ルートについて質問です。ピンクで線を引いたとこについて質問で、なぜ急に±がついたのかの理由をゆっくり教えて欲しいです😭

Functron X w + ton svietni bris 19 dtod ni egne bris nismob on en grapr Determine algebraically whether the relation rep a. x² + y² = 8 * solve for output variable (y) y == 8-²x² z f 21 y = ± √√8-x²² y= The relation is not a function of x because there is at least I input that produces 2 outputs. Zinterpret ble √8x² or y=-√√8x² く

至急お願いします。この問題文がよくわからないのですが合っているか教えてください🙇‍♀️

Evaluate each function at the given value using the Remainder Theorem. 9) f(a) = aª − 3a²³ -6a² + 15a at a = 3 1 - 3-6 150 3 0 -18-9 1 0 -6 -3 -9 12:-9 f(a)=4

至急お願いします。このグラフの答えが知りたいです。

x < 0 260-for f(x)=√x+2 0≤x≤3 Domain: Range: Domain: x > 3 [-∞0, ∞] I Range: A Domain: Range: 19. Write the equation of the function graphed below and state its do ER

ネイピア数、対数関数の質問です。この問題は電卓で計算する以外にわかる方法はあるのでしょうか？？

Which group shows the values in the order from greatest to least? Select one: oa. In 10, log 10, log e, In 1 b. In 1, log 10, In 10, log e oc. log 10, In 10, log e, In 1 od. log e, In 10, log 10, In 1 Clear my choice

累乗根の質問です。ルートを外すときに±をつけるかでいつも悩んでしまいます。どなたか教えてください！

KA How to show that a Function is One-to-One algebraically | SHS 1 ELECTIVE MATH √b² = √₁² => √at = √b² Ja² j'az 2b 299 9=√√b² = +6 a = -b a = b₁ 共有情報

どなたかこの問題の(2)の解き方を教えてくださいませんか 宜しくお願いいたします

東進学力POS - Google Chrome olt.toshin.com/OLT/Student4_R/Student/OACT_TestPerformance.aspx?ctestid=2609511204&ctestgroupid=2448&ctestattempt=1&cbigquestionnumber=1&grade=S+&kaitopattern=0 26°C くもり 34= 1|2 √√/216 = 3 (2) 次の式を計算せよ。 ただし, a>0とする. 4|5 12 ³√√a² ×√√a³ ÷ √a = a (3) 次の方程式を解け. 4-2-2=0 前へ 10 x= 6 次へ 3 4 5 LO 6 SO 1 6 2 4 1 × 21:32 2022/07/21

写真のような場合どうやって区別して考えればいいのですか？

24% 17:59 Y!mobile 46 (2) A.B.Cの3つのに3個ずつ分ける。 (3) 3個ずつの3つの組に分ける。 07 9C3x6cm×33 3! 9C3×6C3×3C3 280 : 84×20 =(12x72x20 1680 145×42×1 3×4×1 280通り 1680通り 51 ② '18x² 12 閉じる 21260

∣π-4∣はどうやって解くの？ 答えは-π+4

9人を3人ずつ3組に分ける方法は何通りあるか。という問題の意味を教えて下さい

三角関数の積和の公式の導出について質問です。 赤線部分への変形の仕方が分かりません。 計算過程を説明していただきたいです。 よろしくお願いします🙇‍♀️ (こちらのサイトからです。https://linky-juku.com/trigonometric-function2/)

ここでは、sin acosβを和の形に変えたいとします。 ルール1より、別種の関数の積の形なのでsinの加法定理 を2つ用意します。 sin(α+8)=sina cos β + cosa sin #1と置く sin(α-B)=sina cos β- cos asin β..#2と置く #1と#2を足すと、、、 sin(α+8) +sin(α-B)=2sin a cos β 両辺2で割って、 sin a cos β =1/2{sin(α +8)+sin(α-B)}が導けまし た。