「下る」は左上の黒で書いたメモのように考えたら良いと思ったのですが、「顧みる」の方は「かえりみｨない」で上二段活用にはならないのですか？

F で、「こよ」 下る 下りない 下りる 以外の動詞に 未然形を (+) (M)+ず) (k)+ず) 上二段 すがり(い QVOC ■所属する動詞の数が少なく、記憶しておくべき六種類の活用 *(複合動詞は含まない) 下一段活用 一語のもの カ行変格活用 来 サ行変格活用 す (みはす 一語のもの ナ行変格活用 往 死ぬ S 語のもの ラ行変格活用 り)(いまそかり) 着る・る・煮る・る・見る 十数語のもの上一段活用 射る・る・る・るなど 2 次の動詞の活用表を完成させ、活用の種類を答えよ。 基本形 語幹 未然形 連用形 終止形 連体形 已然形 命令形 行 使ふ 逃ぐ 2¬ 顧みる はひふ 逃げ くくこ げぐぐるぐれげよか K ACITY 牛るらるられりよう みみみるみるみれ みよ?

単語をどこで分けたらいいのか教えてください🙇‍♀️

(1 2 4 次の文を単語に分けて、自立語と付属語に分類せよ。解答は付属語のみ 記せ。 うり ① うつくしきもの、瓜に書きたるちごの顔。 かわいらしいもの、 みかは やつはし 三河の国、八橋といふ所に至りぬ。 (枕草子・一四五) (伊勢物語・九) 着いた。 ②

古文の現代語訳について質問です。 写真の文章の1行目、の「あやしうすによからずに思ひける。」 を現代語訳したら、「むしょうに嫌だと思っていたそうで、」と解説に書いてあったのですが、どうしてこの訳になるかが分かりません。「そうで」の部分がどっから来たのかが分かりません。 ... Read More

FO ※ 次の古文は「紫式部日記」の一節である。これを読んであとの問に答えなさい。なお、設問の 都合により本文を少し改めたところがある。がどば ないし ※1ゑもん 左衛門の内侍といぶ人侍り。あやしうすずろによからずに思ひけるも、え知り侍らぬ心う きりうごとの、多う聞こえ侍りし。 L ※3 ※4 内の上の源氏の物語、 人に読ませ給ひつつ聞こしめしけるに、「この人は、日本紀をこそ 読み給ふべけれ、まことに才あるべし」と宣はせけるを、ふとおしはかりに、「いみじうなむ ざえ 才ある」と殿上人などに言ひ散らして、日本紀の御局とぞつけたりける。 いとをかしうぞ侍る。 (『紫式部日記』)

解答解説をお願いします。古典文法　動詞の活用形です。

おはす 死ぬ 往ぬ あり 居り す 来 求む 受く 蹴る 暮 着る 起く 見る 基本形 語幹 未然形 連用形 終止形 連体形 已然形 命令形 行く 行 か < 言ふ 営む A 行 行 行 行 行 行 行 行 行 行 行 行 活用の種類 カ行四段活用 行 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 活用 行 行 行

漢文について質問です。 丸で囲った一、二点と上下点ですが、模範解答では両方とも一、二点になっています。一、二点と上下点でも正解になりますか？

行 百 半 バトス 九

なぜ絶ゆは、や行なんですか？？ や行の　“やいゆえよ” だからですか？？

未然形 たえ 連用形 たえ 終止形 たゆ 連体形 たゆる 已然形 たゆれ 命令形 たえよ

解答解説をお願いします。高校の古典文法　動詞の活用法です。

古文について質問です。 写真の②の部分を訳すと「我慢して寝ていた時に」 と解答に書いていたのですが、わたしは、 寝ていた、の部分を寝ている、とやくしました。 この文の中に過去の意味を含む言葉がないと思ったので寝ていた、とは訳さないと思いました。 どうして、寝ていた、と訳... Read More

古文です 上一段活用はこれだけと習ったのですが、ちがうのですか？

古典探求の助動詞についてです！ (2)の過ぎられけるはなぜ未然形なのでしょうか💦 なぜ連用形にならないのか教えて欲しいです🙇‍♀️ よろしくお願いします！