なぜ問1が3.6倍になるのか分かりません！解説お願いします🙇🏻

問1 高齢者のいる世帯数は1975年から2021年の 間に約何倍になったか答えよう。 高齢期の生活 11 高齢期の家族関係 下の図を見て、以下の問いに答えよう。 思判・表 高齢者のいる世帯数と構成割合の推移 712万 850万 1.082万 1.565万 2,071万 2.581万 世 世 世帯 世 世 世 世帯 世 100 約4倍約3倍 (96) 14.4 12.5 12.4 12.3 11.2 9.5 問2 近年の高齢者のいる世帯の構成割合の特徴はど のように変化しているか書こう。 9.3 16.2 80 26.5 39.5 20.5 50.1 18.5 祖母・祖父と孫が一緒に暮らしている 50 60 54.4 14.5 世帯が減った。 32.0 一人で暮らす高齢者が増えた。 [11.8 40 29.9 10.5] 27.1 ・結婚した子どもと同居する高齢者は減少 9.6 21.4 している 20 16.2 13.1] 24.2 28.8 19.7 14.9 単身や夫婦で暮らす高齢者が 8.6 10.7 0 世帯 その他の三世代 親と未婚の子 世帯 夫婦のみの のみの世帯 単独世帯 核家族世帯━┓ 増加している 1975 80 2000 90 10 21 (年) (厚生労働省 「2021年 国民生活基礎調査」 ほか)

Ｑ１．食品表示は、安全な食品を選ぶための情報源。次のうち正しくないものを１つ選びなさい。 〇消費期限はその期限までに絶対食べるべき期限を、賞味期限はおいしく食べられる期日を表す。 〇食品添加物の表示を見て、どんな添加物がなぜ入っているかを理解することが大切。 〇小麦、そば... Read More

節分の日を英語で書くとき 節分の上に" " ←ちょんちょん？つけた方がいいですか

優しい方!!至急です…😭 家庭科のテスト範囲に この3ページが入っているんですけど、 何を覚えたらいいのかわかりません!! 明日テストなので全部まる覚えなどは絶対無理です… どうかこれのテストに出そうなところを簡単にまとめてください…(´；ω；`) よろしくお願い致しますm... Read More

を 学校家庭クラブ活重 (1) 学校家庭クラブ活動とは 家庭科の学習を生かして. 地域社会の生活改善を目指し学校地域の生活の病是解決に当たる実 剛活動である (2) 基本となる精神 [仙人| 党に新しいものを創造し落虫しようとする意彼をもつこと [動労] 労を惜しまず体を動かして実践すること 「受人] 全しくあたたかい気持ちをもってものごとにあたること 「吾仕」 他人への思いやりの心をもってつくすこと (@) 日標(全国高等学校家庭クラブ連雪電約より) ③ 家庭科に関する異味・関心を高め その価値の認識を深める。 ⑧ 家府生活。学校生活及び社会生活の改善向上を図る奄論と実践カを育てる- ③ 主体的・科学的な生活時度を姜う。 ③ 動労を尊び. 社会に 奉仕する悪度を姜う。 全国高等学校家庭クラブ連軌 シンポルマーク. Futre Homemakers of japan 還りを因む四つ茎のクローバー は四つの精神 「創・動労・受 博・奉仕」を表している= ( 各県還の連絡を大にして。学校庭クラブ話動の充実図るとともに. 国際親療に大写する。 (0) 往織 (学校名は2019征度担当校) 支部長校 + 全校 野村等和学校 案庭クラブ中子支部| |系庭クラブ南子却 川江高等学校 支部長校 内子高等学校 支部胡校 野村高等字校 高等学校家覆クラブ

TPOとは、時、場所と何ですか？