どうして違う三角形同士なのにイコールで繋げることができるのでしょうか？

100m 離れた2地点 A, Bから川を隔てた対岸の2地点 P, Qを計測したところ, 図のような値が得られた。 (1) A, P間の距離を求めよ。ちい (2) P, Q間の距離を求めよ。 基本例退 P。 へ who 75% 45° A 60 100m B |基本 104,117, 118 基本124 CHART OSOLUTION SoLt 距離や方角(線分や角) 三角形の辺や角としてとらえる (1) △ABP において ZAPB=45° から, 正弦定理を用いて求める。 ! (2) △ABQは直角二等辺三角形であるから AQ=100/2 (m) そこで,△APQに余弦定理を用いて求める。…… 解答 (1) △ABP において ZAPB=180°ー(/PAB+/PRA)=にo AP 100 大景却 AL sin 45° *ZAPB k =180°-(75°+60°) 目=45° 正弦定理により 三 sin60° 100 'sin60°=50V6 (m) sin45° 1003 -50- AP=- よって AP= ー=50- 12 (2) △ABQは, ZAQB=45° であるから, 直角二等辺三角形。↑ トAQB くの =180°-(90°+45°) 72 よって AQ=100/2(m) △APQにおいて =150 ZPAQ=RAD

これらの問題の文法を詳しく教えてほしいです🙇‍♀️

問1 My grandfather for five years. 1 0 are dead 2 was dead 3)has dead 4/ has been dead 問2 This present 2 you by Jane the day before yesterday. U was given to 2 was given of 3 was given with ④ was given for 問3 What's the name of the girl 3 you borrowed her CD player ②yho CD player you borrowe 3) whose CD player you borrowed ④ her CD player you borrower to the concert tomorrow, I won't, either. (2 don't go 問4 If you 4 0 should not go 4) aren't gone ③ may not go

what、Where、whenでしょうか？

Lし。 B 次の1~3の文を疑問詞を使って表すとき,( )に適切な語を書き入れなさい。 Zい 1. Do you know the painter of this picture? →Do you know ( ) painted this picture? 2. Please tell me the train I should take. →Please tell me ( ) train I should take. qnde 3. He didn't know the starting time of the show. ) the show started. →He didn't know(

この問題の途中式を教えてください！！

次の直線の方程式を求めよ。

インターネットに依存する人がますます増えている。 という英作の問題ですが、赤線の回答はdepend、 青線の回答はare depended で受動態になっています。どういった違いがあるのか教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️よろしくお願いします。

D (1) There are more and more people depending on the Internet./ More and more people depend on the Internet. / More and more people are dependent on [addicted to] the Internet. / The number of people depending [who depend] on the Internet is increasing (more and more).

この文章の訳に〜よりが使われる理由を教えてください🙏

【3】本文の内容に合う文はTを, 合わない文はFを [ ]に入れなさい。 1. In junior high school, Mari preferred reading foreign literature to listening to Japanese pop idol music. 2. Around Mari there were no students who felt passionate about foreign literature. I 」

教えてください

の意味に合うように, ( ) に複全 四 日本語 に複合関係詞を含むお適切な語 N ⑪ ーー 名 ( ) ( ) in this villa ge knows th ⑰ 彼はめずらしい鳥が見られるところならどこ 人 He went ( ) he could see rare birds. (3③ どち らの席でも好きなほうに座っていいですよ。 You can take ( ) ( ) you like. 各組の英文がほぼ同じ意味になるように, ( ) に適切な語を入れなさい。 金信 でき る (① (8) Anyone who likes flowers visits this sarden. ) ( ) likes flowers visits this garden. ②⑫ @) No matter Who comes, I wont be surprised. ⑪) ( ) comes, I wontbe surprised. (⑨ (@ No matter wherelgo, 1Iwontforget you. (⑪) ( ) 1 go, 1 wontforget you. ⑬⑭ ⑧⑱ He looks happy no matter what he eatSs. | | (b) Helooks happy ( ) he eats. >抽放

(Ⅲ)の最大値の求め方を詳しく教えてください！ お願いします！！

[3] ょを実数とする。 座標平面で方程式 デェアー2(寺1x寺2 で表される図形について, 次の問いに答えよ。 1)y 圭二一1=ニ0 (1) 方程式を変形すると al (2) 7一1のときどのよう な図形になるか。次の⑩-のう ちから一つ選 < ⑩ 円 ⑪ 放物線 ⑳ 1本の直線 ⑬⑲ 2本の直線 ⑲ 点 ⑯ 図形は存在しない (3) (Gi) 図形が円を表すための#の条件は| タ |である。 | タ |] に当てはまる条件を, 次の0のうちから一つ選べ。 ⑩ 一3<#く3 ひ、 一Si 生還3本 , < 1 人 4ネーる 3る/ ⑨ 7く-1看 @ jは実数全体 (i) 図形が円を表すとき半径の最大値は である。 に当てはまる値を, 次の0のうちから一つ選べ 人の記才0 3 の/2/ ⑨⑩ /8 提2

解き方教えてください🙇🏻‍♀️

WHOの凶| O

これはどうやりますか？

2 ( ) に入る最も中急なものを遥んで 書きなさい。 1 Girl1:Whose shoes are these? Grl2:( ) 【Theyre my sister's、 My sister's name is Lisa Look under the bed、 Please buy them.] 2 Mother: Where are you going, Kim? emi:( ) Isforoelck。 Trmhem. Tb ennifers bouse.。 Onthe teble.1 Boy: for junch day? 8 Boy 較旨" r1 an can do Lets go now Atuna sandwich] baseball What aboutyou? | 。)Butrply the trumpet.