高校2年生第二回のスタディーサポートの回答持っている方いましたら送っていただけませんか！無くしてしまいました💦

I Benesse スタディーサポート 2 事前学習用 問題集付き 年生 第2回 活用 BOOK Basic 【今回のテーマ】 自分に合った 「学習スタイル」を 確立しよう! 高校生活後半戦。 いよいよ、 希望進路実現に向け、 スタートする時期。 天気予報 一日の記録 持ち物 リスト あのときは こうだったから 今回は... そんなきみを応援するサポート チーム「スタディーサポート」とは!? 右の二次元コードから 動画を見て確認しよう! CONTENTS 【もくじ】 ・スタディーサポートって何? 03 スタディーサポートについて知 ・受験前に、 「今の自分」を知ろう 04 ・いざ、受験準備をしよう C05 動画を見たらさっそくこの本に取り組もう! スタディーサポートの結果を活用 ・返却結果を生かそう ····06 結果が返ってきたら・・・ ・実際に返却結果を振り返ろう･･・ ・「学習力MAP」でレベルアップ ・ 10 ・・・・・ 志向性の結果を確認しよう･･････････ 12 08 ・・・・・ 次のアクションをイメージ・実行できるように 左の二次元コードから動画を見よう! 巻末 事前学習用問題集 ・スタディーチャージ・・ ・巻末

②と③が合っているか教えてください🙇‍♀️

Exercises 1 Put the verb in the correct form. 1) もっと時間があれば、私たちはその日本庭園を訪れることができるのに。 more time, we could visit the Japanese garden. ･2) ぼくが君なら、その帽子を買うよ。 君に本当に似合っているから。 If we had If I were you, I would buy the hat. It looks really good on you. (3) もし君がケイトをパーティーに招待していなければ、彼女はがっかりするだろうね。 Kate would be disappointed if you not in her to the party. 4) もっと頑張って勉強すれば、 君はもっとよい成績が取れるのに。 If you studied harder, you better grades. Cadd got 5) もし私が奈良に住んでいたら、キョウコにもっとたびたび会えるのに。 I had met Kyoko more often if I lived in Nara. 2 Put the verb in the correct form. 1) If I 2) If Jun 3) We had been some money with me then, I could have bought the book. had not cada cold, he could have climbed Mt. Fuji with us. late for school yesterday if we hadn't run to the station. 4) I were not made a careless mistake if I had had time to check my answer. 5) If I had got up a little earlier this morning, I on the train now. 3 Complete the sentences. more time. here. had one. I don't have much time. I wish 1) I'm sorry Mark isn't here. I wish 2) Steven doesn't have a cat. He wishes 3) I didn't ask for her email address when I met her. I wish 4) I ate too much last night, and have a stomachache now. I wish 5) It's raining, but I don't have an umbrella. I wish I had. I had I were one. (▶0) I had [have] [be] [not invite] [get] for it then. [meet] (▶2) [have] [not catch] [be] [not make] [be] so much. 63

分からないので教えてください😭 お願いします🙇‍♂️

Exercises 1 Arrange the words in the proper order. 1. Her words make it (as / if /ill / seriously / she / sound / were). 2. The young couple (as / he / if / love the child / their own / were). 3. He spoke to me in a friendly manner, (a / as/ for / had / he / if / known / long/ me / time). 4. It (as / end / if / never / seemed / the night / would). 2 Fill in the blanks so that each pair of sentences will have a similar meaning. 1. a. All the members of the club were against my proposal. b. ( ) ( River ) the members of the club agreed to my proposal. 2. a. Your smile pleases me the most. b. ( ) pleases me as much as your smile. 3. a. Mr. Suzuki is the most skilled worker in this factory. b. ( ) ( a. Paris is the largest b. ( ) other ( 5. a. I dislike both of these cars. b. (l) ( 4. ) in this factory is as skilled as Mr. Suzuki. city in France. ) in France is so large as Paris. ) these cars appeals to me.

スタディーサポートの2年生第1回、basicの答えを持っている方、無くしてしまったのでよかったら写真を送って欲しいです…！！

スタディサポート高3第1回の答え持ってる方いませんか？難しくて解けなくて困ってます。できるだけ至急でおねがいしたいのですが、、

スタディーサポート 3 年生 第 1 回 活用 BOOK Basic 入試に立ち向かうのは いよいよ受験学年がスタートする。 きみの夢や目標をかなえるためには、これまで以上の努力が求められるんだ。 そんなきみを心強いサポーターが支えてくれるぞ。 その正体とは･･･ 二次元コード内の動画から答えを見てみよう! H きみ1人じゃない! 4 動画を見たらさっそくこの本に取り組もう! IL 学習スタイルを合格軌道に乗せよう! 事前学習用 問題集付き 事後学習 スタディーサポートの 4つの活用ステップ STEP 1 受験準備 PLAN STEP 2 受験 STEP 3 受験の意義を知り、 受験効果を 高めよう STEP 4 対策 P.10 DO 受験の心得を守って 本番に取り組もう P.14 振り返り CHECK 「個人診断レポート」で 診断結果を 振り返ろう P.15 ACTION 目標実現に向けて 必要な対策を 始めよう P.24

至急です！！ 高校生おすすめ英単語帳 教えてください！！

「大統領」は数えられる名詞だと思うのですが、なぜ複数形でもなく冠詞もつけないのでしょうか？『その国の１人の大統領』という解釈では間違っていますか？

4 Put the Japanese sentences into English. toeris ni 1. 彼は再度その国の大統領 (president) になるだろう。 e once He will be a president of that country again.

システム英単語とシステム英単語basicって内容にどのような差がありますか？

【高3第1回】スタディサポート活用BOOKのスタディチャージの解答持っていて載せてくれる方いたらお願いします！！

事業前 学 習 uu フルーBenesse スタディーサポート 事前学習用 問題集付き 3 年生 第1 活用BOOK Basic 入試に立ち向かうのは じゃな スタディーサポートの 4つの活用ステップ STEP いよいよ受験学年がスタートする。 きみの夢や目標を叶えるためには、これまで以上の努力が求められるんだ。 そんなきみを心強いサポーターが支えてくれるぞ。 その正体とは… 二次元バーコード内の動画から答えを見てみよう! 受験準備 PLAN 受験の意義を知り、 受験効果を 高めよう OL'1 STEP 2 受験 O0 受験の心得を守って 本番に取り組もう STEP 振り返り CHECK m m ACTI 動画を見たらさっそくこの本に取り組もう! 目標実現 【今回のテーマ】

単語帳についての質問です。 私は今、高校二年生で以下の単語帳を使っています。 漢字→入試漢字コア2800 古文単語→重要古文単語315 英語→チャンクで英単語（Basic,Standard） ※漢文は漢文早覚え速答法を買う予定です。 もし、おすすめの単語帳があれば教え... Read More