(5が分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ教えてください)答えは288です

Precious) *44 大人4人、子ども3人が1列に並ぶとき、次のような並び方は何通りあるか。 (1) 両端が大人 (2) 両端の少なくとも一方が子ども (3) 両端の一方が大人,もう一方が子ども (4) 子ども3人が続いて並ぶ (5) 大人4人が続いて並び, 子ども3人も続いて並ぶ (6) どの子どもも隣り合わない (7) 子どもは3人のうち2人のみが続いて並ぶ

高一順列です！(2)が分かりません。1の位は3通り、千の位は5通り、までは分かるんですが、百、十の位は5P3通りなんです。(´；ω；｀)どうしてですかね

80 6個の数字 0, 1. 2. 3. 4. ⑤を使ってできる, 次のような整数は何 個あるか。 ただし、同じ数字は2度以上使わないものとする。 (1) 4桁の奇数 応用例題 3(1) 左 (2) 4桁の偶数 20

(5)の解説の黄色い線のところが分かりません。

*42 improve の文字をすべて用いる順列の中で,次の場合は何通りあるか。 (1) iとmが隣り合う (2) iとmが隣り合わない (3) imp がこの順に続いて並ぶ (4) imとのどの2つも隣り合わない (5) iとmの間に文字が2つある すべて用いる順列の中で母音と子音が交互に並ぶ並べ方は何

(３)です。なんで5！なんですか？

子を すべて用いる順列の中で,次の場合は何通りあるか。 (2) iとmが隣り合わない (1) iとmが隣り合う (3) iとmとpがこの順に続いて並ぶ (4) iとmとpのどの2つも隣り合わない (5) iとmの間に文字が2つある 742 次の文字をすべて用いる順列の中で、母音と子音が交互に並ぶ並べ方

高一順列です！黄色い線のところがわからないです！！なぜ1を足したのか、なぜ5×4をしたのか教えてください！

ILUIT MAG... atama + atama +- atama + 順列 (整数の個数) +++ 講義 6個の数字 0, 1,2,3,4,5から異なる3個の数字 を選び, 順に並べて3桁の整数をつくる. 425 以上の整数は何個できるか. 百 + 百の位は 4 または5 5 ○ ○ のとき 43*, 45* は 4 個ずつ 1 + 4 + 4個 5** のとき 十の位の決め方5通り 一の位の決め方 4通り 9+20= 29 個 04:49/05:54 再生速度 1.1倍 中止

この式をA*2-2AB+B*2/A*2-B*2として考え、解説では、√2+√３をAとしているのですが、私はA=√2B=√３+√5と考えてやりたいです‼️このやり方でやっても答えのようにならないので、教えてください！

問題4/5解説 問題 √2-√3+√5 の分母を有理化せよ。 V2 + V3 + V5 ヒントを見る 全ての選択肢 正解 √10-√6 2 解説 0130 Univer あぁ

-0.4のように－が着いている少数を既約分数で表すという問題で、答えは1枚目のような感じなんですが、－は必ず上につけなければいけないですか？問題は2枚目にあります

bc} (3) 2v 54 (1) 11 (2) (2) 12/23 (3) -2 1/12 (4) 5 (4) - 23/31 25 -4bc}a+b 70 (1) (5) 9 (6) c(b+c) 33 5/3 26 29 (7) (8) 111 198

この問題の整数部分がなぜ1なのか分かりません😭

自 中止 3-√2の整数部分をα 小数部分を とする. 1 1 + を計算せよ。 a+b a-b ヒントを見る

(2)教えてください

(1)3A (2) 1 A (3) 6 A (4) 7 A [ (12) *(2){n2|-1<n≦2, n は整数) ✓ 2 次の集合を, 要素を書き並べて表せ。 (1){n|-2≦x≦5, n は整数} (3){xxは13以下の正の奇数} *(4) { xlxは24の正の約数} の人 A を用いて

(3)どゆことですか？

集合を表すとき {}を用いて以下のように表します。 (1) 12 の正の約数全体の集合 A A = {1,2,3,4,6,12} (2)1より大きく3より小さい実数全体の集合 B B={x|1<x<3, πは実数} (3)5で割り切れる自然数全体の集合 C C={5n|n=1, 2, 3, ...} ※1) a∈Aを Aa と表したり, BCAをASBのよ A=Bと