この写真の5人の説明を英語で表現して欲しいです。

1 ※本冊のTRY 解答を記入 清書しましょう。 ページにはミシン目を入れてありますので, 1枚ごとに切り離して提出することも可能です。 UNIT 0 イラストを描写しよう0一人物の動作を描写する TRY 1 Describe what the people in the picture are doing as much as possible. 2 ORANGE) 1 5

I will finish doing quickly today. 私が作った文です。 「私は今日、すること(するべきこと)を早く終わらせます。」という意味にしたいです。 この文で合っていますか？

この問題の答えを教えてください🙇‍♂️

EXERCISES 290ngina2 To 21b9[d pnibiae A Fill in the blanks to complete the sentences. (1) 増水時にこの川で泳ぐのは危険だ. be able to access thndant It is dangerous ( ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) this river when it has risen. (2) 君が彼の忠告を無視したのは愚かだった。 201 SW6SAN5)ni )( ) to ignore his advice. tadiu on fme me uo bni 31 It was( (3) ドアを閉めてもよろしいですか.mber Would you mind( ) the door? (4)彼は遅くなりすぎて最終電車に間に合わなかった。 moge/ It was too late( bremmLawS veR aldshglg 6ap1. ) the last train. B Complete the sentences with the words in brackets. (1)( language / foreign / requires / a / mastering ) a lot of time and energy. (2)(to / expect / little sons / my / I ) be considerate in the future. 9(3) The students( being / of / exams / my / complained ) too difficult. (4)(hard / it / Lucy / was / to / for ) make sense of his story. onids月 He wants to make( cookware / to / children / use / for ) easily. he aw C Express the following in English and complete the sentences. (1)このマニュアルは娘が読むのに十分簡単だ. This manual is simple enough 2A ctabl 190 mlasD wens Sn91ai T (2) その計画を今あきらめることは大きな間違いだ。 would be a big mistake. エキは母親が彼女の服装についてとやかく言うのが好きではない。TM T30AAT 9go Yuki does not olrla things about her clothes. (4)定期的に運動することが健康を維持する有効な方法だ。 to maintain your health. なる xliess D Express the following in English. 地球環境が危機にさらされているのは明白な事実だ.(global environment) alll.e (2)野鳥の写真を撮ることが私の趣味の1つだ。 (3) 彼にさよならを言わないなんてあなたは失礼だった.[rude] (4) 1日でその都市の名所をすべて見て回ることは不可能だ. [the sights) abnimon aidT .A d aA

（1）から（4）の空欄のところを教えてください💦

4 次の日本文に合うように, に適する語を書きなさい。 (1) 窓を開けて、くれませんか。 will you open the window? (2) 健はいつもテレビゲームばかりしています。 Ken always video games. (3) そのころ私は自転車で通学していました。 I_Vent To (4) 明日の今ごろ,,あなたたちは何をしているのですか。 What_MYe 語。注 school by bicycle in those days. you doing about this time tomorrow? be in time: 間に合う Worm:虫

答えを教えてください

Complete ond hove. A: How is your new job going? B: Pretty good. I (think) Erercise 29. Looking at grammar. (Chart 1 - 6) ;the sentences with the simple present or present progressive form of think think I am doing okay. 2. A: You look upset. What' s on your mind? B:I'm worried about my daughter. I (think) A: You look *far away. What' s on your mind? she' s in trouble. B:I(think) about my vacation next week. I cant wait! A: Hey, there! How' s the party going? B: Great! We (have) a lot of fun. 5. A: Could I borrow some money? B: Sorry, I only (have) a little *change on me. far away 心がどこかへ行ってしまっている "change 硬貨、おつり

leave O doing と　leave O done の見分け方をおしえてください。 それとkeepも同じ考え方で見分けられますか？

正直何も理解せず適当に書いたですけど これって合ってますか？ それと、その下の3の答えも教えて頂きたいです…。

参考書 Lesson 01 動詞と語順 bel pp.026~040, pp.267~269 LEWI2 自動詞/他動詞を判断する 1)下線部の動詞が自動詞か他動詞かを ( ) に書きなさい。 1) I think we will get to Tokyo in an hour. (他 2) Lisa was happy because she got a new bike. 3) I'm sure they will do their best at the tournament. y) 4) The company has been doing well. 5) He stopped listening to the CD. 6) We have to stop at the red light. -0/Cを判断する 2 下線部の語(句)の文の要素(S, V, 0, C)を()に書きなさい。 1) These flowers smell sweet. 強化) 可欠と思わる 2) She smelled the milk to see if it was fresh. 3) Everyone must keep quiet in the library. す 00 高 (1) 0。 4) Do you keep any pets at home? 5) I left the window open all day long. 6) They made butter from milk. 7) My grandmother made me a yukata. てをしています。 8) Mr. Suzuki made his daughter a lawyer. をします 1e (O)』 議 (5) 59 ている 「入試対策 Ta 8 ) 「強化」問題と、設 3次の英文の文型(SV, SVC, SVO, SVOO, SVOC)を(L )に書きなさい。一文の要素を判断する 強化) 1) I watched a soccer game on TV last night. には,繰り返し学(ができるよ) 2) The people in Okinawa looked angry at the news. 問題を見て 3) My father comes home at eight. 4) Mike will become a good teacher in the future. T 10 5) You must keep your r0om clean. 文法の知 S4 欠な設路 6) The classical music made me sad. 7) They named their puppy Max. 8) What does Mr. Yamada teach them? へ 人試問題 T 5 () 14 自化 38 1から適切な語を選びtr 、 8

need doing のneedはneeds doing の形にできますか？

one の 536 need doing 「…される必要がある」=need to be done >need が動名詞を目的語にとる場合, 受動的な意味になることに注意。 標準 537 need to be done 「…される必要がある」=need doing +プラス 本間は This letter needs correcting before it is sent. と書きかえられる(→ have 標準 536)。

英表empower 2 のレッスン1の写真の問題の回答を教えてください

LESSON Practice 1 Put the words in the correct order to complete the sentences. snbiO of ght A 1. [at/work/afamily restaurant/I/part-time] twice a week. 私は週に2回,ファミリーレストランでアルバイトをしています。 2. [a cram school / English/I/and/study / at / math ] every weekend. 毎週末に塾で数学と英語を勉強しています。 3. The part-time job and cram school [ me/keep/ busy / very ]. アルバイトと塾でとても忙しくしています。 4. [feel / I/relaxed / can ]when I read comic books. My friend Aki [comic books / lends / her / often / me ]. 漫画を読むとくつろいだ気分になれます。 友だちの亜紀は,彼女の漫画をよく私に貸してくれます。 2) Complete the sentences. Use the verbs below. 1. I am an outgoing person. I try to ( them right away. ) to new students and ( ) friends with to the school brass band. There ( )a yearly concert in October. ) allergic to eggs. 3. I can( almost anything, but I ( )traveling in my free time. Traveling ( 5. Ialso like watching science fiction movies. I ( )me new experiences. ) the Star Wars series very exciting. [am/ belong / eat / enjoy / find/gives/ is/ make/ speak] 3 Put the Japanese parts of the passage into English. Genre Dear Jane, I'm going to tell you a little about myself. My name is Suzuki Sachi. の剣道部に入っています。 私は自分の学校 ②私たちの部には18人の部員がいます。 ③ 私たちは毎日放課後に, 体育館で剣道の練習をしています。 On the weekend, I enjoy playing the drums in a rock band with my friends. ④ 音楽は, 私を幸せな気分にしてくれます。 ⑤ 今度あなたに, 私たち のバンドの写真を送ります。 Regards, Sachi badands 体育館 the gym 【PYour Turn A Make a pair and ask your partner the following questions. 日 1. Can you tell me about your club activities? 2. What do you enjoy doing in your free time? Based on the dialog above, write an email to your email pen pal in which you introduce yourself. 11 PART I 1

過去完了形のhave とhasとhadの使い分けを教えてください🙇‍♀️