緊急

[練習問題] 〈主体性〉) kuonary pgallir art sbury, amesh VT ot 1 次の文と同じ文型の文をア~オから1つずつ選び、記号で答えなさい。 and soiy but whaty radbum di side Ina (req) (1) Emi's brother goes to college in Yokohama. (2) The man showed me the way to the station. (3) I hope your team will win the game. (4) It is getting darker outside. (5) The letter from my friend made me happy. (ア) My sister always makes me breakfast. (ウ) He looked very tired last night. (オ) She left the window open. anomoclpoxypaiya gaudleya brun 1 row bind at and (イ) She tried the dress on. (エ) My father wasn't home last night. oman uoy bib mad 2 次の日本文に合うように( )内の語 (句) を並べかえて、 正しい英文にしなさい。 OV2 *X* (1) 私は母に美しい花をあげるつもりです。 (some beautiful flowers / I'll / my mother / give). Namsoil 19vinb aid solo soilog or bowarka ni (2) 彼に質問してはどうですか? Why don't (ask / you/aquestion/him) ? sit 19deal rad ang ama B (3) 彼女は自分が正しいと私たちに示しました。 (that / she / us / she / right / was / showed). dgund! | 3 次の各組の文がほぼ同じ内容を表すように、 空所に適語を書きなさい。 (1) Yumi gave Tom a birthday present. Yumi gave a birthday present ( (2) If you are hungry, I'll make you onigiri If you are hungry, I'll make onigiri ( (3) Mr. Tanaka taught us history last year. Mr. Tanaka taught history ( ( hupa soin & om sodo musld 92012 7400 ). Be Yabyuned real angbang sun 02 \30) 19mmib beiloon oW (4) Ken said to me, “I want to borrow your book. " Ken ( )( 10 Lalis lo „snuɩ ni asquɩ ni nian to jol [91\T 11) (res) sd³ ni elamins to ) last year.\w] T tasuponym daiwa コラプabib yod ) me malo od daw moosium batai ba150wanted to borrow 4 次の日本文に合うように( )内の語 (旬) を並べかえて、正しい英文にしなさい。 (1) 私たちはその仕事をしてとても疲れました。 (us / made / very / the work / tired) origa (2)兄はいつも僕をヒデと呼びます。 (brother / me / always / Hide/ TUK BS1 Modiesval adT (c) lide / my / calls). (3) 彼らは娘をエミリーと名付けました。 (Emily / their / named / (4) 日本語でこの鳥を 「ひばり」と呼びます。 jem bework mad bom wola anel (d) daughter). sonos qu boota albuded IIA ( (this bird/call/in/ we / "hibari") Japanese. 1 (d) 5 (2) (3) (5) (6) (8)

緊急

I want tea. 表現Ⅰ 文の種類 ()内から適する語を選び、記号で答えなさい。 学年 クラス 氏名 (ア Whose Which Who) do you want, coffee or tea? 得点 小テスト /100 1 6点×5=30点 (1) (2) Why イ When ウ Where) were you late? Because I got up late. (3) (4) You have a dog, (7 do aren't don't) you? (5) This bike isn't yours, ( is 1 isn't doesn't) it? These books are interesting, aren't these theyウ it) ? 次の文の下線部が答えの中心となる疑問文を作るとき、空所に適語 を書きなさい。 2 6点×3=18点 (1) 1 Maki will stay in London for three weeks. (2) ( )( ) will Maki stay in London? 2) They go to school by bus. (3) ( ) ( ) they go to school? (3) My mother usually gets up at six. ) )( ) does your mother usually get up? 3 6点×6=36点 次の日本文の意味を表すように, 空所に適語を書きなさい。 (1) (1) 先生に聞いてみたらどうですか。 2 ( )( )you ask your teacher? (2) お茶をもう1杯いかがですか。 ( ) ( ) another cup of tea? OKAI (3) あなたのお姉さんは料理が好きですね。 Your sister likes cooking, ( ) ( )? (4) あなたのお兄さんは泳げませんね。 Your brother can't swim, ( ) ( )? (5) 彼はあなたの弟ではないのですか。 はい、弟ではありません。 (6)彼女は出かけなかったのですか。 いいえ、でかけましたよ。 Isn't he your brother? -( ), he ( ). Didn't she go out? )- | 次の日本文を英文にしなさい。 ), she ( ). (1) だれがこのケーキを作りましたか。 2) これはあなたの辞書ですね。 (3) (4) (5) (6) 4 8点×2=16点 (1) (2)

過去完了はwhenとくっついても良いのですか？

When I went back to the town I ( everything was different. 1 ①was leaving ) eight years before, 2 have left 3 had left 4 was left 〈大阪大谷大〉

高校2年生第二回のスタディーサポートの回答持っている方いましたら送っていただけませんか！無くしてしまいました💦

I Benesse スタディーサポート 2 事前学習用 問題集付き 年生 第2回 活用 BOOK Basic 【今回のテーマ】 自分に合った 「学習スタイル」を 確立しよう! 高校生活後半戦。 いよいよ、 希望進路実現に向け、 スタートする時期。 天気予報 一日の記録 持ち物 リスト あのときは こうだったから 今回は... そんなきみを応援するサポート チーム「スタディーサポート」とは!? 右の二次元コードから 動画を見て確認しよう! CONTENTS 【もくじ】 ・スタディーサポートって何? 03 スタディーサポートについて知 ・受験前に、 「今の自分」を知ろう 04 ・いざ、受験準備をしよう C05 動画を見たらさっそくこの本に取り組もう! スタディーサポートの結果を活用 ・返却結果を生かそう ····06 結果が返ってきたら・・・ ・実際に返却結果を振り返ろう･･・ ・「学習力MAP」でレベルアップ ・ 10 ・・・・・ 志向性の結果を確認しよう･･････････ 12 08 ・・・・・ 次のアクションをイメージ・実行できるように 左の二次元コードから動画を見よう! 巻末 事前学習用問題集 ・スタディーチャージ・・ ・巻末

ASEAN やECなど世界史（政経）にはさまざまな略語が出てきますが、正式名称は覚える必要ありますか？ 二次では使わない予定なので共通テストの範囲でわかる方いらっしゃった教えてほしいです🙇‍♀️

至急　英語ライティング添削お願いします また80字以上になるように追加の文も考えていただきたいです

Writing 46 |識模 以下のトピックについての意見を,理由を2つ添えて 80~100語で書いてください。 理由を 書くうえで,下記の POINTS や Tips を参考にしてもかまいません。 確認 TOPIC Some young people want to live in the countryside, and other people prefer to live in city areas. Which do you like to live in when you grow up? POINTS exciting ● business nature ◆ Tips I I have would like to live in countrysides when I grow up. es abo Two reasons First, I like nature to support my opinion. very much. For example, Swimming in the river, catch insects and so on. Second, Countryside the air is cleaner than city areas. 1. 自分がどちらに住みたいかを決めよう。 2. 理由を2つ考えよう。 Therefore, I would prefer to live in the cities to in the countryside. の決 会議 1つ目の理由 2つ目の理由

英検二級のライティングを一枚目のお題の解答として二枚の作文を作りました。 ライティングはすごく苦手なので何かアドバイス、改善点、また受かる可能性など教えて欲しいです。 お願いします！

TOPIC Some people say that young people today should spend less time playing video games. Do you agree with this opinion? POINTS Entertainment ● Skill development Technology

②と③が合っているか教えてください🙇‍♀️

Exercises 1 Put the verb in the correct form. 1) もっと時間があれば、私たちはその日本庭園を訪れることができるのに。 more time, we could visit the Japanese garden. ･2) ぼくが君なら、その帽子を買うよ。 君に本当に似合っているから。 If we had If I were you, I would buy the hat. It looks really good on you. (3) もし君がケイトをパーティーに招待していなければ、彼女はがっかりするだろうね。 Kate would be disappointed if you not in her to the party. 4) もっと頑張って勉強すれば、 君はもっとよい成績が取れるのに。 If you studied harder, you better grades. Cadd got 5) もし私が奈良に住んでいたら、キョウコにもっとたびたび会えるのに。 I had met Kyoko more often if I lived in Nara. 2 Put the verb in the correct form. 1) If I 2) If Jun 3) We had been some money with me then, I could have bought the book. had not cada cold, he could have climbed Mt. Fuji with us. late for school yesterday if we hadn't run to the station. 4) I were not made a careless mistake if I had had time to check my answer. 5) If I had got up a little earlier this morning, I on the train now. 3 Complete the sentences. more time. here. had one. I don't have much time. I wish 1) I'm sorry Mark isn't here. I wish 2) Steven doesn't have a cat. He wishes 3) I didn't ask for her email address when I met her. I wish 4) I ate too much last night, and have a stomachache now. I wish 5) It's raining, but I don't have an umbrella. I wish I had. I had I were one. (▶0) I had [have] [be] [not invite] [get] for it then. [meet] (▶2) [have] [not catch] [be] [not make] [be] so much. 63

先輩方教えてください。 これからいくつか大学入試を受けるのですが、 靴にadidasやNIKEなどのロゴマークだけでなく アルファベットが書かれていたらアウトですか？ 試験で使える英単語が書いてあるわけじゃないのでセーフですか？ 大学側は何も言っていないのですが、心配になっ... Read More

公務員試験の模試です！ 答えは選択肢2番になります！ やり方、途中計算わかる方はお願いします🙇‍♀️

R3 第12回 【No.17】 友人10人でパーティーをするため、ケーキ A,B,Cの3種類を組み合わせて買う】 ことにした。それぞれの金額は340円 380円,360円である。 10人のうち、2人はケーキ A. 3人はケーキB,他の5人はどれでもよいことになっている。 予算 3,650円で,できるだけ予 算が余らないようにケーキの種類を組み合わせるとき,残金はいくらになるか。 ただし,ケー キA,B,Cをそれぞれ最低1個は購入するものとする。 SI S XAS E 2A+3B+5g DE A X8 2 1. 0円 2. 10円 3. 20円 4. 30円 5.40円 3 こ 3650