解説お願いします🙏

【】【単品】 第4問 情報技術に関して述べた文として適当でないものを次の選択肢から一つ選びなさい。 4 AIとは, 人間の知的能力をコンピュータによって実現する技術のことである。 ① AR とは,現実の視覚情報に, コンピュータを使って情報を重ね合わせることで、人間の知覚体験を 【】 豊かにする技術のことである。 ②ICTとは、 あらゆるものをインターネットに接続して相互に情報をやりとりすることによって, 様々 するするで1 なサービスを提供することである。 ③ RFID とは、電波を送受信することにより,非接触でICチップ内のデータを読み取ったり変更した りする技術のことである。 J:

どういう意味ですか？２行目からわかりません

情報 | サブノート解答 手順1 次の例 例1 N 1 a = [0,1,2,3,4] while len(a) > 0: 2 3 print(a) 4 a.pop() 例1の結果

情報です！やり方がわからないので解説をお願いしたいです🙇‍♀️

問3 考え方1 A A=0、B=0のとき BD 考え方 2 A =0、B=1のとき A B B B A ●考え方3 A1、B=0のとき 5 ●考え方 4 A = 1、B=1のとき B B この間3の回路を という。 入力 出力 A B C 0 O 1 C 1 S 1 1 C S コンピュータ上で をする回路の基本となっている。 40 S

情報です！全然分からなかったので解説お願いしたいです🙇🏻🙇🏻

問3 ●考え方 1 A=0、B=0のとき A A B B B 考え方 2 A =0、B=1のとき B 考え方3 A=1、 B=0のとき A B C 入力 S A 0 B O 0 1 C 1 S 1 1 D S C D S A B ●考え方 4 A = 1、B=1のとき B S この3の回路を という。 コンピュータ上で をする回路の基本となっている。 40

3枚目の回答に青線を引いた部分がわからないです どうして青線の部分のように問題文から読み取れたのか教えてください。

00 5:38-2. 第3問 次の文章を読み、後の問い (問1~3に答えよ。(配点 25) プログラミングに興味のある生徒Sさん (S)は担任の先生 (T)にクラスの席 替えをするためのプログラム作成をして欲しいと頼まれた。 80:8 018 SUB 418 lar-B T:このクラスは生徒が40人で、現在は図1のように座っています。 図1の数字は 現在座っている人の出席番号を表しています。 席替えの際は、ランダムに座席 PS B を割り振るようにしてください。 OSB 85:8 0C:8 教卓 SE B AC:8 86:8 5 24 40 8 36 BE-8 21 28 13 14 27 OA:8 10 1 39 3 37 SA:8 38 29 6 35 22 AA:8 17 32 34 18 19 9 7 16 33 26 21 2015 4 30 84:8 25 12 8 :8 11 31 08:8 sa:8 26 23 8:8 図1 a2:8 8218 097 031 00.1. 02 S : 今回は、2つの座席をランダムに決めてその座席に座る生徒を入れ替えるとい う操作をします。 この操作を十分に繰り返せば、 座席が十分に入れ替わった状 態になると思います。 席替えのプログラムを作るために, 座席を識別する番号 を振ることにします。 そこで図1の各座席に0番から39番まで番号を振りま きりした。 図2の座席の左側にある数字が座席番号です。 52 404 1 21 9 8 28 教卓 16 40 24 17 39 火 8 32 36 08 25 14 33 27 26 27 35 8 28 22N222 13 9 6 2 18 20 16 77 18 19 20 2 24 8 1 20 21 2 10 10 3 38 11 29 417 12 32 3 54 55 34 37 2 36 300C. 37 12 13 534 13 18 19 29 25 6 9 14 7 22 20 30 11 38 31 7 16 15 33 23 15 31 26 39 23 図2 - 24 -

【ネットワーク通信】 ①の文章についてです。 解説に　「無線LANもパケット交換方式で通信してる」とありますが、これはこの問題に限りですか？それとも無線LANはいつもパケット交換方式なのですか？　有線LANは何方式になるのですか？ 質問多くてすみません🙇‍♂️

情報 I 問3 ネットワーク通信に関する次の文章を読み,後の問い(ab)に答えよ。 Webページを快適に閲覧するためには,Webページへのリンクをクリックし たときに,リンク先のページがすぐに表示される方がよい。ナオさんの家では, これまで Web ページの表示に時間がかかることが多かったので,この問題を解 決するため,光回線でインターネットに接続する契約に変更した。これによっ て,規格上の通信速度は約10倍になったが、無線LANを経由してインター [ ] ネットに接続したところ, Web ページの表示が速くなったという実感は得られ なかった。ナオさんが調べたところ, Web ページの表示が遅くなる原因として は,(1)インターネット回線の混雑のような問題もあるが,Webページの表示を 速くするために,(2)ユーザができる工夫もあることがわかった。 4 a 下線部(1)に関連して, インターネット回線の混雑に関する記述として最も適当 なものを、次の①~③のうちから一つ選べ。 P インターネットは共有して行われる教 P1245 ⑩インターネットへの接続は,回線を占有して行われるため,大勢の人が同時 にインターネットに接続しようとすると、回線に空きがなくなる ① 回線の混雑は,無線 LAN が回線交換方式で通信することで生じるが,パ ケット交換方式で通信するスマートフォンでは,回線の混雑は生じない。 ②大容量のデータを送受信すると,そのデータの送受信が完了するまで, その ★占有しない データのパケットが回線を占有するため、他の通信がまったくできない。 ③ 単位時間あたりに回線を通過しようとするパケット数が多くなりすぎると, 通信速度が遅くなる。) * 5119d

情報の問題です。 この実行結果はどうやったらでるのですか？ そもそもSAMってなんですか？変数iはどっから来たのですか？

ml>は省略。 5 リストを作成 長さ ▼ Python 1 a=[1,2,3,4,5] 2 sum=0 3 for i in range(len(a)): くり返し hd hd hd hd sum=sum+a[i] 4 5 print('goukei',sum) print('heikin',sum/len(a)) 6 D{ num); 実行結果 goukei15 heikin3 sumにリストのi番目の要素を足し てsum に代入 ▼ JavaS 4 let i L 5 let a L 6 let お湯まで繰り返し 7 for 00 8 SU 93 10 docu doc 11 a.l goukei と変数 sum を表示 inとう さて削った値を潰す 演算子 計算のための記号。

すみません。試験が近いので、解答お願いします。 文型の為、情報がわかりません。

知 1 次の図のようなネットワークにおいて、ルータ4のルーティングテーブルに関して(1)~(8)に適切な語句を答え なさい。 宛先ネットワーク インタフェース ネット 1 ネット 2 TIT ネット 2 ネット 3 ネット 3 ネット 4 (5) ネット 5 (6) E1 EO ネット4 ルータ1 コンピュータ (1) インターネット E1 ルータ5 ネット 5 FOI EO <ネット1 ルータ2 ネット2 EO] 「ルータ4 E1 (3) (2) (4, A-LANケーブル D-光ファイバケーブル ネット 3 無線LAN対応の コンピュータ (5) 集線装置 EO ルータ E1 プリンタ B- ルータ E-ONU(光回線終端装置) (1) 知4 インターネットに関する次の説明の( (3) (4) 2 次の図は､小規模なLAN の構成を表したものである。 (1) ~ (5) に該当する装置を選びなさい。 サーバ (1) (7) ゲートウェイ ルータ 2 ルータ3 ルータ1 (2) (3) (4) (5) ネットワーク上の交差点でパケットの行き先を案内する装置 データの正確性を保証するプロトコル パケットに付けられた宛先や送り主などの情報が入ったデータ インターネット上のコンピュータなどの装置を表す固有の番号 ルーティングを行い, パケットをやり取りするプロトコル A-ルータ B-IP アドレス C-TCP D-IP E-ヘッダ C-無線LAN アクセスポイント (2) (3) (8) ( インターネット上で一つの重複もなく割り当てられているIPアドレスを ( はIPアドレスは ( ) ビットで構成される。 IPアドレスが192.168.1.x の x は ( ) 通り存在する。 ( ( メトリック 1 知3 インターネットに関する次の説明に該当するものを下のA~Eから選び,記号で答えなさい。 1 3 ) ) 2 に当てはまる用語または数字を答えなさい。 ) IPアドレスいう。 IPv6で

空白の部分の解き方教えてください🙇‍♀️

思2 次のプログラムは, 255までの正の整数の10進数を8ビットの2 進数に変換し,配列aに格納するプログラムである。 下の問いに答 えなさい。 [教p.171] Sub main() Dim a(7) As Long, i As Long, d As Long d = 255 変換する数を変数に代入 For i = 0 To 7 'iが0から7まで繰り返し a(i) = (1) 'dを2で割った余りを要素a (i) に代入 d = (2) 'dを2で割った商の整数部分をdに代入 Next i End Sub (1) 空欄に該当するものを下のア, イから選び, 記号で答えなさい。 ア. Int(d/2) イ. d Mod 2 ①年 @ +3 (2) 変換する数が11および175のとき, 配列 a の各要素に格納さ れる値を答えなさい。 変換する数 a(7) a(6) a(5) a(4) a(3) a(2) a(1) 11 ② 4 175 a(5) 9 10 0 (11) 1. 0 13 7 0 14 / 1 15 a (0) 1 目 2 繰り返し 列aに桔 む表を に変化 s 40

③以降の解き方教えてください。答えは上から11、14、17です。

知 1 次のプログラムの繰り返し処理が終了した時点での、配列aの要素 a(1)~a(5) に格納されている値を答えなさい。 [教p.171] Sub main() 配列の要素 a(1) a(2) a(3) a(4) a(5) Dimi As Long, a(100) As Long a(1) = 5 = For i = 2 To 5 a(i) = a(i - 1) + 3 Next i End Sub ① 2 ③3 4 5 値 8 Codice