憂き身を誰ばかりかうまで慕はんと、これの「ん」は推量の助動詞ですか？

至急お願いします！！ 自分で古文を作る課題が出ました。 「見られていた」（受け身） というのはどう表現しますかっ

6の問題で質問です。 私は勧誘と適当はあまり変わらないものだと習ったの適当と答えましたが解答には勧誘しか載っていなかったため勧誘じゃないといけないのですか？勧誘と適当ってそこまで何か違いありましたっけ？？

+++ などかくは急ぎ給ふ。花を見てこそ帰り給はめ。 あれども用ゐざらむは、全く貧者と同じ。

挿入句の働きってなんですか？

4．5で迷いました。 4のどうやったらはいかでかの訳じゃないとは思ったのですが、5の反語になる理由が分からず4にしてしまいました。 4が切れるのはいかでかの訳がどうやったらだからですか？ 5が反語になる理由はなぜですか？

傍線部⑤「いかでか生死を離れるぞ」の意味として最も適当なものを、次のなかから一つ選べ。 何とかして生死の苦しみから離れたい。 何とかして生死の苦しみから離れることができる。 しか 3どうして生死の苦しみから離れられないことがあろうか。 4 どうやったら悟りを開くことができるだろうか 5 どうして悟りを開くことができようか、できはしない。 京・ →

よく古文などで、(〜がかかっているのはどれか)という問題があると思いますが、この「かかっている」とはどういう意味ですか？

明日テストなので至急です！🚨 【丹波に出雲といふ所ありけり】 上人の感涙が無駄になってしまった理由を簡単にまとめてほしいです！🙇‍♀️

伊勢物語「芥川」の話で、最終的に鬼じゃなくて身内？の人というオチだったんですが、二条の后とかいとこの女御とか御兄人堀河みたいな名前がたくさん出てきて誰が、捕まえたかわかりません。教えてください(*_*)

かぐや姫の嘆き です。 写真で丸がついている「ず」の文法についてなのですが、「打ち消し」の「連用形」で合っていますか？ 何度調べても分の終わりが「、」でこちらは「。」なので終止形ではないのかよく分かりません。 教えてください(❁ᴗ͈ˬᴗ͈)

月を見て嘆 かぐや姫のいはく、「月の都の人にて、 父母あり。片時の間とて、かの国よりま うで来しかども、かくこの国にはあまたの年を経ぬるになむありける。かの 国の父母のこともおぼえず。 ここには、かく久しく遊び聞こえて、ならひ 奉

ａの文章を書くきっかけがわからないです 教えてください🙇‍♀️

つれづれなるままに ** つれづれなるままに、日くらし、すずりに向かひて、心にうつりゆくなり なしごとを、そこはかとなく書きつくれば、あやしうこそものぐるほしけれ。 おしけれ (序段) 解 本文中から、 次の問いの答えに相当する部分を抜き出しなさい。 ⑨文章を書くきっかけは何か。 ⑥何を書くのか。 ●表現 ①1 「書きつくれ」の活用形に注意して、「そこはかとなく書き の活用 あやし」 T 方 -* ⑥どのような態度で書