問2を教えていただきたいです🙇 小物体が左に進んでいて台が右に進んでいるという考えは間違っていますか？？

第2問 次の文章 (A・B) を読み、後の問い (問1~4) に答えよ。 (配点 25) A 水平な床面上をなめらかにすべることができる質量Mの台がある。 図1のよ うに、この台上のAB間は水平になっており、 BC 間は円弧で,その円弧の中心 Oは点Bの真上にあり,∠BOC=90°である。 台上の AB間, BC 間はともにな めらかである。静止している台上の端点Aに質量mの小物体を置き, 小物体に 点Bに向かって初速度vを与えたところ, 小物体は点℃まで上昇し,点Cか ら面に沿って下降した。 ただし, 小物体と台の運動は同一鉛直面内で行われる ものとし、 水平方向の速度は図1の右向きを正とする。 うんほよりmmo-mricm+Mo 小物体 m Vo T ON e 文 問1 正しいものを、次の①~④のうちから一つ選べ。 mino= (mtM C自体はとまってるから。 mvo=m+M)V 小物体が点Cに達したときの床面に対する小物体の速度を表す式として 台 T M B 床面 図 1 7 M m ① - Vo Vo m M M ④ Vo m+M m m+M Vo 問2/ 小物体が点Cに達した後,面に沿って下降して,台のAB間をすべって いるときの床面に対する小物体の速度を表す式として正しいものを、次の mn'+M. MMD ①~⑧のうちから一つ選べ。 8 mvo= 1 vo m- -M 2M 2m -Vo (3) Vo m m+M m+M ⑤ m-M 2M Vo Vo ⑦ m-M Vo m m M M うんどう量保存則より小物体 mammi 台 Ma. MV m+M 2m なめらかの台静止 ひ M (第2回-8) m+M-M in Va ・ぴ mtM M -200m+M M -1) w M-m-M mtm m mno=MV_mn Mm mtml M M m+M 0

5番のもんだいで、答えが③なのですが どうして磁石の上下しかグラフに関係しないんですか？

に入れる語句と記号として最も適当な 問3 後の文章中の空欄 4 5 ものをそれぞれの直後の { }で囲んだ選択肢のうちから一つずつ選べ。 図2のように、オシロスコープにつないだコイルを水平面におき,S極を鉛 直真上,N極を鉛直真下にした磁石を左から右へ一定の速さでコイルの中 心の真上を通過させる。するとオシロスコープの画面に表示されるコイルに発 生する電圧の時間変化を表すグラフは図3のようになった。 この現象の原理は 4 {① 太陽電池 LED電球 ③ 回生ブレーキ} で利用される原 理と同じである。また,図3と異なるグラフが得られるのは, 次ページの操作 アからウまでのうち、 X5 {①アとイ ある。 CASAS og SN 左 N コイル ②アとウ ③イとウ ④アとイとウ}で 右 AJA 図 2 図 3 オシロスコープ

物理です。 波の問題で三番目の解答のように弦の長さと振動数が変わっているのに波が伝わる速さが変わっていない意味がわかりません。どなたか詳しく教えてもらえませんか？

B 図2はギターの構造を模式的に示したものである。音を出すには,図のように どれかのフレット (のすぐ外側)を指で押さえて, フレットとプリッジの間の弦を 弾く。フレットとブリッジは固定端であるものとする。音の高さは,弦の線密度 弦の張力の大きさ,そしてフレットからブリッジまでの弦の長さ Lに依存する。 ここでは,基本振動だけが生じるものとして考える。 がで た。 フレット 0 (指の位置 弦 Aプリッジ L 図 2 図3のように,弦Iにおいて押さえるフレットを変えながら弾いたところ,フ レットaでは振動数 f, フレット bでは振動数kf, フレットcでは振動数Rf の音がでた。kは正の定数である。 指の位置 弦I ブリッジ a b C 図 3

物理、全然分かりません…💦 途中式も含め、教えて下さい。お願いします🤲

第2回 レポート問題 ※答えは解答欄に書きなさい。 B [kg])、B(質量 m, [kg])、 「同.1.球RO 際9la「8\CW.Lト 1. 滑らかな水平面上に物体A (質量 m、 C(質量 m。[kg])を置いて、軽いひもでつないだ。 [EAにつけたひもを、「大きさF[N]の力で水平に引いたところ、 各物体は等加速度運動をした。回 (下図) 「Aに生じる加速度の大きさをa [m/s?]、AB間のひもの張力 をL[N]、BC間のひもの張力をT, [N]とする。 a、 !っ2s o Ta のそれぞれを、F、m,、 を含む式で表し m。 なさい。 OA冠 ([Pm\8×]°Or=)[°mo\a]お密の本[a\m]&,8ち。 球BC 100 (%3D10-["A) 図 の競 面 >F さい 火ち志Cり栄す日冠SA

2020年度　第2回　全統共通テスト模試の『物理基礎』の解答を探しています Web受験のものです。

2019年センター物理なんですけど問2が解説では分からなくて教えてください。

第3問 (あぁ徐 の二⑩ ・ 5)を硬み。下の問い(骨1 5)に答えよ< (員革[人]-目6 (ER 20 思い仙一電にストローをつけて。 佑の他租を 上あーリーYて. ストリーからる吹きかけて条内の所 誤記た。 ストリーをつけた箇の坦と還の下槍をんとする。 』 計り この屯までの宇和中を伝わる音の吉さは350m/たであ ] 5のとする。 ただし| 較員の補正は無操できるものとする。 | ーーメトロー

(１)からお願いします！！

物理 問題 図1のように, 格子定数(ズ リットどう しの間隔)がの回折格子に波長えの単人 垂直に当てると, 回折格子の後方のスクリ ーン上にいくつかの明線が生じた。ス巡 ンは回折格子に平行に還かれ, 回折格子とスクリーンとの距離をと とする。 中 を0 次の明線とし, その両側で 0 次の明線に近いものから, 1 次の明線。 2 次の明i スクリーンは十分に大きく, 装置は空気中に置かれ。補2 次の明線、…とする。 訓を1とする。 衣0) : 回折格子を通過しで

(１)からお願いします！

コ 国1のように. 藤さの細い棒 AB の一敵A を水平面上に置き, AB と銘下線のなす 含ま9となるように還定して, 綿量m の穴のあいた小球 を AB に通す。小球也は権 | に計ってなめらかに動くことができる。 小球了を宮久からB に向けで初連os で打ち出 は点Bから飛び出し水平面に蒼下じた。棒 AB は変形まることはなく, / AE とホ球や との周の交控力。補所拓挑は無提できるものとし, 重力加速度の大きさを とする。 以下の設問に答えよ。 還 面 隊。 tsa 0 - 9 鞭隊4 : ホ球Pが点 B から飛び出すときの速さを求めよ。 は 点B から隊び出した後に達する最高点の、 水平面からの高きを求めよ。

この問題を教えてくださいm(*_ _)m

2年生 第2回学カテスト 問題用紙 話 図のように, 水平でなめらかな床の上 に高き 万 の段差と。 それより低い高さん の薄いハードルが距離離れてセットし てあり, 段差の上面にはばね定数 を のば ねが, その自然の長さでの先端が段差の 端からはみ出さないように, 片側固定さ れている。 段差は床面に対して垂直で, 上面はなめらかな水平面でやる。このと き, ばねで小物体を水平方向に打ち出し, 床面で 1 回弾ませてハードルを越えさせ たい。 空気抵抗は無視できるとし, また・ 重力加速度の大きさを 9 として, 以下の問v (1) ばねをその自然の長さから * だけ縮めた に打ち出す。打ち出された瞬間の物体の水平 (9 か物価が段差を表れてから床面まで閣] をそれぞれ求めよ。 旧床面で 1 回弾んだ物体がヘードルより# ある値より大きくなければならない。そ 物体が床面で弾んだ瞬間からの時間 7 と

問６と問７が分かりません、特に問６の、(5)の取り掛かり方が分かりません。お願いします。

2年生 第2回学力テスト 問題用紙 6 | 四のように, 水平でなめらかな床の上 長き にき 万の段差と。 それより低い高さん 人 | の薄いハードルが距離離れてセットレ てあり, 段差の上面にはばね定数をのば ねが, その自然の長さでの先端が段差の 端からはみ出さないように, 上側回定さ れでいる。 段差は床面に対 して垂直で, 上面はなめらかな平面である。このと まき,ばねで物体を水平方向に打ち出し, 床画で 1回弾ませてハードルを越えさせ | たい。補所抵抗無視できるとし, また 重坊加速戻の大きさを g として, 以下の問いに符えよ。 (jaをその自然の長きから * だけ編めた状態で, ばねの先端に質量 の小物体を蛋き。 平方向 に打田す。 打ち出された明間の物体の水平方向速度 はいくらになるか*。 | (が塊体放送を次れでから床面まで立下する時間 と, 床面に到達するときの物体の鉛直方向 度をそれぞれ求めよ。 (3) 床で1回細んだ物体がペードルより高く上がるためには。床面との| 2 がある値より大きくなければならない。 その値を求めよ。 ( 牧人が訂画で独んだ肥昌からの時間 と物体の床面からの高き z の問の関係式を求めよ。 (9ラードルを越えるためには。 物体を打ち出すときにばねを和める長さァがある銘内の値でなけ | 用ほりない』 そのをの彼囲をまめよ。ただし。(⑳の関係式で zカ となる時間『は, はねかえり保 孤 前問(9 の条件を満足するとき 2 つある。それらの小さいほうをヵ 大きいほうを 。 とする。 放ちはそのまま使用せよ。 | 熱基計の中へ 140gの水を入れたとき, 容器も水も一様に温度が 27 や になった。 (1) 図1 のように, この中へ 47 ての水 40 g を追加したところ, 全体の温度が 31 て になった。容器の熱容量じは何 J/K か。水の比熱を 4.2 J/(g・K) とする。 (② さらにこの中へ, 図 2のように, 100 やに熱した 150 g の金属球を入れてかきまぜたところ, 全体の温度が 40 C になった。 金属球の比熱 c は何 J/(8・K) か。