高三です。大学受験を考えています。 模試のあとの解き直し、復習の仕方が自分の身になっているのか分からず不安になったので質問させていただきます。 今日記述模試の物理の復習をしていました。 やり方は、間違えた問題の解き直しを読んで、模試の時に出てこなかった公式をメモしたり、気づ... Read More

勉強する時に、色々な事が気になってしまいます。 この公式はどうしてこうなんだろうや、この問題では なぜこの公式が使えないんだろうと考えすぎてしまい、 分かるまで調べてしまいます。 そのせいで問題を解くのに時間がかかってしまいます 分からないと割り切ってやった方がいいのでしょ... Read More

(2)についてです。 公式ではそのような形の時はAP:PB=AQ:QCです。公式通りに計算すると3.6:3.6+4.8=4.2:xだと思うのですが、解説にはそうかかれていまそん。 どういうことですこ？？

C の図において、BC//PQ のとき、æの値を求めなさい。 -4.2- B ---15- Q 36:4.84.2: π C 港 (1) 平行線と線分の比より, AP: AB=PQBC AP=8, AB=8+12=20, BC = 15 だから, 8:20=x: 15 20㎡=8×15 x=6 (2) 平行線と線分の比より, AQ:AC=PQ:BC AQ=3.6, AC=4.8, PQ = 4.2 だから, 3:44.2: π コ B (1) 平行線と線分の比より, AP: AB=PQ: BCを利用する。 (2) 平行線と線分の比より, AQ: AC=PQ BC を利用する。 3.6 3=4×4.2 x=5.6 比を簡単にしてから計算する A 4.8 C 線分の長さを あてはめる 答え x=6 答え x=5.6

大学受験のために赤本を解こうと思うのですが、解答用紙がついていません。ネットで調べてみましたが、ネット上にもありませんでした。この場合ってどうすべきだと思いますか。今考えているのは｢目安だけ調べてそれっぽいサイズの紙に代わりに書く｣だけです。ですが、目安を調べるにも上手く調... Read More

高校生になって初めての定期テストがあるのですが、勉強方法が分かりません。各教科の勉強法を教えてほしいです

数学の公式についてです。 言い方合ってるかわからないですが、公式って定義的なものと定理的なもの（式変形とかで作る）があると思います。 で、定義的なものって感覚だったりで理解、納得しやすいんですけど定理的なものって何故か納得し難く感じます。そのため、その公式をうまく活用するこ... Read More

現在高1で次高2になります。 focus goldで先取りをしていて、数2まで終わって、次数Bに入ろうと思ったのですが、、、。 学校で行われた数1のみの確認テストで思っていた点数より遥かに低い点数を取ってしまいました。 間違えた問題というのも、単元がばらばらでどこから手をつ... Read More

学校でラーンズという問題集で共通テストの演習をしているのですが、数IIBが伸びません😭 数ⅠAは間違えた問題の解き方を復習したら点数が上がってきたのですが、数IIBは使う公式が分かっても途中計算が飛ばされてて全然できないです 今3〜4割ぐらいです 出来れば6割ぐらい取れるよ... Read More

五教科の暗記(効率的な勉強)方法を教えてください。「共通する方法or各教科の方法」のどちらかをお願いします。

正しい勉強法について、教えてください。お願いします。