烏帽子が、もう二、三人はありそうなものである。それが、こ の男のほかには誰もいない。 が続いて起こった。そこで洛中のさび Resolved Answers: 1
Contemporary writings Senior High almost 4 yearsago 言葉の問題です 感覚に訴えるとはどういう意味ですか? よろしくお願いします。 Resolved Answers: 1
Contemporary writings Senior High almost 4 yearsago この射るの段合ってますか????? 教えてください!! 24 射る ヤ行上一段 ハ行下二段 (3) 経 S た 3 い いるいるい 40 Resolved Answers: 1
Contemporary writings Senior High almost 4 yearsago 夏休みの課題で 読書体験記っていうのがあるのですが 書き方、どのような感じで書き始めればいいのかなどアドバス欲しいのでお願いします! Resolved Answers: 1
Contemporary writings Senior High almost 4 yearsago 自由作文で作文用紙1600字以上2000字以内で書かないといけません🥲 何かいいテーマがあれば教えて欲しいです。 Resolved Answers: 1