速さ36km/hで62m進むのにかかる時間tは何秒か という問題の回答を途中式もありで教えてください

a(c－1)－b(c－1) の問題の計算方法がよく分かりません。どなたか教えてください

答え方を教えてください🙏

-] テラヌトゥ フィールドス Yui: What are these terraced fields? 11,9 M p.51 ユーズ ゼム 77"125 Mike: Maybe the Incas used them to grow corn 1 ポライトウス or potatoes. ゼイ Yui: They look so beautiful! ITI YOUT • Mike: Yes. The people always lived in harmony with nature. Not only the city but also STUDY IT! 20 se leven v the forest around it has become a World Heritage site. Yui: Why did the Incas build this city here? p.53 © Mike: That's another mystery to solve! 10

今はわからなくてもという訳はどこからきているのでしょうか？

understanding and information. He will take risks, sail unknown The bright child is willing to go ahead on the basis of incomplete seas, explore when the landscape is dim, the landmarks few, the enough light poor. To give only one example, he will often read books he (立命館大) does not understand in the hope that after a while e understanding will emerge to make it worth while to go on. 次の英文の

この問題の求め方を教えてください。

【6】 次の数列の和を求めなさい。 (1) 初項3、 末項45、 項数30の等差数列の和

こうなるのは何故なのでしょうか？

4x2"-¹-2n+1 →

○で囲ってあるinは、どうしてあるのでしょうか？ 前置詞＋whichの形というのはわかるのですが、関係詞節をみてもinを必要とする動詞はない気がするのですが…

and on. say that 24 is the product of 3 × 8, 2 × 12, 1×24, 0.5 × 48,and on [egin} This is an example of an ill-posed problem, in which you are given only one number and asked to solve for two unknowns. ( 5 ) you find that there are many possible alternative answers, and you have no way of determining which 30 of the many possible answers is the best. (注) serial:連続的な trillions: 無数 (東京農工大) 問1 下線部 (1) を日本語に訳しなさい。 問2 下線部 (2)を日本語に訳しなさい。 問3 空所(3a) (3b)に入る最も適当な組み合わせを,次のア~エから 1つ選びなさい。 7. one number one unknown number イ one number — two unknown numbers

この問題の考え方を教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

friends) with you. (函館大) 2. The custom of shaking (1 the hand 2 a hand 3 the hands 4 hands) is unknown in this country. (関西大) 1:1 11 tan

なぜ520-500＋1なのでしょうか？ ＋1はどこから出てきたのでしょうか？

(2)500+501 + 502 +503+ 504 +505+･・・・・・ +520 21 x(500+520 520 -50041 = 21 2 21 x 1020 = 21x510=10710 H 2

この式になるのはなぜでしょうか？ 教えてください。

(3) 110+90+70+････ + (-50 ) 第30項 J= 30x (110-470) 2 = 30x (-360) 2 = 30 x ( - 180 ) = - 5400 a = 110 d=-20 an = 110-20(h-1) = -20h +130 Q30-20x30 +130 = -470