赤線のとことかどうやってそんなん気づくんですかめちゃくちゃむずく無いですか？

第4章 33 精講 等位接続詞 and ② 問題 別冊 40ページ Point sShe also ysaw the poverty of her people and othe hard lives 等接 of so many women who wwere fighting (against such basic 代 problems as lack of food, firewood and water), unemployment)].... 接 最初の and は何と何をつないでいる? Point | and (against このandがつなぐのは the poverty of her people と the hard lives of so 「彼女を持ち主とする人々」 ではなく 「彼女の国の人々」 = 「(男女を問わず) 同 many women です。 共に sawの目的語になっています。 her people とは.. 胞」と考えるのが適切です。 部分訳] 彼女はまた(同胞の人々の貧しさと多くの女性の困難な生活をも見た 2 この so はどんな意味? かんちがいした・・・ so many womenのsoは「(この文を読んでいる人も知っている) あれほど, これほど」の意味の副詞です。 「とても」だと勘違いしている人がかなりいま す。 気をつけてください。 本又は又の途中なので、よくわからないかもしれま せんが,筆者は,読者が「どれほど多くの女性が厳しい生活を送っているの を知っている」という前提で書いていることがわかります。 なお,副詞で程度や強調を表す so で大事なのは so that 構文です。 SO +形容詞または副詞 + that... 「あまりにも~なので...」 He is so busy that he doesn't have time to have lunch. 「彼はあまりに忙しくて昼食をとる時間がない」 ① busy の程度を強める働きです。 目的を表す so that 「~するように」とは区別しましょう。 You should go now so that you can catch up with them. 「彼らに追いつけるように, 今行きなさい」 (部分訳) 彼女がまた見たものは国民の貧しさと,多くの女性達の苦しい生活であった 内 3 who が修飾するのは ? had difficulty diagnosing illn many women の両方か, それとも so many women だけかということです。 ると考えるのが自然です。 のような場合は、「両及を修襲してい ところが本文で who 以下が修飾するのは A and BのBにあたる so many spring and summer in 2020 2020年の春と夏」 women だけです。 には関係代名詞の前! 有名詞 (one's +名詞) (this +名詞)が先行詞の場合 コンマをつけるのが原則です。 よって(one's +名詞>の ないところ, 本文ではコンマがないので, who の先行詞は so many women 形である her people が先行詞の場合, her people, who... としなければなら だと判断できるわけです。 2番目の and は何と何をつないでいる? Point 接続! such as... 「 (例えば) ···のような〜」 の 「…」の部分が, lack of A, B and C 「A や BやCの不足」となっています。 つまり and がつなぐのは food と firewood と water です。 どれも生活必需品ですね。 なお, such as . では as 以下に「~」の具体例が示されます。 この such は訳すなら 「例えば」 くらいです。 訳さなくても OK です。 また. ... against basic problems such as lack of ... という形もよく見られます。 5 最後の and は何と何をつないでいる? Point 第4章 接続詞 and の後ろに against ~とありますから, and の前方の against ~とand の直後の against ~をつないでいることがわかります。つまり女性達が闘っ ていた相手とは, 「食料, たきぎ, 水の不足といった、生きていく上での基本 「的な問題」と「失業」 だったわけです。 ys allowed ther 一言 「食料, たきぎ, 水の不足といった基本的な問題」 という一節を読んで,「たきぎ?」 と思った人もいるでしょう。 普通なら 「食料, 水, ガス, 電気」 となるはずですね。 「ガス, 電気」などはもちろん存在しない貧しい地域 状況で職探しなどは大変だったと想像できま すね。これは、ケニヤの環境保護活動家ワンガリ・マータイ氏についての英文でした。 e no alami son of aby were problem understandin 92 本文で問題なのは,who… の関係代名詞節の先行詞は her people と so 関係詞 解答例 彼女がまた同様に見たのは,同胞の貧困と、食料、たきぎ、水の不足といった基本的な問題 や失業と闘う多くの女性達の厳しい生活であった。 93 S主語 V述語動詞 目的語 C補語[]節(旬

準動詞がよく分かりません🥲わかる方教えてください

第8章 準動詞 in a hig 例題 072 They ( ) their son do what he wants to. ①get 2 let 3 allow 073 It was impossible to make Olivia ( ) the situation. ①understand ③understanding to understand understood 074 The microwave doesn't work. I should have it ( ). ①repaired 3 to be repairing be repairing +repair 075 Just now, I heard ( ) by someone. ①called my name call my name ③my name call my name called 076 10. ( 077 1. ④make (桜花学園) Mr. Suzuki (a/about/us/paper/to/ told / write) Japanese culture. Do you ( ) your children to go to the pool by themselves? ①allow 2 let ③look ④make 078 Since she was poor, she could not study abroad. = Poverty ( ) her from studying abroad. ①led 2 left 3 prevented resulted [語順整序 [大]

Only when we have helped these nations reduce their poverty and rates of violent crime will we be able to begin to eliminate the problem ... Read More

答え教えて下さい

Grammar Simple present vs. present progressive 5 Complete the sentences. Use the simple present or present progressive form of the verbs. 0 We play (play) soccer on weekends. 1 I don't want to go out now. It 2 A: What B: Pasta with cheese. (rain)! you (eat)? 3 My friend never (arrive) late for class. 4 A: you (go) to bed late? B: Yes. I'm always tired in the mornings. 5 I can't talk right now. I (have) dinne

教えて欲しいです。単元は動詞の語法です

1. When I realized I was wrong, I apologized ( Dhim my mistake 3 to him my mistake him for my mistake to him for my mistake 2. I graduated ( ) high school in 2015.m 1 from duo@for 3. We ( ) the problem of poverty. ①discussed 3 discussed of インター bist 4. Do you think I ( ) my elder sister? Dresemble resemble with (立正大) 4 of ③at de (酪農学園大) discussed about the discussed with して楽しめる b biabidea (東洋大) 3 resemble for b①am resembling 5. Kate () her baby boy on the bed after dinner. bid oa ed or blu ①laid lain give/tal 3lay 9131 (京都産業大) lie blow- em evig bnim LOV (広島修道大) ①raise ②rise wwo no alim to no 6. Please ( ) your hand if you want to ask a question. to baim w prey set up hard ratake up Sunda tegral 'nob 98819 7. Because of the bad weather, I decided ( ) out. ①not to go vud king/from home last night, to not going ③not going ④going not yud o (清泉女子大) guinisque beringsr 8. The repair shop failed ( ) my car. (東北芸術工科大) ①to fix 2 to affix ③fixed ④fix Ieva un baimer) Botong sandT 9. There was a big fire yesterday. Fortunately, everybody managed (). 011 (亜細亜大) Descape escaped Bevig 3 would escape aDob to escape 10. I closed my eyes and pretended ( ) asleep. o be Last wee toob edT 880 of Obe evig(玉川大) being 3 of being to be toy mailliW bus arrotiv 280 (to) during the exam.

なかなか内容がつかめなくて困ってます、、。 黄色のマーカーのとこの現代語訳が分かりません😥 その他のとこも自分なりに直してみたのですが、どこか違う部分があるなら教えて欲しいです！

セサミストリートは1969年に特に恵まれない未熟学 児の教育のためにデビューしました。 社会的変化がアフ リカで起こったとき、 黒人は市民の権利と政治を持って おり、多くが貧困と戦っていました。 それは今では150国以上で観られています。

四角5とそれ以外は合っているか教えて頂きたいです。🙇‍♀️

各組の文がほぼ同じ意味になるように ( (1) A scientist would not have drawn such a conclusion. If he had ) ( been ) a scientist, he would not have gi drawn such a conclusion.blo sie seit dgunda (bsif bad bad (2) But for your advice, I wouldn't have passed the exam. If it had not been ) ( for (n) your advice, I wouldn't have passed the exam. si linu How Tations bad bad IND (3) I'm sorry I can't swim like a dolphin. alted a (nativy 9780 Blu (3) p.316 I wish I could ) ( swim ) like a dolphin. dies mil povol ad2 (a) Sun Jul sanalysicalm yua boil (of staw bloda) voy Har won sisui (asad sad blowed blow) Ieud edi gass bad I 11 it 5 日本文の意味に合うように [ ]内の語句を並べかえなさい. (1) 私が言ったようにしていたら,成功しただろうに. 5 (1) p.314 36123 S If you [I, as, you, had, told, done ], you would have succeeded. RU-VAH If you have succeeded. に適当な語を入れなさい. (8 (2) 彼女はまるで小さな子どものように泣いた. egu used even bluo She [if, a little child, as, cried, she, were ]. She you would (1) p.322 (2) de in p.319, p.321 「~がなかったら｣ es Devered ISH (2) p.318 (3) 君はそろそろ髪を切ってもよいころだ. It [is, you, had, a haircut, time, about ]. It (4) 注意深いドライバーだったら, そんな事故は起こさなかっただろうに. A [ not, caused, driver, have, would, careful ] such an accident. A such an accident. won yined sd tablow (S) (8) (3) p.320 una may **** HO IDIS SU I Tuow terW (4) p.322 que oth ballois grindiga +JJ (8) IN JJJJJ 対話文 に入る最も適当な語句をa~dから選びなさい (1) A: Why don't you sing with us at our concert next week? B: I wish I (D), but I'm really a poor singer. son sinil & diy (s) a. can b) could c. couldn't d. didn't (2) A: I didn't go to my piano lesson yesterday because my bike broke down. B: You ( ) mine. I wasn't using it. a. borrowed b. can borrow c. could borrowhelm could have borrowedodd ipod FOR COMMUNICATION

この問題が分かりません 教えてください

5 Many philosophers have argued that nature has little or no [21] can give it. However, we have failed to place sufficient value on key biological resources. For example, though forests are richest in the tropics, these regions contain many of the poorest countries today. Often, the poverty of the local people is blamed for environmental destruction. However, the weakness of property rights in those countries is a more important, but overlooked, factor. Poor eople often do not care about forests, except as a means to gain immediate benefit. To address this, governments in such poor countries need to establish poor people's rights to the biological riches around them, letting them own and manage these natural areas. [22] surely recognize the benefits of maintaining their forests.

写真の問題についてですが、なぜ、③のlivelyは不適なのでしょうか？ livelyは「元気な、活発な」という意味から「元気な熊を捕らえようとした」みたいな意味になることからlivelyも適すると思うのですが…また1番下の写真ではlivelyは「補語としても用いる」と書かれ... Read More

Despite their efforts to capture the bear ( ), they finally had t off ce dy fa shoot it. ① lived ③ lively 駅 12 lives 4 alive (人)から povülden ALA diw beanioqqsaibod< (金)1 consible 5 alive 「生きている」は補語としてのみ用いられる形容詞。 本間は capture (V) the bear (0) alive (C) 「その熊を生きている状態で捕まえる」という構造。capture[catch]A alive 「Aを生け捕りにする」という表現で覚えよう。 200 onihaz 選択肢 ③ lively については794 を参照。 ●補語としてのみ用いられる形容詞 alive 「生きている」 alive 「生きている」, living 「生きている / 現在使われている｣, lively 「元気な活発な」 alive 「生きている」 は補語としてのみ用いる。 →784 living 「生きている現在使われている」は原則として名詞を修飾する。 →→ 795 lively 「元気な活発な」 は, 補語としても用いるし、名詞も修飾する。 選択肢 ② alive は名詞を修飾する用法はないので不可。

お願いします、

( Crossword Puzzle Complete the puzzle and make a word. 001 下の英文が表す単語, あるいは に入る語を用いて クロスワードパズルを完成させ,その後,★のマスの アルファベット9文字を用いて,次の英文が表す単語 を作りなさい。 This animal has a long tail, big jaw and lives in [2] rivers and lakes. Their skin is used for bags or skil is used 101 nowshoes. Jo 12 bas ensmad wod \1) am to bohay gol 3 THES Dowans di 151 prb vino co 5 I 15 11 100,210 this. od 11 A part of a house that has walls and sli bay a floor. bas pror diod ni s13 This is the most common metal on earth. 15 "It's very cloudy. It is il toto soon." 15 10 Aplama L ★ bn hottest. 2 si ni Todo dons is dool egob ba her at the airport yesterday. ni 500 aroels Jud 7 People do this moving their body Daxil ved Ternays paisubnox while listening to music. rod nem 9 You can boil this fusic to gold A 2 19 metal on 12 To tra ★ nom sdi odio ross is name M E OF 13 6 7 E ★ E 12 sergs odi 20170 albbi[ACROSS ]da albbus" & ballo so edure [ DOWN] of guidismos sved of amese boold 10 A small shape of a rock. This is o 1 One of the four seasons, and the poved used to make concrete. alqm MOT 3 Water becomes this when it is very cold. ★ C /10 You write or draw on this collection of sheets of paper. an name of a small insect. T 14 4 This is the place where something invom to rain 14 The opposite of "far." Sha A ends. And bas swrangleid jest oT 0: A musical entertainment given in ni ripolyro lo introms bonin public by one or more performers. 6 8 An animal or bird you keep at home, gob Sp Hon such as a dog, cat, and rabbit. dogs to 10 The opposite of "out." form Close onships travel by airplane. This ada bavol ans. is also a his is also a bib ada