マイクとスピーカーから音が出る仕組みを教えてください。調べたけど、よく分かりませんでした。電磁誘導を使ってるのはスピーカーですよね？ 中学理科で同じ質問をしましたが、解答が得られなかったので、こちらに質問させていただきました。申し訳ないのですが、中学生なので、高校生の物理の... Read More

核融合反応についてです。 画像の赤丸のところで、何故陽子＋陽子で中性子になってるのかがわかりません。 陽子と陽子がぶつかったら片方の陽子が中性子になって、その時にβ＋線（＝陽電子）が出て… であっていますか？ 何故中性子のでしょうか？覚えるしかないですか…？ また、重... Read More

①陽子 中性子 e+ 陽電子 線 FC 040 →PC TH ↑ 3H 7. 水線 ·POP·• PU P He He P(重水素) D POP ※質量 1P+P>POP →が入っている! 6H→He+2H+エネルギー 4H→ He+エネルギー

⑶の問題でなんでマーカーの部分の式をかけるのか教えてほしいです！！！

し 秒 [15] 【センターより】 音波に関する次の文章を読み、下の問い ((1)~(3)) に答えよ。 音のドップラー効果について考える。 音源、観測者。 反射板はすべて一直線上に位置し ているものとし、空気中の音の速さはVとする。また、風は吹いていないものとする。 (1)次の文章中の空アイに入れる語句と式の組合せとして最も適当なもの を,下の①~④のうちから1つ選べ。 図1のように、静止している振動数の音源へ向かって、観測者が速さで移動 している。このとき、観測者に聞こえる音の振動数はア音源から観測者へ向か う音波の波長はイである。 音源 ア ①よりも小さく ②よりも小さく イ V-v fi V チェ V2 よりも小さく J (V+v)fi V-v ④ と等しく fi V @ と等しく V2 と等しく (V+v)fi V-v 0よりも大きく f₁ V よりも大きく f₁ V2 よりも大きく 観測者 (V+v)fi (2) 図2のように, 静止している観測者へ向かって, 振動数の音源が速さで移動 している。 音源から観測者へ向かう音波の波長を表す式として正しいものを、下の ①~⑤のうちから1つ選べ。 =2 ① √2 観測者 図 2 V-v [③] V+v V² ④ (V-v\/ 音源 f2 V² (V+0)f2 (3) 図3のように, 静止している振動数の音源へ向かって, 反射板を速さで動か した。 音源の背後で静止している観測者は, 反射板で反射した音を聞いた。 その音の 振動数はf であった。 反射板の速さを表す式として正しいものを,下の①~⑧ のうちから1つ選べ。 3 観測者 音源 反射板 ① 113-114 ⑤ fs-fiy fath V 図 3 ② fatfav③ チューナ ⑥ fs ④ h-hy チュ 近

写真は高校物理のプリントの1部です。プリントが何を言ってるか分かりません。その日体調不良で休んでしまい先生の説明も受けられていない状況です、解説してくれる方お願いします

有効数字の表し方 有効数字の桁数を示すためには,整数部分が1桁の自然数であるような小数にして,それに10 の累乗をかけて表す。 px 10° (1≦10g:整数) (例) 0.0550kg = 5.50 × 10 - 2kg 42195m=4.2195×10m (補足)1.80×102cm という測定値を180cm と表すと, 有効数字2桁なのか3桁であるかが曖昧に なる。 このように,有効数字の桁数を明確に示すためには,p×10°という表記方法が望ましい。 累乗と指数 a > 0, n を正の整数として a = 1, a" a = =10の場合 102=100 α"=axaxXq n個 1 a" ・1 = =0.1 10 10'=10 1 1 10-2= 0.01 102 100 10°=1

高校2年生の物理が始まる前に中学の物理の復習をしたいのですが、何から始めたら良いと思いますか？？

力学的エネルギーの変化＝保存力以外の力からされた仕事ってどういうことですか？？

高一物理の力のつり合いの分野でこの計算の答えがなんでこうなるのか分かりません答えの出し方を教えていただけませんか‼️

問題 79 1/21mg-11Mg= √2 Mはmの 1 √/2 倍である。 したがって, = 1/2 m √2 M=

⑴と⑵の解説お願いします！

1 右の図は, まっすぐな道路を走る自動車の 速度 [m/s] と時間 [[s] との関係を表している。 自動車の初速度の向きを正の向きとする。 (1) = 0~5.0s の間の加速度は何m/s2 か。 5.04 3.0 (2) t=0~5.0s の間に自動車が進んだ距離は何mか。 v [m/s] 1 10.0 4.0 O (1) (2) JAELA P 5.0 t[s] m/s2 m

この問題で小球は静止しているらしいんですが、（1）の解説では浮力と張力の和が重力とつり合ってると書いてあるけど浮力の反作用があるなら静止しなくないですか？ どなたか教えてください！

137. 浮力と力のつりあい 【解答 (1) 浮力 (2) mg-W (3) mg 力糸からの張力がつりあって静止している。 物体が 指針 糸につるされた物体は, 液体からの浮力 一定の速さで落下しているときは,液体から受ける力 と重力がつりあっている。 解説 (1) 糸につるされた物体 には, 液体からの浮力, 重力, 糸 からの張力がはたらき、浮力と張 力の合力が重力とつりあっている。 液体が物体からうける力は,物体 が液体からうける浮力の反作用な ので、物体の重力ではない。 重力 (2) 糸の張力をT [N] とすると, 鉛直方向の力のつ りあいから, 51T+W-mg=0 T=mg-W 張力 浮力 浮力の 反作用

物理基礎です。 書き込みは気にしないで下さい。 問題はa.bのAが受ける力の大きさをそれぞれ求めよ。 というものです。

(b) 糸2が引く力T2 〔N〕 T 1884 T₁ - 40 = √2 31 天井 -5° = 10 N) 2 <平) ON 5.90 (3) (a) 糸1が引く力 T 〔N〕 2 T 1. X (a) (4) (a)糸1が引く力T]〔N〕 (b) 糸2が引く力T2〔N〕 T = 20 = 2: √√3 T₁ √3 T. 1.73 = 40 =23.1 〃 40 T₂:20=2= / X (a) 12₂2 = 40 1 T1 45° √2 Ro d*** 335 -X 23X10 N (b) 60 20N 173 519 1.73 ×4 892 (b) 45° *17 A (重さ40N) 10 M 40 N 30° 糸2 Tz A (重さ20N) 天井 346 X 1.03 400.0 346 .73 5440 $19 40X10N 2.31 ROCHROMO * T 210